1、道德與法治八上第七課積極奉獻社會第1課時關愛他人、學習目標1 .知道關愛傳遞著美好情感，了解關愛對他人、社會和個人的意義。2 .懂得關愛要盡己所能，掌握關愛他人的策略和注意事項。二、自主預習1 .關愛傳遞著,給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。2 .關愛使人們在交往過程中 ,相互尊敬，與人為善，,有利于形 成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。3 .當他人遇到困難，我們應該在道義上給予支持，上給予幫助，上給予關懷。三、合作探究關愛是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖； 關愛是一泓出現在沙 漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦

2、無依的人獲得心靈的慰藉。1 .結合材料和所學知識說明關愛具有什么力量？關愛還有什么力量？2 .關愛他人時我們應注意些什么?四、隨堂演練1 .關愛總是解人于迷茫之時，助人于困難之際。這是因為，關愛可以（）傳遞美好情感 給人帶來溫暖和希望給人帶來力量 獲得他人的表揚和獎勵A. B. C. D. 2 .人們常說，贈人玫瑰，手有余香。對于一個自尊的人來說，關愛比接受更快樂。下列選項中 符合這一說法的是（）A.關愛就是一種施舍B.關愛別人的同時，自己會得到一種優越感C.關愛他人，一定要送玫瑰D.主動關愛他人，不僅是付出，同樣也是一種幸福3 .我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時，我

3、們應該（）在道義上給予支持 在物質上給予幫助 在精神上給予關懷在方法上給予指導A. B. C. D. 4 .關愛他人是一種美好情感，但關愛他人也是一門藝術。我們要學會適當關愛他人，避免 弄巧成拙。下列“關愛他人”的正確做法是（）A.學校公示貧困生名單，這讓貧困生小華覺得有些沒面子B.小江發現有人落水，不顧自己不會游泳，跳入水中搶救溺水者C.期中考試時，前桌同學請求幫助，小濤就把自己的卷子偷偷地給他看D.每逢節假日，小芳總會去一次敬老院幫助老人做一些力所能及的事5 .曾任聯合國秘書長的安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特

4、，也不是捐出800萬美元的比爾？蓋茨, 而是僅捐出30美元零25美分的小女孩露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。因為她說的“慈善 的不是錢，是心”這句話，震驚了那些把金錢等同于慈善的人，深刻詮釋了慈善。在慈善的天 平上，大家是等重的，慈善不僅僅是有錢有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對 他人心懷善意，愿意給予幫助，也是一樣在做慈善。（1）結合本課所學知識，說說小女孩露西的話說明了什么道理。（2） 一個心懷善意的人，當他人遇到困難時，應該從哪些方面關心、體貼和幫助他人?二、自主預習1.美好情感2.互諒互讓增進信任3.物質精神三、合作探究1 .關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。關愛使人們在 交往過程 中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進 社會文明進步；關愛他 人，收獲幸福，關愛他人就是關愛和善待自 己。2 .關愛他人，要心懷善意；關愛他人，要盡己所能；關愛他人，要講究策略。 四、隨堂演練1.B 2.D 3.A 4.D5. (1)關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能