1、學校飲用水突發污染事故應急預案根據生活飲用水衛生標準要求。為提高我校預防和控制突發學校飲用水污染事件的能力和水平，指導和規范學校飲用水污染突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發飲用水污染事件的危害， 保障全體師生員工的身體健康與生命安全， 維護學校正常的教學 秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定我校突發學校飲用水衛生事件應急預案。一、工作目標1普及各類發生在學校飲用水衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。2、 完善突發飲用水污染衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、 早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延

2、。二、具體措施1提高意識、預防為主宣傳普及突發飲用水污染衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測飲用水， 做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發現問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、統一領導、依法管理嚴格執行國家有關法律法規，對突發飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理； 對于違法行為，依法追究責任。成立學校突發飲用水污染衛生事件 防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發飲用水污染衛生事件的防治工作。3、快速應急、及時處理建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強

3、應急處理能力。 按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快 速應急，及時處理。三、組織管理飲用水污染應急處理領導小組成員及分工組長：?馬峰（校長）？負責應急處理的指揮協調工作。副組長：孫念軍（副校長）負責污染情況的報告工作。組員：？?劉正強（總務主任）？負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。各班主任（30名）？負責協助校領導做好突發事故的善后工作。同時做好學生的思想工作，穩定學生。1報告制度校園水源一旦受到污染，由總務主任及時向領導小組負責人匯報。同時負責向教育局 和衛生防疫監督站報告。2、現場保護和水源處理保護好水源現場，請農場衛生防疫監督站及時提取水樣

4、。將污染水源徹底放盡，停止 飲用。3、指揮協調應急預案領導小組成員要各施其職，各負其責，指揮各班主任工作，協調作好校區水 源污染的應急處理工作。四、突發事故的預防1高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理學校應經常對食堂、教學環境與飲用水衛生進行自查，盡早發現問題，及時消除安全 隱患。2、增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。3、采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。4、加強飲用水衛生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。 、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衛生知識，引導學生樹立 良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。 、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、廣播站以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。五、各項保障措施1組織機構保障學校成立突發飲用水污染公共衛生事件領導小組，學校衛生室，具體負責突發飲用水 污染公共衛生事件的日常預防與控制工作。2、人力資源保障學校按學校衛生工作條例的要求。班主任應具備高度的工作責任感，定期學習突 發飲用水污染衛生事件應急處理知識、技能等，熟悉突發飲用水衛生事件的預防與