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文檔簡介

1、學校小課題實施方案及征文檢查反饋為強化過程管理，提升全市小課題主持人的研究精神，根據 XX市教科所 XX年 12 月 22 日文件關于加強小課題研究的動態化管理，我校已上傳小課題成果評審委員會名單，以加強小課題的過程化管理。一、小課題研究方案檢查時， 有部分方案沒有按時提交，本次征文我校所有的課題組均按時間要求及時上傳（時間要求是 XX.11.13 ），小課題研究工作比較繁瑣，但最后結題必須積分規定分數才能結題，衷心希望各課題組對有關要求認真對待，否則工作做了也是低效甚至是無效的，課題主持人要認真閱讀 XX 市教科所“ XX-XX 學年度 XX市小課題研究時間表”，嚴格按課題研究時間表完成課題

2、任務，年級組長，成員之間要隨時相互提醒。教科室不再電話通知，參看學校博客及市教育科所博客。二、為及時了解市教科所對小課題研究的動態管理，請各主持人每天能及時瀏覽 XX 市教科研博客，內有詳細的相關要求，更有利于各課題組工作。三、所有博文如果上級沒有特殊要求，請上傳者必須按學校文檔要求正確美觀編輯，以免影響成績。本次征文有的主持人打分較低與此有很大原因，要原創，不要抄襲。四、為讓各課題組成員了解小課題相關文檔評分標準，了解自己打分情況，附表 1 和 2 是通報上次檢查我校市級課題實施方案和小課題征文的得分情況。成績不理想的請接受經驗教訓。五、有的小課題組已上傳多篇，為更方便市教所針對性檢查，以后上傳文檔時，教科所要求上傳的一定要在上傳博文時，題目上標出，如本次上傳時，可在最后

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