1、.2019年高二第二學期數學期末試卷分析2019年高二第二學期數學期末試卷分析【】查字典數學網高中頻道的編輯就為您準備了2019年高二第二學期數學期末試卷分析一、選擇題本大題共10小題，每題5分，共50分1. 平面內有兩定點A、B及動點P，設命題甲是：|PA|+|PB|是定值，命題乙是：點P的軌跡是以A.B為焦點的橢圓，那么 A.甲是乙成立的充分不必要條件 B.甲是乙成立的必要不充分條件C. 甲是乙成立的充要條件 D.甲是乙成立的非充分非必要條件2.下面說法正確的選項是 A.實數 是 成立的充要條件B. 設p、q為簡單命題，假設 為假命題，那么 也為假命題。C. 命題假設 那么 的逆否命題為真

2、命題.D. 給定命題p、q，假設 是假命題，那么p或q為真命題.3. 雙曲線 的焦距是 A.4 B. C.8 D.與 有關4.命題兩條對角線不垂直的四邊形不是菱形的逆否命題是A.假設四邊形不是菱形，那么它的兩條對角線不垂直B.假設四邊形的兩條對角線垂直，那么它是菱形C.假設四邊形的兩條對角線垂直，那么它不是菱形D.假設四邊形是菱形，那么它的兩條對角線垂直5.在同一坐標系中，方程 的曲線大致是 6. 拋物線 的焦點坐標為 A.1，0 B.-1，0 C.0，1 D.0，-17.F1、F2是雙曲線 的兩個焦點，PQ是過點F1的弦，且PQ的傾斜角為 ，那么|PF2|+|QF2|-|PQ|的值為 A.1

3、6 B.12 C.8 D. 隨 大小變化本文導航 1、首頁2、高二第二學期數學期末試卷分析-23、高二第二學期數學期末試卷分析-38. 與直線 平行的拋物線 的切線方程是 A. B.C. D.9.兩點M ,N ,給出以下曲線方程： ; ; ; 。在曲線上存在點P滿足 的所有曲線方程是 A. B. C. D.10. 雙曲線 的兩焦點為 ， 在雙曲線上且滿足 ，那么 的面積為 .A. B. C. D.第二卷非選擇題 共100分二、填空題本大題共5小題，每題5分，總分值25分11.命題 使得 的否認是 .12.函數 ，那么 .13.雙曲線 的一條漸近線方程為 ，那么雙曲線的離心率為 .14.如圖是

4、的導數的圖像，那么正確的判斷是1 在 上是增函數2 是 的極小值點3 在 上是減函數，在 上是增函數4 是 的極小值點以上正確的序號為 .本文導航 1、首頁2、高二第二學期數學期末試卷分析-23、高二第二學期數學期末試卷分析-315.在曲線 的切線中斜率最小的切線方程是_.三、解答題本大題6小題，總分值75分16.12分 拋物線的頂點在原點，它的準線過雙曲線 的一個焦點，并于雙曲線的實軸垂直，拋物線與雙曲線的交點為 ，求拋物線的方程和雙曲線的方程。17.12分命題p：關于 的不等式 的解集為 ;命題q：函數 為增函數.分別求出符合以下條件的實數 的取值范圍.1p、q至少有一個是真命題;2pq是

5、真命題且pq是假命題.18.12分函數1求函數的單調遞減區間;2假設 在區間 上的最大值為20，求它在該區間上的最小值。19.13分動點 與平面上兩定點 連線的斜率的積為定值 .1試求動點 的軌跡方程 ;2設直線 與曲線 交于M.N兩點，當 時，求直線 的方程.20.13分函數 的圖象過點-1，-6，且函數 的圖象關于y軸對稱.1求 、 的值及函數 的單調區間;老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽

6、中體驗、品味。2假設函數 在-1，1上單調遞減，務實數 的取值范圍。21.13分設橢圓E: a,b0過M2， ，N ,1兩點，O為坐標原點，要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。1求橢圓E的方程;2是否存在圓心在原點的圓，使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且 ?假設存在，寫出該圓的方程，假設不存在說明理由。宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正。“教授“學正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，