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文檔簡介
1、【笑話一則笑話一則】秀才:秀才:“荷薪者過來荷薪者過來! !” “其價如何其價如何? ?” “外實而內虛,煙多而外實而內虛,煙多而焰少,請損之。焰少,請損之。 呂叔湘呂叔湘【作者簡介作者簡介】呂叔湘,呂叔湘,(1904-1998)(1904-1998),是,是我國當代著名的我國當代著名的語言學家語言學家。江蘇省丹陽縣人,江蘇省丹陽縣人,19261926年年畢業于國立東南大學外國畢業于國立東南大學外國語文系。語文系。呂叔湘先生是我呂叔湘先生是我國語言學界的一代宗師,國語言學界的一代宗師,7070多年以來一直孜孜不倦多年以來一直孜孜不倦地從事語言教學和語言研地從事語言教學和語言研究,涉及一般語言學
2、、漢究,涉及一般語言學、漢語研究、文字改革、語文語研究、文字改革、語文教學、寫作和文風、詞典教學、寫作和文風、詞典編纂、古籍整理等廣泛的編纂、古籍整理等廣泛的領域。領域。【寫作情況寫作情況】 本文選自呂叔湘的語本文選自呂叔湘的語文常談。語文常談文常談。語文常談是一部關于語言文字的是一部關于語言文字的普普及性及性讀物,共收文章八篇。讀物,共收文章八篇。課文是其中的第六篇,原課文是其中的第六篇,原標題是古今言殊。全標題是古今言殊。全文分四部分,四個部分的文分四部分,四個部分的小標題為小標題為“語言也在變語言也在變”,“語匯的變化語匯的變化”,“語法、語法、語音的變化語音的變化”,“從文言從文言到白
3、話到白話”。選入課本時,選入課本時,作者刪去了第四部分,前作者刪去了第四部分,前三部分的小標題換成了序三部分的小標題換成了序數詞一、二、三。數詞一、二、三。 【語言小常識語言小常識】語言的組成要素:語言的組成要素:一、語音一、語音二、語匯二、語匯三、語法三、語法 學習步驟:學習步驟:一、從普及性讀物的角度了解語言演變的一些一、從普及性讀物的角度了解語言演變的一些觀點:通讀全文,列出三個部分的內容提綱。觀點:通讀全文,列出三個部分的內容提綱。(目的:明確語言總在不斷變化中,了解古今(目的:明確語言總在不斷變化中,了解古今漢語變化的規律。)漢語變化的規律。)二、從論述性讀物的角度討論論述的方法效果
4、二、從論述性讀物的角度討論論述的方法效果及論述過程。及論述過程。三、聯系生活:說說社會上出現的新詞語三、聯系生活:說說社會上出現的新詞語畫出第一部分的結構框架總起:語言在變化、發展總起:語言在變化、發展舉例說明(舉例說明(鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫) 字形字形 意義意義 不能單用;不能單用; 受到限制;受到限制; 已經不用已經不用 語法語法論證方法:假設論證、論證方法:假設論證、舉例論證舉例論證第一部分:總體上展示語言演變的概貌第一部分:總體上展示語言演變的概貌語言在演變語言在演變縱向(歷史的)縱向(歷史的)古今言殊古今言殊(材料:(材料:周忌諷齊王納諫周忌諷齊王納諫)語音語音詞匯詞匯語法語
5、法橫向(地區的)橫向(地區的)方言的形成方言的形成1、意義沒有改變,只能作為復音詞、意義沒有改變,只能作為復音詞或者成語的一個成分或者成語的一個成分2、意義沒有改變,使用受到限制、意義沒有改變,使用受到限制3、所用的意義現在已經不用。、所用的意義現在已經不用。不能單用不能單用受到限制受到限制已經不用已經不用“我孰與城北徐公美?我孰與城北徐公美?”(疑問句代詞賓語前(疑問句代詞賓語前置)置)“君美甚君美甚”(補語不用結構助詞(補語不用結構助詞“得得”)“忌不自信忌不自信”(否定句代詞賓語前置)(否定句代詞賓語前置)“客從外來客從外來”、“與坐談與坐談”(省略句)(省略句)不若君之美(結構助詞不若
6、君之美(結構助詞“之之”的嵌用)的嵌用)詞語替換詞語替換 a.a.單音詞變多音詞單音詞變多音詞 b.b.一個單音詞換了另一個單音詞一個單音詞換了另一個單音詞忌諱引起詞語的變化忌諱引起詞語的變化2 2、古今詞義的變化、古今詞義的變化3 3、事物名稱的改變、事物名稱的改變詞義的擴大詞義的擴大 “江江”“”“河河”詞義的縮小詞義的縮小 “幾幾”“”“床床”詞義的轉移詞義的轉移 “涕涕”“”“信信”詞義的弱化詞義的弱化 “很很”“”“普遍普遍”新詞出現:新概念、新事物的出現新詞出現:新概念、新事物的出現引起新詞的出現引起新詞的出現外來詞滲透:外來的事物帶來了外來詞滲透:外來的事物帶來了外來語外來語舊詞
7、消失:舊事物、舊概念的消失舊詞消失:舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡引起舊詞消亡1 1、語匯的消長、語匯的消長語匯的變化語匯的變化論證方法:舉例論證、論證方法:舉例論證、古今比較、引用古今比較、引用第二部分:古今語匯的發展變化。第二部分:古今語匯的發展變化。觀點:觀點:語匯聯系人們的生活最為緊密,因而變化也最快,語匯聯系人們的生活最為緊密,因而變化也最快,最顯著。最顯著。要點和材料:要點和材料: 1、語匯的消長、語匯的消長舊詞消失:舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡舊詞消失:舊事物、舊概念的消失引起舊詞消亡新詞出現:新概念、新事物的出現引起新詞的出現新詞出現:新概念、新事物的出現引起新詞的出現外
8、來詞滲透:外來的事物帶來了外來語外來詞滲透:外來的事物帶來了外來語2、古今詞義的變化(社會發展,生活改變,自身演變)、古今詞義的變化(社會發展,生活改變,自身演變)詞義的擴大:詞義的擴大:“江江”“”“河河”“”“菜菜”詞義的縮小:詞義的縮小:“幾幾”“”“床床”“”“肉肉”“”“谷谷”詞義的轉移:詞義的轉移:“涕涕”“”“信信”詞義的弱化:詞義的弱化:“很很”“”“普遍普遍” 3、事物名稱的改變、事物名稱的改變詞語替換詞語替換單音詞變多音詞:耳、眉、鼻、發,變成耳朵、眉毛、鼻子、頭發單音詞變多音詞:耳、眉、鼻、發,變成耳朵、眉毛、鼻子、頭發一個單音詞換了另一個單音詞:首、口、面、足一個單音詞
9、換了另一個單音詞:首、口、面、足忌諱引起詞語的變化:大蟲、長蟲、耗子、解手、出恭忌諱引起詞語的變化:大蟲、長蟲、耗子、解手、出恭第三部分:說明語法和語音變化第三部分:說明語法和語音變化語音的變化語音的變化古詩不押韻了古詩不押韻了說明從古至今韻母有了變化說明從古至今韻母有了變化古詩古詩“平仄不調平仄不調”從古至今聲調有了變化從古至今聲調有了變化 形聲字的讀音跟形聲字的讀音跟 它的聲旁并不相同它的聲旁并不相同 從古至今聲母有了變化從古至今聲母有了變化概括本文的論證方法概括本文的論證方法1、分類 作者先把語言的演變分為語匯、語法和語音的作者先把語言的演變分為語匯、語法和語音的演變三大類,再把這些大類
10、分成小類。演變三大類,再把這些大類分成小類。 例如,對語匯演變情況的分類闡釋,從大類到例如,對語匯演變情況的分類闡釋,從大類到小類分了三個層次,不僅揭示了語匯變化的社會小類分了三個層次,不僅揭示了語匯變化的社會原因和內部原因,顯示了語匯變化的梗概,還細原因和內部原因,顯示了語匯變化的梗概,還細致地展示了語匯變化的具體特征。致地展示了語匯變化的具體特征。2、舉例 作者運用了三種類型:作者運用了三種類型: 假設舉例。假設舉例。 如:假設孔子講學,朱熹就完全聽不懂,證如:假設孔子講學,朱熹就完全聽不懂,證明語言的演變具有時代特征。明語言的演變具有時代特征。 典型舉例。典型舉例。 如:舉如:舉鄒忌諷齊
11、王納諫鄒忌諷齊王納諫為例,綜合證明為例,綜合證明古今漢語差別大。古今漢語差別大。 例舉舉例。例舉舉例。 如:例舉一系列的聲旁已經異讀的形聲法證明語音的如:例舉一系列的聲旁已經異讀的形聲法證明語音的古今差異。古今差異。思考本文舉例論證的特點?有何好處?思考本文舉例論證的特點?有何好處?所舉的例子是與人們的生活有關,為人們所熟悉的例所舉的例子是與人們的生活有關,為人們所熟悉的例子。讀起來毫無堆砌、枯燥之感。讀者從大量的例子子。讀起來毫無堆砌、枯燥之感。讀者從大量的例子中,對古今漢語的差別和漢語的演變有了具體的了解,中,對古今漢語的差別和漢語的演變有了具體的了解,獲得了豐富的知識。獲得了豐富的知識。
12、3、比較作者正是通過古與今的比較,來闡釋語音的演變的作者正是通過古與今的比較,來闡釋語音的演變的。4、引用、引用作者大量引用資料說明語言演變的情況。作者大量引用資料說明語言演變的情況。如:引用了如:引用了世說新語世說新語來證明來證明“信信”與與“書書”古今異義等,體現了論述文說理應有據的特點、古今異義等,體現了論述文說理應有據的特點、思考本文怎么安排內容的詳略?思考本文怎么安排內容的詳略?語匯最詳語匯最詳語法最略語法最略原因:語法和語匯、語音相比,最富有穩定性,原因:語法和語匯、語音相比,最富有穩定性,古今變化不大,所以寫得最略。古今變化不大,所以寫得最略。體會下面語句表達嚴密、用詞準確的特點
13、。體會下面語句表達嚴密、用詞準確的特點。1 1、漢朝的一尺漢朝的一尺 合現在七寸半,這里的尺合現在七寸半,這里的尺 跟跟漢朝的差不多。漢朝的差不多。大概大概 大約大約第三種情形是這里所用的意義現在已經不用,第三種情形是這里所用的意義現在已經不用,盡管盡管別的意義還用。別的意義還用。一般來說,一般來說,“盡管盡管”一詞所帶的分句放在前面,作一詞所帶的分句放在前面,作者為什么要把它擺在后邊?者為什么要把它擺在后邊? 體會下面語句表達嚴密、用詞準確的特點。體會下面語句表達嚴密、用詞準確的特點。總起來看,總起來看,如果把虛詞除外,如果把虛詞除外,古今詞法的變古今詞法的變化不如詞匯的變化那么大。化不如詞
14、匯的變化那么大。(刪去紅字行不行?為什么?)(刪去紅字行不行?為什么?) 體會下面語句表達嚴密、用詞準確的特點。體會下面語句表達嚴密、用詞準確的特點。 小結文章內容小結文章內容 語言的演變包括到語音、語匯和語語言的演變包括到語音、語匯和語法,文章先以法,文章先以鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫為例,為例,從總體上展示語言的概貌,說明語言是從總體上展示語言的概貌,說明語言是隨著社會的發展在不斷變化著的;接著隨著社會的發展在不斷變化著的;接著以語匯變化為重點,闡述語匯變化的各以語匯變化為重點,闡述語匯變化的各種不同方式,說明語匯變化最快、最顯種不同方式,說明語匯變化最快、最顯著的特點;最后用舉例的形式
15、簡要說明著的特點;最后用舉例的形式簡要說明語法和語音的變化。用大量的事例向我語法和語音的變化。用大量的事例向我們展示了語言發展的全貌。們展示了語言發展的全貌。漢語的魅力無窮。漢語是世界上最深奧的語言。只要你愿意去深入研究,仔細只要你愿意去深入研究,仔細體味,體味,你會發覺,漢語的趣味簡直妙你會發覺,漢語的趣味簡直妙不可言!不可言!新浪微博熱詞百度搜索熱詞討論:假如鄒忌穿越時空隧道來到我們中間,哪些詞對他來說非常新鮮?四、聯系生活:說說社會上出現的新詞語四、聯系生活:說說社會上出現的新詞語年輕人不喊年輕人,喊-小P孩 歲數不喊歲數喊-年輪 蟑螂不喊蟑螂,喊-小強 瞧不懂不喊瞧不懂,喊-暈。 有錢
16、佬不喊有錢佬,喊-vip。 提意見不喊提意見,喊-拍磚。 支撐不喊支撐,喊-頂。 博文博文博文,即博客上的文章。用作動詞時,博文,即博客上的文章。用作動詞時,指在博客上寫文章。指在博客上寫文章。 車奴車奴明明養車很吃力還要買,弄得自己不敢明明養車很吃力還要買,弄得自己不敢吃好不敢喝好,還美其名曰提高生活質量的人。吃好不敢喝好,還美其名曰提高生活質量的人。獨二代獨二代家庭,上世紀年代末家庭,上世紀年代末實施實施“一對夫婦生一個孩子一對夫婦生一個孩子”政策后出生的一代政策后出生的一代被稱為獨一代,獨二代是指獨一代的子女。被稱為獨一代,獨二代是指獨一代的子女。搞笑搞笑搞笑,是指有意的作出一些舉動或者
17、發搞笑,是指有意的作出一些舉動或者發表一些可笑的言論來引人發笑。表一些可笑的言論來引人發笑。紅樓選秀紅樓選秀為重新拍攝電視劇為重新拍攝電視劇紅樓夢紅樓夢而進而進行的新人演員選拔活動。行的新人演員選拔活動。裸考裸考在高考中什么加分都沒有、僅憑考試成在高考中什么加分都沒有、僅憑考試成績的人。績的人。 秒殺秒殺秒殺,從字面解釋就是在秒鐘的時間秒殺,從字面解釋就是在秒鐘的時間瞬殺對方。衍生為在相當短的時間內殺掉對方。瞬殺對方。衍生為在相當短的時間內殺掉對方。其源于網絡游戲。其源于網絡游戲。 拼客拼客拼客,是近年來出現的新興群體,拼客,是近年來出現的新興群體,“拼拼”表示集中、聯合、一起,表示集中、聯合、一起,“客客”代表人,指的是幾個人甚至上百上千代表人,指的是幾個人甚至上百上千人集中在一起共同完成一件事或活動,人集中在一起共同完成一件事或活動,制消費,目的是分攤成本、共享制消費,目的是分攤成本、共享優惠、享受快樂并可以從中交友識友。優惠、享受快樂并可以從中交友識友。目前常見目前常見“拼客拼客”方式有拼房(合方式有拼房(合租)、拼飯(拼餐)、拼玩、
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