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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng):兔寶寶撰寫(xiě)人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3目標(biāo)1、鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行大膽的想象,并能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。2、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備1、小兔頭飾人手一個(gè);兔媽媽頭飾一個(gè).2、設(shè)置情景:小草、小花等3、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。過(guò)程1、兔寶寶跟著兔媽媽走路進(jìn)場(chǎng)。(1)孩子們,今天媽媽想帶你們到草地上去做游戲,你們?cè)敢鈫??跟好媽媽出發(fā)嘍?。?)草地到了,孩子們,趕快找個(gè)好朋友,我們來(lái)玩碰一碰的游戲,好嗎?2、欣賞第一段音樂(lè),創(chuàng)編小兔在草地上開(kāi)心玩的動(dòng)作。(1)孩子們,我們玩累了坐下來(lái)休息一下吧。(1)今天,媽媽還給你們帶來(lái)了一段特別好聽(tīng)的音樂(lè),是關(guān)于小兔子的,你們想

2、聽(tīng)嗎?請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)小兔在干什么?(2)你們聽(tīng)出來(lái)小兔在干什么呀?它是怎么跳的,你把這個(gè)動(dòng)作做給大家看看好嗎?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。(3)小兔還會(huì)干些什么呢?我們聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)學(xué)一學(xué)小兔拔蘿卜、吃蘿卜、唱歌、跳舞、做游戲 的動(dòng)作好嗎?3、欣賞第二段音樂(lè),想象并創(chuàng)編躲大灰狼的動(dòng)作。(1)呀!你們快聽(tīng),什么聲音呀?是誰(shuí)來(lái)了?2 / 3(2)大灰狼來(lái)了,我們?cè)撛趺崔k呀?啊!躲起來(lái),大灰狼來(lái)啦!趕快躲起來(lái)呀。(3)如果我們沒(méi)地方躲怎么辦呀,還有其它的辦法嗎?(鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并能用動(dòng)作做出來(lái))(4)現(xiàn)在媽媽來(lái)做魔術(shù)師,我說(shuō)“變”,你們就變成xx,好嗎?那我們現(xiàn)在來(lái)變一變。(5)播放大灰狼音樂(lè),幼兒聽(tīng)命令變成各種東西。(5)孩子們可真聰明,想到了這么多躲避大灰狼的方法,以后讓你們自己出去玩,我就放心多了,媽媽真為

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