1、幼兒園六一活動方案與幼兒園六一活動計劃匯編幼兒園六一活動方案目錄第一篇：幼兒園六一活動方案第二篇：幼兒園六一活動方案第三篇：幼兒園六一活動方案第四篇：幼兒園六一活動方案第五篇：幼兒園“六一”活動方案(正文第一篇：幼兒園六一活動方案幼兒園六一活動方案一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有

2、所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、宣傳口號一切為了孩子。第1頁共22頁三、以往形式的不足：以往的“六一”兒童節我們總是采取了單一的文娛表演形式，很多的家長對于幼兒園將大量的時間用于排練節目表示不滿，今年我們改變了以往單一的形式，預計開展豐富多彩的活動，切實讓家長參與到活動中來。四、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：訓練方陣展示和互動游戲；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每班設計幾個自主性游戲，讓全園幼兒互動參與，并做好游戲物品的準

3、備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。五、活動內容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。2、時間： XX年 5 月 30 日至 XX年 6 月 1 日。3、對象：本園全體教師、幼兒和全體家長。4、辦法：通過家長宣傳欄和幼兒園網站向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。第2頁共22頁（二）系列活動本次“六一”兒童節活動以“幼兒方陣表演”、“跳繩、拍球比賽”、“小能人比賽”、“幼

4、兒作品展示”、“幼兒園工作匯報活動”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒跳繩、鐵環、拍球比賽（1）目的：通過舉行跳繩、鐵環、拍球比賽，培養幼兒的對體育活動的興趣；增強孩子體質。（2）內容與要求：要求大班幼兒參與跳繩、鐵環比賽、中小班幼兒參與拍球比賽，在平時的活動中多多加以練習。（3）比賽形式：以班組為單位進行比賽。（4）時間： 5 月 30 日2、小能人比賽（1）目的：通過開展“小能人比賽”，增強幼兒自理能力的提高，培養幼兒自己主動做事的好習慣。（2）要求：要求幼兒根據年齡特點進行疊衣服、扣鈕扣、系鞋帶等自理能力方面的比賽，同時體現合作的意識。（3）比賽形式：大班兩人一組，在完成自

5、己任務的同時為小伙伴穿好圍褂，中小班一人一組進行相關比賽。（4）時間： 5 月 31 日3、幼兒方陣表演賽（1）目的：通過全體幼兒的方陣表演，培養幼兒對表演活動的興趣；培養幼兒在活動中的表現力。（2）要求：每班準備一個方陣；體現人人參與符合本班幼兒水平。第3頁共22頁（3）時間： 6 月 1 日4、“幼兒作品展示”（1）目的：通過幼兒作品的展示，使家長看到孩子在園學習活動的結果。（2）要求：每個班級和幼兒園興趣小組從開學初收集整理孩子們的作品，集中展示給家長欣賞。（3）時間： 6 月 1 日5、“家長工作匯報活動”（1）目的：通過園長的匯報，使家長了解幼兒園所作的工作，更好地增強家園間的聯系，

6、從而更好地為孩子服務。（2）要求：園務委員會收集整理本學期所作的一切工作包括家長工作，匯總成篇，在“六一”活動中進行匯報。（3）時間： 6 月 1 日。6、互動家長運動會（1）目的：通過開展比賽，促使家長更進一步參與到活動中，更進一步增強親子情感。（2）內容與要求：以幼兒園為單位開展親子運動會，具體項目有“推小車”、“兩人三足”等，鼓勵所有的家長參加。（5）比賽時間： 6 月 1 日。7、結對子游園（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。第4頁共22頁（2）活動要求：要求幼兒能積極、大

7、膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。（3）游戲內容：每班設計幾個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。六、活動時間安排5 月 30 日：幼兒跳繩、鐵環、拍球比賽；5 月 31 日：小能人比賽；6 月 1 日：幼兒作品展示、家長工作匯報活動、互動家長運動會、結對子游園暨頒獎大會。七、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間： 5月 30日至 6 月1 日。媒介：電視、報紙新聞、

8、網站、本園家長。方法：發電視、報紙新聞通訊、網站宣傳、印發宣傳資料六一活動總結少年兒童是黨和國家的希望，在合川市十委市府的領導關心下，官渡鎮福壽片區的孩子又高高興興地過完了新世紀的第個六一兒童節。在這次活動中內容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉 ok 比賽、游園活動、校園影院以及各級領導的慰問活動。現將本片區各校點具體活動做匯報總結。第5頁共22頁一、完小5 月 30 日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優秀學生干部”“三好學生”、等儀式。發展了58 名新隊員，表彰了34 名優秀學生干部， 64 名三好學生。5 月 30 日下午 2：005：00 開展了“福壽小學校園卡拉ok 之星”演唱會福壽小學X

9、X年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲，一個個小選手脫穎而出，評出了何西等三位選手為“ 05 校園之星”。官渡鎮黨委政府的領導參加了活動并送來節日慰問禮金。5 月 31 日下午利用多媒體觀看了“福壽小學361 校園影院”播放的動畫片獅子王。孩子們觀看片子后，回味無窮，特別是六年紀的孩子，在升學考試之際，達到了放松的目的。6 月 1 日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節日。總的來說，我們盡量地讓孩子過好節。以孩子們的話說：“我們天天都想過六一節。”二、各村小村小分別在 5 月 30 日 5 月 31 日進行了入隊、校級“優秀學生干部”“三好學生”表彰儀式。

10、村小工發展新隊員 53 名，評出優干 16 名、三好學生 26 名。學校領導對各村小的孩子進行了慰問，并送去可口的糖果和餅干等小吃、，孩子們歡天喜地的過好了他們的節日。其中，通廟小學還搞了豐富多彩的游園活動。三、官渡福壽中心幼兒園第6頁共22頁5 月 31 日上午，在官渡鎮黨委政府的大力關心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過完了今年的“六一”節，官渡鎮黨委政府對孩子們進行了親切的慰問，并送來了節日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽小學，及社會人事、學生家長對幼兒園的孩子進行了慰問，為了過好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領孩子們準備自編自演的17 個舞蹈節目，節目個個精彩，受到領導們、家長們以及社會各界的

11、一致好評。四、各村幼兒園5 月 30 日下午、 5 月 31 日上午，學校領導分別到各村幼兒園給孩子門過節，當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時候，孩子門笑了，他們笑著過完了這個“六一”節。五、官渡鎮多美滋小學6 月 1 日上午，市委書記紀書記帶領市委副書記，常務副市長、市委辦公室主任、關工委、市教委、市婦聯、市勞動社保局、市民政局等領導來到了官渡鎮多美滋小學對孩子門進行了慰問。孩子們在領導的關懷下，在領導們面前立下保證：“我們將與時具進”“與新世紀同行。”慰問活動中市委領導給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績來回報黨

12、對我們的關心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節目。受到領導及社會各屆的好評。大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎！向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝！第7頁共22頁回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整 10 年，并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模最大的鎮中幼兒園，歷年被評為為市現代化達綱學校、五星級幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。展望未來，作為一個有著十年教育事業的學校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續發展”的目標，開拓創

13、新，搞科研，強師資、開創雙語特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上，不斷拓展新的服務教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。第二篇：幼兒園六一活動方案一、“快樂六一，我愛我的幼兒園園”主題親子繪畫繪畫快樂的“六一”活動目標：1、根據自己的生活印象構思畫面，表現“六一”的情景。( 把“六一”的情景繪畫出來)2、學習有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現熱鬧與由于愉悅。活動準備：1、結合“六一”兒童節組織幼兒談話。2、圖畫紙、彩色筆。活動過程：第8

14、頁共22頁1、引導幼兒說說“六一”節這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。2、家長和孩子合作完成繪畫二、“我的游戲，我做主”主題游園活動1、活動總目標：1. 通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。2. 讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。3. 家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。2、活動過程：夾彈珠1. 在規定的時間內用筷子夾彈珠。2. 按數量多少評獎。3、活動內容：每班設計一個游戲項目。4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。三、“健康運動，快樂你我”主題體能活動1、活動總目標：1. 讓幼兒有表現自己的機會。

15、用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。2. 家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。2、活動過程：第9頁共22頁套圈1. 每位幼兒發 5 個圈。2. 站在規定線上，向目標進行套圈活動。3. 依據幼兒套中的瓶子個數，發獎。3、活動內容：每班設計一個游戲項目。4、活動形式：家長可一個與孩子一同游戲。第三篇：幼兒園六一活動方案活動時間： xx 年 6 月 1 日活動地點：幼兒園大操場、班級活動室活動準備：“六一快樂寶貝”評選獎狀、幼兒自帶玩具進行拍賣、保育老師做好自助餐的準備工作。活動流程： 8：30 看電影班級活動（40 分鐘左右） 10:30 11:30 跳蚤市場 11:

16、40 自助餐活動組織者：張利娜 組員：曹芳芳、曹維霞、李娜、梅振紅活動過程：一、看電影1、請幼兒準時搬椅子集合觀看電影。2、找到本班事先定好的位置，引導幼兒將椅子擺放整齊坐好。二、班級活動1、“六一優秀寶貝”評選活動頒發獎狀。2、游戲（1）我是小小領路人目標：培養幼兒與成人的合作能力。準備：灌好水的瓶子 10 個，眼罩三個第10頁共22頁玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s 線路。走到終點后瓶子不倒下為勝利。游戲（ 2）“小博士”拼圖目標： 1 學會根據示教卡上的圖案進行拼圖。2 提高幼兒的動手操作能力。準備：拼圖示教卡拼圖塊人手一套 獎品

17、每人一份玩法：教師引導幼兒仔細觀察“拼圖示教卡”，說出圖上有什么后。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進行拼圖。拼好的寶寶，老師給他頒發“小博士相片框”作為獎勵。三、跳蚤市場1、請家長和幼兒在活動前要拍賣的物品準備好拿到班級老師這，老師檢查合格后家長帶回家消毒、包裝，等到活動當天帶到園里。家長與幼兒一起制作好價簽家長自帶一塊方布方便攤位需要。2、請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。3、先請一半幼兒先去買商品，一半幼兒留下拍賣。給去買商品的幼兒規定好時間，必須在指定的時間內回到商鋪拍賣自己的商品。（拍賣的幼兒注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的

18、幼兒可以代買。）4、拍賣的商品必選價簽上規定的價格拍賣，不能討價還價。四、自助餐1、保育老師提前將桌椅擺放整齊，將食品排放好。2、請幼兒先回班小便、洗手做好自助餐前準備。第11頁共22頁3、請家長穿好鞋套進教室。老師在家長進教室前先給家長提要求：不能干預幼兒進餐、必須保持安靜觀看。4、自助餐結束后家長自愿選擇可帶幼兒提前離園第四篇：幼兒園六一活動方案塔城市第二“雙語”幼兒園“六一兒童節”活動策劃方案一、活動目標通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起參與到游戲活動中，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。也使幼兒家長進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共

19、育的重要性。促進孩子身心健康發展。并通過向家長、社會展示我園幼兒雙語教育特色形象，進一步擴大本園的良好聲譽。二、活動主題寶貝向前沖慶“六一”親子運動會三、活動組織策劃：倪玉玲魏榮張韻軒醫務：陳素梅主持：學愛娜保衛：鐵鋼協助教師：王珂庫利曼古麗扎達劉曉璐古麗娜爾哈麗努爾楊歡阿賽姆圖然哈萬巴哈提阿勒騰古麗王丹四、活動準備第12頁共22頁1布置富有歡慶氣氛的環境( 班級環境及全園周圍環境); 張貼宣傳標語。2以班為單位作好參加活動的準備。3 由幼兒園準備活動獎品和禮品。五、活動內容 ( 一) 活動倡議1目的 : 為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為

20、幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。 2 時間： XX年 5 月 29 日（星期 3）上午 9：3012：00（暫定） 3 對象：本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法：通過向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。 ( 二) “六一”活動流程 1 、入場 10；00 以前完成各班按指定位置站好2 、園長講話 10：00-10 ：30 3 、幼兒節目表演 10：3011：00 4 、親子活動 11：00-12 ：305、發放獎品，幼兒回教室12： 301：00 6 、離園 1：00 （三）系列活動

21、a 、節目表演1、雙語兒歌展示2 、特色幼兒體操串燒b 、親子游戲：1、腳踩大腳負責人：魏榮玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著孩子看看誰先到終點。規則：幼兒雙腳不能離開家長的腳2. 剪羊毛負責人：劉曉璐第13頁共22頁玩法：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。規則：不能走出限定區域3、企鵝下蛋負責人：楊歡玩法：家長和孩子面對面站著，家長跑到孩子一邊，孩子幫助家長皮球夾雙腿間，家長把皮球運到出發點放到塑料盆里，最后家長把孩子背回出發

22、點。游戲以比賽的形式分四組同時進行，每個家庭5 個皮球，哪個家庭能在最短時間內把皮球運完，就獲得第一名。規則：活動期間家長手不能碰觸皮球，由幼兒全程保護皮球4、水寶寶爭奪賽負責人：張韻璇玩法：家長背著孩子到指定地點取得運水工具。后盛滿水由孩子手持盛水容器返回出發地，將水倒入自己的桶中，先倒滿者勝出。規則：家長只負責背孩子，盛水、運水、倒水都由孩子完成。5、快樂貼貼貼負責人：王珂玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間

23、內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。規則：1 、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。2、貼畫只能貼在臉上。3、小朋友不能超出線外。第14頁共22頁6、5 月 25 日之前報名，確定是否參加及參加人數，因為要給所有家庭分組以便參加游戲（因為是第一次組織活動，所以本次活動限定為幼兒和家長參加，陪同大人不超過兩名。7、次為第一次幼兒園集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。相信下一次會更好！六、安全保健工作：1、門衛要高度警惕注意出入的成人和孩子。幼兒及家長全部進園后就關閉園門。嚴禁無關人員進入。2、各班教師要注意幼兒活動的安全，做好防暑、防意外事故發生。XX年 5月21日“六一兒童節”

24、活動策劃方案塔城市第二“雙語”幼兒園第五篇：幼兒園“六一”活動方案(一年一度的 " 六一 " 兒童節即將來臨，為了使慶祝活動順利進行，使全體兒童在感受節日氣氛中培養一份純真的愛心 , 特制定以下方案。一、活動目標通過開展慶祝 " 六一 " 系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 " 六一 " 兒童節 , 也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發 , 活動的組織也進一步提高本園良好的社會聲譽。二、活動內容1、召開慶 " 六一 " 家長委員會；2、組織 &

25、quot; 六一 " 親子手工作品展及興趣班畫展；第15頁共22頁3、抽選部分節目組織慰問福利院孤殘兒童；4、慶 " 六一 " 文藝專場；5、為幼兒發放 " 六一 " 禮物。三、活動方法（一）、召開家長委員會會議：1、人員安排：托班各推選2 名家長，小班推選3 名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續保留。開會時間： 5 月 22 日。會議內容：匯報幼兒園工作、介紹" 六一 " 活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結果、推選新一屆會長。2、募捐活動： 5 月 24 日各班級做好發放家長一封信， " 六一 &q

26、uot; 家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發放工作。（注 " 六一 " 活動募捐的所有費用全部用與 " 六一 " 活動專用）3、環境布置：布置富有歡慶氣氛的班級環境（主題內容、家長園地）園部準備 " 六一 " 橫幅及節慶標語。4、后勤工作辦公室： 5 月 25 日之前做好 " 六一 " 活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯絡關系的請柬的發送。總務：提前準備 " 六一 " 發放的所有請柬，負責做好合作單位請柬的發送工作，以及 " 六一 " 繪畫用紙、展覽條幅、

27、獎狀。（二）組織 " 六一 " 親子手工作品展及興趣班畫展1、本次我園將在 " 六一 " 期間組織開展一次以 " 愛祖國、愛校園、愛家人 " 為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月 25日-6 月 1第16頁共22頁日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關的文字介紹，作品于22 日之前上交本班教師，預期不交者當自動放棄。作品將在園內進行展示，展區以年級組為單位園部統一劃分（各年級組長按年級作品的形式在24 日上午將擺放作品的器械準備就位）各班級老師按時將本班的作品進行展覽公布。

28、2、美術興趣班的幼兒在 " 六一 " 期間，每人準備一幅美術作品，作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒2 寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5 月 24 日與 " 六一 " 親子作品同時在園內展出。（三）慰問福利院孤殘兒童（四） " 六一 " 專場節目專場由 21 個節目組成，以節目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質量的幼兒節目。1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風破浪、永恒的愛。2、節目的類型分類：語言、歌唱

29、、綜合、舞蹈四種類型。3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優秀的幼兒參加（包括舞蹈興趣班挑選節目剩下的孩子）。要求根據四個篇章的樂章，結合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內容及課題家、園、社區協同教育資源開發的研究三位一體的有機聯系，創作出各年級的分類的節目。第17頁共22頁4、各年級分配樂章及類型節目化( 來源好范文網 .)分情況介紹：各年級舞蹈班現有已準備舞蹈節目 6 個除外，在按各年級節目類型及樂章統一劃分。節目類型劃分：托班年級 2 個，類型：綜藝、歌唱各 1 個；小班年級、中班年級各 3 個，語言、綜藝、歌唱各 1 個；大班年級 3 個，語言、歌唱、走秀各 1 個。節目樂章劃

30、分：第一樂章：愛在飛揚（托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操）；第二樂章：鑄就夢想（托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈）；第三樂章：乘風破浪（小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術隊舞蹈：盛世京魂）；、第四樂章：永恒的愛（小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞）。5、注意事項：（1）、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。（2）、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。6、" 六一 " 節目敲

31、定前期工作安排：5月 10 日上午進行節目審查，上午9：00 看小、大、藝術隊節目，下午 2：30 看中、托、英語教研組節目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。第18頁共22頁5月 14 日上午 9：00，根據節目單第一次節目彩排，要求主持人就位配主持詞。5月 21 日上午 9：00 第二次節目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。5月 28 上午，所有節目到場地走臺，相關人員就位。7、" 六一 " 文藝專場時間安排： 5 月 31 日下午 2：00 正式開始。（五）總務負責采購食品裝袋，各班級6 日 1 日下午做好幼兒禮品的發放工作。三、成立領導小組

32、組 長： a 老師副組長： b 老師四、活動流程" 六一 " 專場演出：1、園長致辭2、幼兒代表講話3、上級領導講話4、幼兒文藝表演五、工作分工總指揮： c 老師活動總策劃： d 老師活動總監制： x 老師主持： 2 位教師、幼兒一男一女場地布置： e 老師協助音響： w老師、第19頁共22頁攝像、攝影： q 老師 y 老師食品采購： r 老師后勤服務： u 老師 k 老師 d 和老師六、注意事項1、" 六一 " 專場（周日）當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部" 六一 " 專場確定時間下午提前憑票進場對號入座，

33、各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師幼兒園 XX年“六一”活動方案中心幼兒園六一活動方案幼兒園六一活動方案幼兒園六一活動方案幼兒園六一活動方案第20頁共22頁幼兒園六一活動計劃一、活動目標1、通過開展