1、北師大版北師大版 五年級上冊五年級上冊 第五單元第五單元 分數的意義分數的意義問題探究練習拓展 有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的了這塊地的 ，老二分到了這塊地的，老二分到了這塊地的 。老三分。老三分到了這塊地的到了這塊地的 。老大、老二覺得自己很吃虧，于。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵。兄弟就停止了爭吵。933162你知道，阿凡提為什你知道，阿凡提為

2、什么會笑嗎？他對三兄么會笑嗎？他對三兄弟講了哪些話？弟講了哪些話？3468912綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/43861612=128 64 32128 64 32= 分子不一樣，分母不一樣，它們的分子不一樣，分母不一樣，它們的大小為什么還是相等的？大小為什么還是相等的？(2)用分數表示涂色部分用分數表示涂色部分 = =22分數的分子和分母都分數的分子和分母都乘乘上上2 2，分數大小不變分數大小不變。21428422 = =12864322244分數的分子和分母分數的分子和分母都除以都除以2 2，或或都除以都除以4 4，分數大小不變分

3、數大小不變。右邊的式子對右邊的式子對嗎？為什么？嗎？為什么？ 分數的分子和分數的分子和分母都乘或除分母都乘或除以以相同的數，分數的大小不變。相同的數，分數的大小不變。1694433435452252 分數的分子和分母分數的分子和分母都都乘或除以乘或除以相同的數相同的數，分數的大小不變。，分數的大小不變。 234都都，分數的大小不變。 (0除外)，分數的大小不變， 右邊那樣列右邊那樣列式行嗎？為式行嗎？為什么？什么？(0除外)?040343這叫做分數的基本性質分數的基本性質。 分數的分子和分母都乘以或除 以相同的數 分數的分子和分母同時乘（或除以）一個不為零的數，分數的大小不變。綠色圃中小學教育

4、網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/ 有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊的 。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵。933162現在你們知道他說了現在你們知道他說了哪些話了嗎哪些話了嗎?對了，根據分數的基本性質，兄弟三人分得是一樣的。9494 2332924436892420000425454 2332請你當法官請你當法官（說明理由）（說明理由）（）（）（）（）（）（）（）（）1.1.涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。262.2.請你用畫圖或列算式的方式說明分數的基本性質。請你用畫圖或列算式的方式說明分數的基本性質。3.3.在括號里填上合適的數。在括號里填上合適的數。32453.3.在括號里填上合適的數。在括號里填上合適的數。32454.4.6512=104112= 33243