1、幼兒園托班個人工作計劃范本與幼兒園托班親子活動計劃匯編幼兒園托班個人工作計劃范本一、 指導思想：為了切實搞好班級工作，本學期繼續以幼兒園教育指導綱要的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發展。二、班級工作：1、做好新生入園工作具體措施：(1) 向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛好、教養方式等，便于老師因人施教。(2) 向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。(3)

2、 利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。2、做好班級管理工作具體措施：(1) 認真學習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執行。(2) 做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環境衛生干凈整齊。(3) 養成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處。第1頁共6頁(4) 每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。(5) 教育幼兒節約用水，不浪費。3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：(1) 加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。(2) 鼓勵幼兒不挑食，不

3、浪費，吃完自己的一份飯菜。(3) 特殊幼兒重點關注。三、保教工作：1、學習、貫徹幼兒園教育指導綱要。具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學習綱要精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合綱要查找不足。2、加強幼兒常規培養具體措施：在日常生活的各個環節中，根據幼兒的年齡特點和發展情況，進一步提高常規培養的要求。老師的要求要一致，培養中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。3、環境創設具體措施：(1) 學習評優標準、要求。明確工作目標。(2) 讓幼兒參與創設，體現師幼互動。(3) 充分利用廢舊物品進行裝飾，節約材料。4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施： (1) 保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，

4、保證幼兒體格達標 100。(2) 組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。(3) 制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。第2頁共6頁(4) 指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。5、按時完成備課內容，認真開展教育活動。具體措施： (1) 按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。(2) 提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。四、家長工作具體措施：1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項

5、活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。五、衛生保健工作：1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。具體措施： (1) 做好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2) 認真執行衛生消毒制度，做好每日的消毒衛生工作。(3) 加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。2、做好每日的室內及室外衛生區的清掃、保持工作。3、月底進行一次大掃除。4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環節。六、安全工作：第3頁共6頁1、提高安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。

6、2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發生。第4頁共6頁幼兒園托班親子活動計劃活動目標：1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛?；顒訙蕚洌?、提前頒發通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2、活動道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖）、小禮品、獎狀?；顒影才牛阂?、分班班區角活動展示展示內容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。二、分班親子

7、游戲：1、送彩球寶寶回家目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：（ 1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。（2）活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。第5頁共6頁規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：（ 1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進行。三、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋