1、幼兒園四月份工作計劃與幼兒園團支書競選演講匯編幼兒園四月份工作計劃一、功能室的規范管理與使用。1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。二、進行保育老師專業技能培訓。1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。3、在園內初次進行單項活動模擬賽（故事比賽）。三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。1、開展食堂工作人員切

2、菜比賽，促進食堂工作質量的提高。2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。四、班級財產整理與清查。1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。幼兒園四月份工作計劃二：幼兒園四月份工作計劃一、行政事務第1頁共6頁1. 著手開展創建蘇州市綠色學校工作。開展第三屆讀書節活動。3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。4. 政治學習：開展師德師風大討論活動。5. 參加中心園長論壇研討學習。 4 月 27 日。地點：小太陽幼兒園6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。7. 開展行政人員上示范課或

3、做講座活動。8. 檢查班級網頁、 FTP和教師“六認真工作”。9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。11. 做好月考核工作。1 組長培訓：（ 1） “體驗式”教研活動實錄（2）“漸進式”教研活動實錄（自學）13. 園內半日活動跟進調研。二、教育教學1. 各組設計并實施“我愛家鄉牌樓”主題活動方案，可滲透創綠內容，兩者合二為一。各年級組、各班著力開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動，將創綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校園環境。3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。4. 推選優秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。吳

4、艷參加）第2頁共6頁5. 定點督查：課程前后審議6. 小荷杯（見習期教師教學研修）7. 園內師徒結對匯報課。8. 教師修改、調整個人專業“十二五”發展規劃，確立第一、二階段目標。9. 充實和完善教師專業發展檔案內容。10. 幼兒故事秀。以組為單位，結合“綠色環保”）11. 牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動（ 12 周）三、課題、研修、培訓1. 校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。旭日工作室和牌樓合辦）園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區域？”“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動材料？”展示數學區材料。3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。4. 根據角色游

5、戲調研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。四、安全、衛生保健、后勤工作1邀請法制副校長來園上課。專題培訓：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。3檢查校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全。4. 召開全園教職工安全與創綠工作專題會議。5. 開展節能減排活動：找尋浪費之源，開源節流。第3頁共6頁6. 網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容。7. 給園內的樹木掛上介紹牌。8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。9. 做好食品安全周的相關工作。10. 組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。五、環境創設1. 召集環境策劃組人員：討論、設計、布局大廳、樓梯環境呈現方式

6、；安排人員進行環境布置。各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規則的內容及呈現方式。六、家長工作1. 各班“家長園地”開辟“環保之窗”欄目。做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。3. 親子活動：郊游踏青。方案、過程性資料）4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。5. 各組結合創綠色學校，開展環?！坝H子小制作”活動。6. 園部出一期“環保與節能減排”宣傳櫥窗。7. 召開一次園級家委會會議。幼兒園四月份工作計劃三：幼兒園小班四月工作計劃1、鞏固一日生活常規 , 培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。2、提高幼兒自我服務能力, 培養幼兒幫助他人。3、認識春天 , 培養幼兒熱愛大自然的情感。4、利用

7、廢舊物品制作玩具, 培養幼兒的動手能力。5、補充游戲區域材料 , 加強活動區指導。第4頁共6頁6、加強豐富戶外活動內容, 師生共同參與環境布置。主要目標健康：1、鞏固一個跟著一個走, 學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。2、學習有節奏的拍球。3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。語言：1、能聽懂老師的要求 , 學會舉手發言 , 并能大膽主動地提出自己的要求。2、能安靜聽故事 , 并能簡單的復述故事 , 能大膽獨立的表演及朗誦?？茖W：1、能手口一致的數數 , 并能說出總數。2、能區分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動植物。社會：1、認識春天 , 能感受春天的美麗及天氣的變化。2、

8、聽老師父母的話。3、能有條理的做自己的事, 并能有意識的幫助他人。藝術：1、培養幼兒對音樂、美術的興趣, 熱愛大自然。2、培養幼兒有節奏的 , 正確使用鈴鼓、手鈴等樂器, 學會欣賞他人的作品。第5頁共6頁幼兒園團支書競選演講尊敬的各位領導、各位同事們： 大家好！首先感謝幼兒園為我們創造了這次公平競爭的機會！更感謝一直關心我、支持我、幫助我成長的各位領導、各位同事，是你們給了我參與這次競爭演講的勇氣和力量！ 本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。這次我競選的是團支書一職。團支書是個舉足輕重的職位，這對于我來說是一次挑戰。但人生本就應該拼搏，更應該去挑戰自己。我相信只要有付出，就一定有收獲。 我認為作為團支書至少應該做到以下幾點： 我的性格很活潑、對人友善、愛交朋友，人際交往能力及協調能力也還算不錯，這種能力也正是團支部書記要具備的。 幼兒園的工作很繁瑣，需要對孩子有愛心。對工作細心，并且對家長有耐心，這一點我也可以做到。團支書這是個繁瑣費時的工作 , 所以我認為我有能力做好團支書這個工作。 作為團支書要經常做思想工作，就要有良好的語言表達能力，說出來的話能夠說服人，雖然我的口才還不是很出色，但是我想經過我的努力，我會懷著熱情、本著負責任的態度去做好這一職務，盡心盡力地為大家服務。我也知道要做好這一工作很累很辛苦，不過我已經做好了準備，去迎接以后可能會