1、活著，還是去死，這真活著，還是去死，這真是一個值得思慮的問題。是一個值得思慮的問題。哈姆雷特哈姆雷特 有一千個讀者，就會有有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。一千個哈姆雷特。恩格恩格斯斯126語文網中網 寧可不要寧可不要 100 100個印度，個印度，也不能沒有莎士比亞。也不能沒有莎士比亞。英國諺語英國諺語莎士比亞故鄉莎士比亞故鄉感知作者感知作者 1564 1564年年4 4月月2323日出生，默日出生，默默無聞。默無聞。16161616年年4 4月月2323日去世，日去世，舉世聞名。在整整舉世聞名。在整整5252年的生涯年的生涯中，他為世人留下了中，他為世人留下了3737個劇本，個劇本，一卷

2、一卷1414行詩和兩部敘事長詩。行詩和兩部敘事長詩。 他的劇本至今還在世界各他的劇本至今還在世界各地演出。在他生日的那天，每地演出。在他生日的那天，每年都有許多國家在上演他的劇年都有許多國家在上演他的劇本紀念他。馬克思稱他是本紀念他。馬克思稱他是“最最偉大的戲劇天才偉大的戲劇天才”。 英國英國文藝復興文藝復興時期最杰出時期最杰出的藝術大師的藝術大師 。 代表作有代表作有歷史劇歷史劇亨利四世、理查亨利四世、理查三世等，三世等，喜劇喜劇有仲有仲夏夜之夢、威尼斯夏夜之夢、威尼斯商人、第十二夜商人、第十二夜等，等，悲劇悲劇有羅密歐與有羅密歐與朱麗葉以及朱麗葉以及“四大悲四大悲劇劇”哈姆萊特、哈姆萊特、

3、奧賽羅、李爾奧賽羅、李爾王、麥克白王、麥克白等等 。 在西方世界，一般人在西方世界，一般人家必備的兩本書，一本是家必備的兩本書，一本是圣經，一本就是莎圣經，一本就是莎士比亞全集。士比亞全集。19841984年選年選舉世界舉世界1010名偉大作家，莎名偉大作家，莎士比亞名列第一。這些都士比亞名列第一。這些都說明莎士比亞是有史以來說明莎士比亞是有史以來最負盛名的作家。他被譽最負盛名的作家。他被譽為為“奧林匹亞山上的宙奧林匹亞山上的宙斯斯”，他的戲劇已被公認，他的戲劇已被公認為是不可企及的典范。為是不可企及的典范。馬馬克思稱他是克思稱他是“最偉大的戲最偉大的戲劇天才劇天才”。 本本瓊斯稱他是瓊斯稱他

4、是“時代時代的靈魂的靈魂”。 影響歷史進程的影響歷史進程的100本書之一本書之一 人類有史以來杰出的經典戲劇人類有史以來杰出的經典戲劇 哈佛大學哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書位教授推薦的最有影響的書 19861986年法國讀書雜志推薦的理想藏書年法國讀書雜志推薦的理想藏書 完成于年的哈姆萊特，是文完成于年的哈姆萊特，是文藝復興時期的巨人藝復興時期的巨人-莎士比亞戲劇創作的最高莎士比亞戲劇創作的最高成就，也是莎學研究的最大課題。成就，也是莎學研究的最大課題。 哈姆萊特是戲劇詩人之王莎士比亞的燦哈姆萊特是戲劇詩人之王莎士比亞的燦爛王冠上面的一顆最光輝的鉆石爛王冠上面的一顆最光輝的鉆石。 -

5、俄國著名文學批評家別林斯基俄國著名文學批評家別林斯基 第一幕：老王鬼魂顯第一幕：老王鬼魂顯現，告知哈姆萊特自現，告知哈姆萊特自己是被克勞狄斯害死己是被克勞狄斯害死的，這是復仇的緣起。的，這是復仇的緣起。第二幕：國王克勞狄第二幕：國王克勞狄斯心懷鬼胎，派原為斯心懷鬼胎，派原為哈姆萊特之友的羅森哈姆萊特之友的羅森格蘭茲等人對他展開格蘭茲等人對他展開試探。試探。第三幕：克勞狄斯第三幕：克勞狄斯進一步利用哈姆萊進一步利用哈姆萊特的戀人奧菲利婭特的戀人奧菲利婭對哈姆萊特試探的對哈姆萊特試探的同時，哈姆萊特佯同時，哈姆萊特佯裝瘋癲，通過俳優裝瘋癲，通過俳優所演的戲證實了克勞狄斯的惡行，并為所演的戲證實了克

6、勞狄斯的惡行，并為復仇誤殺了正在偷聽的弄臣波洛涅斯。復仇誤殺了正在偷聽的弄臣波洛涅斯。第四幕：克第四幕：克勞狄斯為除勞狄斯為除后患，迫哈后患，迫哈姆萊特去英姆萊特去英國，欲借英國，欲借英王之手將他王之手將他殺死，反被哈姆萊特抓住機會，假英殺死，反被哈姆萊特抓住機會，假英王之手殺死了派去監視他的朝臣，返王之手殺死了派去監視他的朝臣，返回丹麥。回丹麥。第五幕：奧菲利婭第五幕：奧菲利婭憂傷而死，其兄雷憂傷而死，其兄雷歐提斯與哈姆萊特歐提斯與哈姆萊特比劍。哈姆萊特在比劍。哈姆萊特在王后誤服毒酒而死、王后誤服毒酒而死、雷歐提斯當眾揭露雷歐提斯當眾揭露國王害人陰謀后，國王害人陰謀后，將國王殺死，自己將國王

7、殺死，自己也中劍而亡。也中劍而亡。 腳鐐腳鐐（liolio）玉璽玉璽（xx）戕害戕害（qiqin n ）：）：殘害，傷害。殘害，傷害。繁文縟節繁文縟節（rr）：）：過分繁瑣的儀式或禮過分繁瑣的儀式或禮節，也比喻其他繁瑣多余的事項。節，也比喻其他繁瑣多余的事項。 文，規文，規定、儀式；縟，繁多；節，禮節。定、儀式；縟，繁多；節，禮節。陛下：對君主的尊稱。陛下：對君主的尊稱。殿下：對太子或親王的尊稱，現用于外殿下：對太子或親王的尊稱，現用于外交場合。交場合。 節選劇情結構節選劇情結構 第一部分（從開頭到第一部分（從開頭到“霍拉旭霍拉旭 不要不要作聲！誰來了？作聲！誰來了？”）回述哈姆萊特逃回丹回述

8、哈姆萊特逃回丹麥的經過。麥的經過。 第二部分（從第二部分（從“奧斯里克上奧斯里克上”到到“他他們的水泡就破滅了們的水泡就破滅了”）哈姆萊特對奧斯里哈姆萊特對奧斯里克的嘲諷。克的嘲諷。 第三部分（從第三部分（從“一貴族上一貴族上”到結束）到結束）哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗，中了克勞哈姆萊特與雷歐提斯比劍決斗，中了克勞狄斯的圈套。狄斯的圈套。主要人物主要人物 哈姆萊特：哈姆萊特：丹麥王子丹麥王子 霍拉旭：霍拉旭： 哈姆萊特的朋友哈姆萊特的朋友 波洛涅斯：波洛涅斯：御前大臣御前大臣 奧菲莉亞：奧菲莉亞：波洛涅斯女兒波洛涅斯女兒 哈姆萊特心上人哈姆萊特心上人 雷歐提斯雷歐提斯：波洛涅斯之子：波洛涅斯之

9、子 國王：國王： 哈姆萊特叔叔，克勞迪亞斯哈姆萊特叔叔，克勞迪亞斯 王后：王后： 哈姆雷特母親哈姆雷特母親跌宕曲折的故事情節跌宕曲折的故事情節尖銳的戲劇沖突尖銳的戲劇沖突跌宕曲折的故事情節跌宕曲折的故事情節問題：節選部分安排了哪些懸念呢？問題：節選部分安排了哪些懸念呢？哈姆萊特從前往英國的途中逃回丹麥，等待他哈姆萊特從前往英國的途中逃回丹麥，等待他的將是怎樣的命運？的將是怎樣的命運？哈姆萊特是否答應與雷歐提斯比劍？哈姆萊特是否答應與雷歐提斯比劍？哈姆萊特是否已經覺察到雷歐提斯使用的劍有哈姆萊特是否已經覺察到雷歐提斯使用的劍有毒？毒？雷歐提斯是否會按照克勞狄斯事先設計的計劃雷歐提斯是否會按照克勞

10、狄斯事先設計的計劃行事？行事？跌宕曲折的故事情節跌宕曲折的故事情節問題：問題：這樣懸念迭生的情節安排有什么好處？這樣懸念迭生的情節安排有什么好處？ 每一個懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計是否每一個懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計是否能得逞和哈姆雷特能否避免厄運來展開，這樣能得逞和哈姆雷特能否避免厄運來展開，這樣處理能緊緊扣住讀者（觀眾）的心，使讀者處理能緊緊扣住讀者（觀眾）的心，使讀者（觀眾）的心始終處于高度緊張狀態之中。（觀眾）的心始終處于高度緊張狀態之中。尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突問題：問題：“比劍決斗比劍決斗”一共有多少矛盾沖突？一共有多少矛盾沖突？哈姆雷特哈姆雷特克勞狄斯克勞狄斯（殺父霸母之仇）

11、（殺父霸母之仇）哈姆雷特哈姆雷特雷歐提斯雷歐提斯（殺父（殺父“害害”妹之仇）妹之仇）尖銳的矛盾沖突尖銳的矛盾沖突克勞狄斯克勞狄斯 哈姆雷特哈姆雷特 雷歐提斯雷歐提斯實行毒計實行毒計實現復仇實現復仇報仇雪恨報仇雪恨 兩重矛盾沖突產生強烈的碰撞，并兩重矛盾沖突產生強烈的碰撞，并緊緊圍繞緊緊圍繞“比劍比劍”（明明）和）和“毒計毒計”（暗暗）展開，悲劇由此產生！）展開，悲劇由此產生！雷歐提斯：雷歐提斯：想一劍刺死哈想一劍刺死哈猶豫猶豫被哈激怒刺傷哈被哈激怒刺傷哈后悔后悔道出實情道出實情哈姆萊特：哈姆萊特：真心向雷道歉真心向雷道歉反激雷想讓其贏反激雷想讓其贏發現毒劍怒而傷雷發現毒劍怒而傷雷了解謀力殺奸王

12、了解謀力殺奸王立下遺囑立下遺囑克克勞狄斯勞狄斯：表面傾向哈，暗中想謀殺表面傾向哈，暗中想謀殺一計不成再施毒計一計不成再施毒計陰謀揭穿后的恐慌陰謀揭穿后的恐慌 喬特魯德：喬特魯德：愛子之情愛子之情誤飲毒酒誤飲毒酒死前的懺悔和痛苦死前的懺悔和痛苦 動作化的語言動作化的語言個性化的語言個性化的語言雷歐提斯：雷歐提斯：想一劍刺死哈想一劍刺死哈猶豫猶豫被哈激怒刺傷哈被哈激怒刺傷哈后悔后悔道出實情道出實情哈姆萊特：哈姆萊特：真心向雷道歉真心向雷道歉反激雷想讓其贏反激雷想讓其贏發現毒劍怒而傷雷發現毒劍怒而傷雷了解謀力殺奸王了解謀力殺奸王立下遺囑立下遺囑克克勞狄斯勞狄斯：表面傾向哈，暗中想謀殺表面傾向哈，暗中

13、想謀殺一計不成再施毒計一計不成再施毒計陰謀揭穿后的恐慌陰謀揭穿后的恐慌 喬特魯德：喬特魯德：愛子之情愛子之情誤飲毒酒誤飲毒酒死前的懺悔和痛苦死前的懺悔和痛苦 動作化的語言動作化的語言哈姆雷特哈姆雷特 （二人比劍）又是一劍；你怎么說？（二人比劍）又是一劍；你怎么說？雷歐提斯還不能下定決心殺死哈姆雷特，希望從國王那里雷歐提斯還不能下定決心殺死哈姆雷特，希望從國王那里獲得勇氣。獲得勇氣。雷歐提斯雷歐提斯 陛下，現在我一定要擊中他了。陛下，現在我一定要擊中他了。哈姆雷特：得意，納悶哈姆雷特：得意，納悶 雷歐提斯：激怒，激起斗志雷歐提斯：激怒，激起斗志奧斯里克奧斯里克 兩邊都沒有中。兩邊都沒有中。體現體

14、現奧斯里克膽小謹慎的個性奧斯里克膽小謹慎的個性。國王國王 我怕你擊不中他。我怕你擊不中他。克勞狄斯使用激將法，迫使雷歐提斯下定決心殺死哈姆雷特。克勞狄斯使用激將法，迫使雷歐提斯下定決心殺死哈姆雷特。動作化的語言動作化的語言哈姆雷特哈姆雷特 你怎么一點也不起勁？你怎么一點也不起勁？請你使出全身的本領來吧；我怕你請你使出全身的本領來吧；我怕你在開我的玩笑哩。在開我的玩笑哩。哈姆雷特的話激怒了雷歐提斯，使他刺出致哈姆雷特的話激怒了雷歐提斯，使他刺出致命的一劍。命的一劍。個性化的語言個性化的語言 哈姆雷特的語言：直率，不加掩飾；喜歡用哈姆雷特的語言：直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針

15、見血的效果。比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針見血的效果。 請同學們在文中找出相應的請同學們在文中找出相應的句子。句子。 克勞狄斯的語言：親熱，和善，陰毒，足見克勞狄斯的語言：親熱，和善，陰毒，足見其是一個言不由衷、笑里藏刀的家伙。其是一個言不由衷、笑里藏刀的家伙。名家評論名家評論 “看到這些強烈的詞句你怎樣想？看到這些強烈的詞句你怎樣想？它們是這樣出人意料，不是遲緩地吃力它們是這樣出人意料，不是遲緩地吃力地一個跟著一個而來，而是流暢地大量地一個跟著一個而來，而是流暢地大量地成千上萬蜂擁而來，猶如泉水中涌出地成千上萬蜂擁而來，猶如泉水中涌出無數水泡，簇擁在一起，紛紜雜沓，層無數水泡，簇擁在一起，紛

16、紜雜沓，層出不窮，使人來不及看到它們的擴展，出不窮，使人來不及看到它們的擴展，也來不及看到它們的。也來不及看到它們的。” 法法泰納泰納莎士比亞劇作語言特點莎士比亞劇作語言特點1 1、語言生動精煉，一方面運用書面語、語言生動精煉，一方面運用書面語言和口語，一方面也廣泛采用民間言和口語，一方面也廣泛采用民間諺語和俚語，靈活豐富。諺語和俚語，靈活豐富。2 2、人物語言具有個性化、形象化。、人物語言具有個性化、形象化。 3 3、大量運用修辭格，善于形象譬喻，、大量運用修辭格，善于形象譬喻，語言具有音韻節奏之美，充滿詩意。語言具有音韻節奏之美，充滿詩意。人物形象人物形象品評人物的方法品評人物的方法 聽其

17、言，觀其行，聽其言，觀其行， 外貌心理和神情。外貌心理和神情。 人物關系要理清人物關系要理清, , 勿忘體察作者情。勿忘體察作者情。討討 論論 在你的眼在你的眼中，哈姆中，哈姆萊特是一萊特是一個怎樣的個怎樣的人？人？善良憂郁的王子愁容滿面 沉默寡言性格也有明朗的一面，詼諧幽默憂郁厭世憂郁厭世、軟弱遲疑軟弱遲疑、優柔寡斷優柔寡斷聰明機智，有勇有謀，敢愛敢恨哈姆雷特悲劇的根源哈姆雷特悲劇的根源 主觀原因：主觀原因：哈姆雷特是人文主義者，也哈姆雷特是人文主義者，也是個人主義者，他的斗爭是孤軍奮戰，失敗是個人主義者，他的斗爭是孤軍奮戰，失敗也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇。也就是必然的。這是一個人文主義者的悲劇。 客觀原因：客觀原因：他所處的時代還沒有提供先他所處的時代還沒有提供先進分子必然勝利的條件，敵我力量的對比還進分子必然勝利的條