1、小學數(shù)學四年級上冊（北師大版）小學數(shù)學四年級上冊（北師大版）第四單元第四單元 圖形的變換圖形的變換圖圖 形形 的的 旋旋 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 三豐閣小學三豐閣小學 彭丹彭丹北師大版四年級數(shù)學上冊北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習圖形的旋轉(zhuǎn)，本節(jié)課我們主要來學習圖形的旋轉(zhuǎn)，同學們要能夠用自己的語言準確的描同學們要能夠用自己的語言準確的描述物體的旋轉(zhuǎn)，能夠根據(jù)物體的旋轉(zhuǎn)述物體的旋轉(zhuǎn)，能夠根據(jù)物體的旋轉(zhuǎn)設計一些美麗的圖案。設計一些美麗的圖案。數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學數(shù)學AOABO圖形圖形B可以看作可以看作圖形圖形A繞繞O點點順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。900AOAOBC圖

2、形圖形C可以看作可以看作圖形圖形B繞繞O點點順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。900AOABCOD圖形圖形D可以看作可以看作圖形圖形C繞繞O點點順時針方向旋轉(zhuǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。900位置位置: 從什么位置起到什么位置從什么位置起到什么位置中心點中心點: 繞什么點繞什么點方向方向: 順時針或逆時針順時針或逆時針度數(shù)度數(shù): 旋轉(zhuǎn)了多少度旋轉(zhuǎn)了多少度怎樣描述一個怎樣描述一個物體的旋轉(zhuǎn)物體的旋轉(zhuǎn)?總結(jié)總結(jié)BACAC找出下列圖形旋轉(zhuǎn)的中心點BACACBBACACABCBCAABCBCAABCBACO1234O1234圖形圖形1繞繞O點點順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900可得到可得到圖形（圖形（

3、 ）所在的位所在的位置。置。2O1234圖形圖形2繞繞O點點順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900可得到可得到圖形（圖形（ ）所在的位所在的位置。置。3O1234圖形圖形2繞繞O點點順時針旋轉(zhuǎn)（順時針旋轉(zhuǎn)（ ）可得到可得到圖形圖形 4 所在的位置。所在的位置。1800A圖形圖形A A如何形成如何形成圖形圖形 B B, ,并與同學并與同學進行交流。進行交流。 B圖形圖形A A順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900形成形成圖圖B B。A圖形圖形A A如何形成如何形成圖形圖形 B B, ,并與同學并與同學進行交流。進行交流。 B圖形圖形A A順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900形成形成圖形圖形B B。A圖形圖形A A如何形成如何形成圖形圖形 B B, ,并與同學并與同學進行交流。進行交流。 B圖形圖形A A順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900形成形成圖形圖形B B。A圖形圖形A A如何形成如何形成圖形圖形 B B, ,并與同學并與同