1、校園足球征文 2017足球，是在球場上奔跑的節奏，是一種享受。以下是小編整理的相關范 文，希望對你有幫助。校園足球征文 2017【篇一】11月 16日星期三的中午，是個陽光明媚，萬里無云的日子。操場上，五 年級足球總決賽漸漸拉開了帷幕。比賽開始了，我們班的啦啦隊“瘋狂”的喊叫起來，身為啦啦隊隊員的我 也不甘示弱，拼命的喊著口號“五一五一，肯定第一”，那聲音震耳欲聾，從 五樓都能聽得到。就在這時，楊子優突破重圍，傳球給了郭啟凡，郭啟凡看準 時機，他猛地飛起一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線，奔向對方的球門， 對方守門員立刻反撲，可沒有撲到，球進了 ! 我們歡呼雀躍，我還興奮的和楊偲 妍抱在了一起

2、。這才不到一分鐘，就進了一個球呢 !比賽繼續，對方看我們班進了球，更加小心謹慎了，他們把球踢我方球門 前，這種情況很危險，一不留神，可能就會輸球，還記得賽前顧老師對我們 說：“遇到這種情況，要開大腳，把球踢遠。”史博文聽從了顧老師的指揮， 一腳把球踢飛，這才脫離險境。上半場結束，我們以 1：0 險勝五年級五班，很快，下半場開始了，不知道 是因為是累了還是過于自信，令我們全班所有人都意想不到的事情發生了，對 手王浩明一腳射門，踢進了我們的球門，現在的比分是 1：1，“我們不能再輸 球了，一定要加油啊 ! ”我暗想。下半場結束，比分僵持在 1:1 ，最關鍵的點球大戰開始了 ! 我的心砰砰直 跳，像

3、一只小兔子蹦來蹦去。第一回合，雙方都進了球，接著楊子優開始點 球，足球以迅雷不及掩耳之勢奔向球門，可這竟然被五班的守門員料到了，他 撲到了球，我們輸了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，隊員濮陽馬嘯 踢進了，而對手也踢進了，這就表示，我們班輸了。聽到五班那興奮的聲音， 我的眼淚就不由自主的流了下來，我們班的足球隊奮斗了多少個中午，隊員們 受了多少傷，可到頭來，還是輸了。這次的失利，會讓我們更加努力，下一次足球聯賽，我們要爭當冠軍校園足球征文 2017【篇二】最近，我們五年級展開了企盼已久的足球聯賽首先，我們遇上了昔日的“手下敗將”五 (7) 班。他們的實力早在三年 級就被我們摸得透透的實在是

4、不強。于是我們把所有的精力都放在了進攻 上因為他們根本就過不了半場 ! 所以，就形成了這樣的一個局面：隊員們在 敵方的半場不停的進攻，唯獨守門員夏樂川像個觀眾似的坐在球門前，雙目無 神，誰都能理解他此刻的心思無聊透了 ! 又過了幾分鐘，他終于耐不住了 ji mo, 和一旁的馬成潤玩起了游戲 !就這樣，我們以 9比0的好成績完勝五 (7) 班，獲得了初賽的勝利 !又過了幾天，我們迎來了半決賽。嘿，這次的對手又是一個“老對頭”， 一共有3次足球聯賽，就和他們“ PK' 了 3次，也是戰勝了他們3次一一當然 也包括這次。要問這是哪個班，當然是五 (6) 班!經過兩次輝煌的勝利，我們終于迎來了

5、決賽，對手是真正的勁敵五 (5) 班！他們也是我們打了三回“老對頭”，不過之前與我們班“ PK'的戰績就和 (6) 班不一樣了 一負一勝，并且每一場都是那么的精彩、激烈。這場比賽 似乎是其中最精彩、最激烈的，由于實力極度的互相靠近，打到最后竟然打成 了平手 ！ 于是我們進入了“點球大戰“階段。哎，可惜楊子優那個點球被撲住 了，我們 2比3就此失敗，真是太可惜了 ！回到教室，英語楊老師鼓勵我們：輸一次并不可怕，足球聯賽還有 3 次，我們還可以卷土重來 ！校園足球征文 2017【篇三】這學期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學校為什么 要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上

6、足球課就是在浪費時間。在第一 次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關注意事 項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規則，這些對我來說好像都那么的遙 遠，我也毫不關心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球 隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文 明禮貌的呀。正式上足球課的時候，同學們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準 備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是 把腳的對準球的中心踢出去，傳給另外一個同學。接著，老師讓我們分成了 10 組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學們就這樣你傳給我，我傳給你，感 覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節課下來我對足球運動 有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。后來，我又特意上網查了一下踢足球的相關知識以及足球對少年兒童的好 處，結果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛 樂的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足 球運動還可以鍛煉我們的思