語文版2019-2020學年三年級上學期語文期末測試卷C卷_第1頁
語文版2019-2020學年三年級上學期語文期末測試卷C卷_第2頁
語文版2019-2020學年三年級上學期語文期末測試卷C卷_第3頁
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1、語文版 2019-2020 學年三年級上學期語文期末測試卷C 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 ( 共 10 題;共 42 分)1. (4 分) 人共 _畫,八共 _畫,口共 _畫,目共 _畫。2. (6 分) 辨字組詞潑 _龍 _度 _撥 _尤 _席 _3. (2 分)下列劃線字注音完全正確的一組是()A .冶( zhì)煉掙( zhng)扎估()計B .羊圈(ju àn)嫉(j í)妒半晌(shng)C .教誨(hu)女媧(w)瀕(bn)臨4.(2 分) (2019六上&

2、#183;寧波期末)下列選項中含有錯別字的一項是()。A.馬鞭B.搖藍C.曝曬D .平淡無味5.(2 分)下列句子中頓號使用不正確的一項是()A .有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。B .上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。第1頁共6頁_。C .它是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。D .圓明三園由圓明園、萬春園、和長春園組成。6.(2 分)把下面的詞語填到句子中,正確的一項是()。一天夜晚,他在_的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn),讓這里的夜色顯得分外的_。在那極富個性的嘴角和眼神里,悄然流露出_、淡雅的微笑。哀悼儀式開始

3、了,烈士墓前一片A.幽靜寧靜恬靜肅靜B.寧靜恬靜肅靜幽靜C.恬靜肅靜幽靜寧靜D.恬靜幽靜肅靜寧靜7.(2 分)下列句子說法錯誤的一組是()A .“哎,那邊一個小伙伴,正低著頭尋找著什么。”這句話應用欣喜的語氣來讀。B .大作家的小老師一文告訴我們對任何人都應該平等相待,永遠謙虛。C .一陣疾風吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。這里的“沙沙”是模擬事物發(fā)出的聲音。D .書寫“區(qū)”“臣”“醫(yī)”時,外框要寫得上窄下寬,底邊要平穩(wěn)。8.(2 分) (2019三下·增城期中)下面句子跟原句不相符的是_A .兔不可復得,而身為宋國笑。-守株待兔B .日出江花綠如藍,春來江水紅勝火。-憶江南C .

4、青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。-燕子D .如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。-荷花第2頁共6頁9. ( 15 分) 按要求寫句子( 1) 照樣子,寫短語和句子。例:慢吞吞慢吞吞地站了起來。英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站了起來,一搖一晃地走上了講臺。笑呵呵( 2) 用修改符號修改病句。班會上,她總是首先第一個發(fā)言。( 3) 用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。我永遠不會忘記那掌聲。它使我明白,同學們并沒有歧視我。10. (5 分) 背一背。( 1) 墻角 _,凌寒 _。遙知 _,為有 _。( 2) 樹高 _,葉落 _。( 3) 飛流直下

5、 _,疑是 _。( 4) _ ,言而有信。( 5) 高爾基說:“ _的階梯。”我們一定要多讀書。二、 閱讀理解 ( 共 2 題;共 30 分)11. (18 分) 閱讀下文,回答問題。久負盛名的碧螺春,產(chǎn)于太湖的東山和西山。每年剛交春分,碧螺春茶汛便開始了。隨著幾聲嘹亮的雞叫,整個湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,采茶姑娘三五成群,結(jié)伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的花香,青翠欲滴的茶樹叢中不時傳來銀鈴般的歡第3頁共6頁笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚,她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著她們俊美的身影,構(gòu)成一幅美麗動人的圖

6、畫。入夜,山村里萬家燈火,又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣緊襖,利索地把揀好的鮮葉芽倒進滾燙的大鍋,叉開五指,在嫩葉中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。漸漸地,隨著水分的蒸發(fā),葉芽的顏色變深了,條索纖纖,蜷曲成螺。這時一邊降溫一邊揉捻、搓團,待到茶葉捏攏放開就能自行松散之時,滿屋子已彌漫著濃郁的芳香。此時的茶。干而不焦,脆而不碎,青而不腥,細而不斷,無怪乎人們稱它為“工藝茶”了。如果說看制作碧螺春茶有一種新奇感覺的話,那么,品嘗碧螺春茶就更有一種陶醉的感受了。茶水入肚,口中感到甜津津的,讓人回味無窮。 朋友相聚, 品茶談心, 那份真誠的情誼隨著濃郁的

7、茶香飛溢四周碧螺春以它獨特的色、香、味、形贏得了人們的喜愛。有位外國詩人在品茶之余,還寫下了這樣的詩句:“在清香的碧螺春茶湯里,我看到了江南明媚的春光。”( 1) 補充詞語。久負 _名三五 _神 _飛揚青翠 _萬家 _回味 _( 2) 用文中的詞語填空。_的花香_ 的笑聲_的雙手_ 的身影( 3) 用波浪線畫出文中的一個擬人句。用橫線畫出文中的一個比喻句。( 4) 整篇短文介紹了碧螺春茶,二,三,四自然段分別寫了_茶、 _茶和 _茶。( 5) “工藝茶”有什么特點?( 6) 有位外國詩人在品過碧螺春茶后是什么感受?用文中的一句話表達一下。12.(12 分) 閱讀課文片段,完成下面練習。第4頁共

8、6頁女媧對她的作品感到很滿意。于是,她又繼續(xù)做她的工作,她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨、寂寞了。( 1) 用“ _”畫出概括這段話意思的句子。( 2) 女媧為什么對自己的作品感到很滿意?( 3) 用波浪線畫出與“她再也不感到孤獨、寂寞了”相對應的句子。( 4) 造句。安慰: _。寂寞: _。三、 寫作 ( 共 1題;共 5分)13. (5 分) 改寫童話陶罐和鐵罐 。原文題目是陶罐和鐵罐 ,內(nèi)容是“驕傲的鐵罐常常奚落陶罐”;改寫題目鐵罐和陶罐 ,內(nèi)容就應該改為“驕傲陶罐的常常奚落鐵罐”。第5頁共6頁參考答案一、 積累運用 ( 共 10 題;共 42 分)1、

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