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文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部優勢劣勢（組織）能夠認真對待目標，并且克服一切困難完成目標的達成。辦事比較拖拉，事情臨近才開始行動。外部機遇（慶幸條件）威脅（挑戰）（環境）學校領導非常支持配合自己的工作，成目標。有教研團隊幫助自己達沒有將目標告知同事、下屬，以至于得不到同事的幫助。二、我的對策 用（優勢） 停（劣勢）克服困難，尋找更多資源，幫助完成目標。立即制定計劃，并且細分計劃時間，按照計劃具體時間，開始行動。 抓（機遇） 御（威脅）利用學習的機會， 借助同伴的協作、 年組的學習、 更高教研平臺 （特級教師、省市區教研員） ，向他們學習，吸取更多能量。面對困難停止不前，不自信。克服心理上的問題。

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