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文檔簡介
1、第二單元提升練習一、讀音節,照樣子把序號送入對應的詞語旁。péi tónmiáo zhnlán kunh rándiàn ynyì sibn zhùhé bìn二、讀拼音,寫字詞。 籃球chng( )上,ling( )名運動員在激烈地爭qing( )籃球,gun zhòng( )席上méi( )一點兒聲音,大家的心都tí( )起來了。只見一個球員奮起一tóu( ),球進啦!觀眾們的掌聲、歡呼聲,匯成了歡樂的hi yáng( )。三、照樣子,加偏旁
2、變成新字再組詞。四、在正確的讀音下面畫“”。1.孩子們迎著朝陽,書包背(bibèi)在后背(bibèi)上,一路走著一路歌。2.都快6點了,媽媽怎么還沒(méimò)回家呢?3.漂流瓶沉沒(méimò)在旋渦里了,這次漂流失敗了。五、量詞練習。1.把合適的量詞填入括號里,再讀一讀。座條把片塊頭一()毛驢 一()大橋一()長凳 一()樹葉一()鐮刀 一()橡皮2.選擇上面一組數量詞,用它說一句話。 六、照樣子,看圖先組詞再寫句子。跳(跳繩)小妹妹學跳繩,繩子一甩一甩的,真帶勁!拍() 提()
3、0; 七、根據課文內容填空。1. “小撅著條短的小辮兒,跟在泥褲子后面。”這里的“泥褲子”是指。 2. “爸爸著兒子,地笑了。”我知道爸爸笑了的原因是。 八、閱讀短文,回答問題。珍 珠 雨吳然“下雨了!下雨了!”小鳥扇著潮濕的風,飛過河去,向朋友們報告下雨的喜訊。淡藍色、溫暖的夏雨呵,緊跟著小鳥的飛翔,籠罩了河面、水塘、田野、山村、樹林一片雨的歌唱。萬物都在傾聽。“雨停了!雨停了!”小鳥扇著雨后的陽光,從一道彩虹里飛出來。天多明凈,遍地陽光。珍珠般雨點,一顆一顆掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨里撒歡回來的小紅馬身上哦,下了一場太陽雨,下了一場珍珠雨呵! 蜜
4、蜂說:“金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。”小馬駒、小牛犢和小山羊說:“奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。”草莓說:“還有我,更甜了!”好及時的一場珍珠雨哦!(有刪改)1.照樣子寫一寫。蜜蜂說:“金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。”小青蛙說:“ ” 小朋友說:“ ” 2.本文按照順序描寫了、的情景。用“”給短文劃分段落。3.用“”畫出你喜歡的句子,并說出你喜歡的理由。 九、看圖寫話。圖上的小熊在哪里?它在干什么?看圖發揮想象,然后把圖上的內容寫一寫。第二單元提升練習參考答案一、籃筐電影意思幫助合并瞄準忽然二、場兩搶觀眾沒提投海洋三、扌 拍 拍打扌 投 投球氵 沒 沒有又 觀 觀眾王 現 現在木 槍 打槍扌 搶 搶奪四、1.bibèi2.méi3.mò五、1.頭座條片把塊2.一頭毛驢累得直喘氣。六、拍球小妹妹開心地拍球。提籃子姐姐提籃子去買水果。七、1.妹妹兩粗緊緊地小哥哥2.注視高興爸爸覺得兒子長大了,能很自信地處理好和其他孩子之間的關系八、1.荷葉、稻葉、樹葉更綠更翠了。空氣更清新了。2.時間雨前雨中雨后分段:第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5
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