1、上海市實驗學校小學網絡學習教材開發項目名稱上海市實驗學校小學網絡學習教材開發時間2010-10-19上午地點教育技術辦公室一、參加人員信息上實成員：陳興冶 王昌國公司成員：周彬等3人 學生成員：兩位研究生二、項目溝通進展情況 確定項目活動意義，探討工作設想，項目開發活動流程，項目人員的分工任務，開發業務流程，溝通項目活動中存在問題并商量解決方案，以便后期流程進展，初步讓開發人員設計項目部分業務功能三、近期工作體會近期的工作體會是團隊的合作與融洽相處很重要，因為這一時間我們討論方案很多，但大家都能虛心聽取小組成員的意見，目的只有一個，就是盡可能制定出最佳的方案四、遇到的問題及解決思路 由于活動剛

2、啟動，對一些問題也只能初步的估計五、下一步工作計劃項目整體時間規劃框架已經基本成型，下一步我們著手開發與美工設計框架與流程，因為這對后面模塊制作很關鍵，而且考慮到項目本身的經費我們要結合自身，認真分析項目的性價比，爭取用最小的投入獲得最佳的成果1 / 5項目名稱上海市實驗學校小學網絡學習教材開發時間2010-10-28 下午地點小會議室一、參加人員信息上實成員：陳興冶 王昌國 宋姑來 韓如軍 章躍梅學生成員：三位研究生二、項目溝通進展情況 研究教材基本動畫功能模塊，溝通動畫基本流程，商討UI界面設計流程方案，提出教材設計基本需求，第一篇網絡教材（初稿）時間三、近期工作體會近期開發人員進行基本功

3、能模塊開發，教材設計人員進行整理相應需求，策劃項目活動設計思路在工作中探究四、遇到的問題及解決思路 美工任務重、人員少，教材內容設計偏少 增加UI設計人員， 思考教材內容設計五、下一步工作計劃支付平臺與動畫平臺的對接，UI人員的吸納，完成一定的動畫界面的設計素材項目名稱上海市實驗學校小學網絡學習教材開發時間2010-11-5 下午地點教育技術辦公室一、參加人員信息上實成員：陳興冶 王昌國 宋姑來公司成員：周彬等2人學生成員：兩位研究生二、項目溝通進展情況 溝通支付業務流程，商量動畫與支付平臺的對接，討論網絡業務安全問題、服務器架設地點，三、近期工作體會近期開發人員基本功能實現，初步擬定增加美工

4、人員，動畫素材設計進行中四、遇到的問題及解決思路 動畫平臺嵌入到網絡支付平臺中，溝通以何種支付方式（點數，卡充值），網絡支付時間計算，初步設計以充值方式、以點數進行模擬交易，動畫平臺與支付平臺有一定的數據交互，同時嵌入到網絡平臺中五、下一步工作計劃將UI設計稿與業務開發模塊進行整合，完成第一篇模擬內容的網絡資源，探討其問題并提出相應的解決方案項目名稱上海市實驗學校小學網絡學習教材開發時間2010-11-26 下午地點Apple工作室一、參加人員信息上實成員：陳興冶 王昌國 宋姑來 章躍梅 韓如軍學生成員：秦嘉悅等兩位研究生二、項目溝通進展情況 溝通主要界面布局、字體，對第一課的整個設計過程進行

5、簡單的測試，發現問題，三、近期工作體會近期開發人員基本功能實現，初步擬定增加美工人員，動畫素材設計進行中四、遇到的問題及解決思路 動畫平臺嵌入到網絡支付平臺中，溝通以何種支付方式（點數，卡充值），網絡支付時間計算，初步設計以充值方式、以點數進行模擬交易，動畫平臺與支付平臺有一定的數據交互，同時嵌入到網絡平臺中五、下一步工作計劃將UI設計稿與業務開發模塊進行整合，完成第一篇模擬內容的網絡資源，探討其問題并提出相應的解決方案項目名稱上海市實驗學校小學網絡學習教材開發時間2010-12-1 下午地點Apple工作室一、參加人員信息上實成員：王昌國 宋姑來 章躍梅 韓如軍美工成員：小學部、東校三位美工人員二、項目溝通進展情況 溝通主要界面布局、字體，對第一課的整個設計過程進行簡單的測試，發現問題，三、近期工作體會近期開發人員基本功能實現，初步擬定增加美工人員，動畫素材設計進行中四、遇到的問題及解決思路 動畫平臺嵌入到網絡支付平臺中，溝通以何種支付方式（點數，卡充值），網絡支付時間計算，初步設計以充值方式、以點數進行模擬交