1、2022大班秋天活動區域方案范文隨著天氣的變化，逐漸進入了秋季。設計秋天主題活動，就是通過觀察、操作、游戲等多種活動形式，幫助幼兒認識秋季這一喜慶季節。今天筆者在這給大家整理了一些2022大班秋天活動區域方案范文，我們一起來看看吧!大班秋天活動區域方案1活動目標：1、體驗、感受秋天美好的景色，培養熱愛生活的情感。2、欣賞散文詩中洋溢的歡樂氣氛，初步嘗試創造性地學習散文詩的仿編。3、懂得關心愛護老人。活動準備：多媒體課件重難點分析：重點感受散文詩中水果娃娃歡迎秋爺爺時的快樂心情，并有感情地學習朗誦散文詩。難點初步嘗試仿編散文詩。活動過程：一、欣賞課件，請幼兒講述自己眼中的秋天。問：小朋友，現在是

2、什么季節?那秋天是什么樣子的?師：秋天多美啊，我們一起來欣賞秋天美麗的景色吧!(播放課件)問：欣賞了這么美麗的秋天，誰來說說你對秋天的感受。師：我們常常把春天比作春姑娘，把夏天比作花枝招展的夏姐姐，秋天是個成熟、收獲的季節，所以，人們常常把秋天比作秋爺爺。小朋友，你們喜歡秋天嗎?歡迎秋爺爺嗎?那就讓我們發自內心的真誠的呼喊一聲：“歡迎秋爺爺”!二、教師將散文詩編成故事進行講述，為幼兒學習散文做好鋪墊。問：有哪些水果娃娃們歡迎秋爺爺?它們是怎樣歡迎秋爺爺的?三、利用課件欣賞散文詩。四、利用課件分句欣賞、學習散文詩，通過語言、動作、變幻多種有趣的形式，逐句感受、理解散文詩，體會水果娃娃快樂的心情。

3、問：你最喜歡哪個水果娃娃?它怎樣歡迎秋爺爺?(點擊課件)問：為什么山楂娃娃點亮小紅燈?柿子娃娃掛起打燈籠?你覺得它們是怎樣的娃娃?1、完整欣賞一遍。2、師幼有表情地朗誦散文詩。五、趣味仿編。問：還會有哪些水果娃娃也來歡迎秋爺爺呢?六、延伸活動：鼓勵幼兒用自己喜歡的方式也來歡迎秋爺爺吧!大班秋天活動區域方案2活動目標：1、認識一些農作物或果樹，知道秋天是豐收的季節，體驗秋天豐收的快樂。2、能圍繞話題表達自己的想法，積極參與交談。3.教育幼兒尊重成人的勞動，愛惜農作物。活動準備：1、幼兒多次了解過秋天的景色，知道秋天收獲許多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名稱。2、農民田間勞作場景的錄像。3、每位幼

4、兒帶1-2個水果或蔬菜，在教室的一角布置“豐收的季節”展覽。活動過程：一、自由探索1、通過提問激發幼兒談話的興趣。2、你們喜歡秋天嗎?最喜歡秋天的什么?(引導幼兒根據自己的經驗來討論對秋天的認識)。二、引導發現1、觀看農民田間勞作場景的錄像。通過提問引導幼兒圍繞話題進行談話，拓展話題。“農民伯伯在干什么?”(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)小結：農民伯伯為了給我們種糧食，辛苦了一年，我們要愛惜農作物，愛惜糧食。2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜，你最喜歡吃什么?為什么?(引導幼兒在別人談話過程中，積極參與談話和補充談話的內容，表達自己的感受，使幼兒知道秋天是各種植物收獲的季節。)三、

5、交流討論幼兒自由結伴進行交談，學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。(教師巡回參與幼兒的交談，提醒幼兒圍繞話題輕聲談話，不影響別人。)大班秋天活動區域方案3活動目標：1、觀察秋天的景色以及秋天的畫面，感知彩色的樹葉在風中紛飛的景象。2、學習兒歌，能有表情地朗誦兒歌。3、樂意到大自然中去，進一步萌發熱愛大自然的情感。活動準備：1、悠揚的音樂磁帶。2、幼兒用書人手一冊。活動過程：1、帶領幼兒到幼兒園的大樹下(或幼兒園附近有落葉的地方)，引導幼兒觀察秋天的落葉。啟發幼兒看看周圍有什么?秋天到了，樹上的樹葉變成什么顏色了?秋風吹來了，樹上的樹葉又怎樣了?2、帶領幼兒回到室內，讓幼

6、兒說說自己看到的情景。3、在幼兒觀察自然的基礎上，引導幼兒打開幼兒用書，讓幼兒欣賞畫面，進一步觀察秋天的樹葉，引導幼兒說說：畫面上的樹葉是什么顏色的?秋風吹過，樹葉怎樣了?你覺得飄落的樹葉像什么?教師朗誦兒歌，讓幼兒了解兒歌的內容，進一步感知秋葉的美麗。通過提問幫助幼兒進一步理解兒歌的內容：兒歌中說了些什么?為什么說紅樹葉、黃樹葉像蝴蝶?4、與幼兒一起念兒歌，鼓勵幼兒有表情朗誦兒歌。5、播放音樂，啟發幼兒想一想：假如你是小樹葉，聽了這首音樂你想做什么?請個別幼兒上來做做樹葉飛舞的動作，大家學一學，再引導幼兒隨著音樂在教室里自由自在地飛舞，充分感知、體驗樹葉在風中上下飛舞的情景。大班秋天活動區域

7、方案4【活動目標】1、親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。活動策劃：小一班家委會活動地點：_活動時間：20_年10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活動順延)活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內游玩費用均自理。【活動說明】1、此次活動家長和幼兒自愿參與。2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。3、因公園有幾個門，有車的家長會從側門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。【活動準備】1、宣傳和報名：博客QQ通知2、方案準備：活動方案、安全預案3、游戲材料：口號

8、旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品。4、家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)【具體安排】1、活動前，老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。2、家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。3、當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。4、9：40-10：30集體玩親子游戲、交換小作品。5、10：30-11：30家庭自由結伴游玩。6、11：40-12：30集體野餐、互相交流、自由結束【活動延伸】布置活動照片展板大班秋天活動區域方案5設計思路親子活動是教育教學活動中的

9、一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關系，家長與家長之間相互溝通交流的機會，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念，還鍛煉孩子們的遠足能力和堅強意志，并讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發孩子們的好奇心和探索欲。活動地點：縣人民政府廣場及后山公園活動時間：20_年10月26日早上8：0011：30活動目標1、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親

10、子情。2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。活動準備1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護公物，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。2、請每戶家庭為準備幼兒飲用水及食品。3、各游戲道具、獎品，場地布置。4、準備好班牌，以便召集本班小朋友集中。5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。6、教育小朋友要愛環境衛生，不亂扔垃圾，做個環保小衛士，準備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。活動過程1、8：008：30幼兒活動前準備。幼兒與家長自行吃早餐后到

11、縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。2、8：308：40組織幼兒和家長進行活動前談話，交待所有注意事項。(1)對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發現和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。(2)對家長的要求：A.嚴格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。B.希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導工作。3、8：4010：00各班進行親子活動，頒發禮物。A、尊老愛幼玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。B、大西瓜、小西瓜玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最