1、第 1頁共 7頁 學(xué)案 5 牛頓第三定律 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位11知道力的作用是相互的，并了解作用力、反作用力的概念 2 2 理解牛 頓第三定律的含義.3.3 會(huì)用牛頓第三定律解決簡單問題 4 4 會(huì)區(qū)分平衡力和作用力與反作用力. 知識(shí)諸備區(qū) 泯故追本湖源推陳方可知新 一、作用力和反作用力 力的作用是相互的，物體間相互作用的這一對(duì)力稱為作用力和反作用力， 其中任何一個(gè) 力稱為作用力，另外一個(gè)力稱為反作用力. 二、牛頓第三定律 1.1. 內(nèi)容：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條 _ 直線上. 2.2. 對(duì)作用力和反作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別：一對(duì)平衡力作用在同一個(gè)物體上，一

2、 對(duì)作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)物體上； 一對(duì)平衡力不一定（填“一定”或“不一定”） 是同一種性質(zhì)的力， 一對(duì)作用力和反作用力一定 （填“一定”或“不一定”）是同一種性質(zhì)的 力 問題設(shè)計(jì) 在光滑的冰面上，兩人相對(duì)而立.當(dāng)一人用力去推另一個(gè)人時(shí)， 兩人同時(shí)向相反方向運(yùn) 動(dòng)；兩個(gè)小車上粘有磁鐵， 讓兩小車停在水平桌面上距離適當(dāng)?shù)奈恢茫?放手后兩小車同時(shí)運(yùn) 動(dòng)（相吸或相斥）. 上面事例或?qū)嶒?yàn)中，當(dāng)一個(gè)物體 （設(shè)為甲）對(duì)另一個(gè)物體（設(shè)為乙）施力時(shí)，乙對(duì)甲有作 用嗎？ （2 2） 上面兩個(gè)例子中相互作用力各是什么性質(zhì)的力？ 一對(duì)相互作用力的性質(zhì)相同嗎？ （3 3） 物體間相互作用的一對(duì)力作用在幾個(gè)物體

3、上？ 答案 甲對(duì)乙施力時(shí)，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生了作用力. 前者相互作用力都是彈力；后者相互作用力都是引力或都是斥力；相同. 兩個(gè). 第 2頁共 7頁 要點(diǎn)提煉 1 1作用力和反作用力的性質(zhì)總是相 (填“相同”或“不相同”) )的. 2 2判斷作用力和反作用力的方法，主要看兩個(gè)方面：一是看作用點(diǎn)，作用力和反作用 力應(yīng)作用在兩個(gè)( (填“一個(gè)”或“兩個(gè)”) )物體上；二是看產(chǎn)生原因，作用力和反作用力總是 相互的且一定是同一性質(zhì)的力. 若作用力是“甲對(duì)乙的力”， 則反作用力一定是為“乙對(duì)甲 的力”. 二、牛頓第三定律 問題設(shè)計(jì) 小實(shí)驗(yàn)：兩人一組，每組一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)兩組同學(xué)對(duì)拉彈簧測(cè)力計(jì) 任意的) )，兩

4、彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)存在什么關(guān)系？兩彈簧測(cè)力計(jì)間相互作用力作用在幾個(gè)物體 上？方向如何？畫出兩彈簧測(cè)力計(jì)受力示意圖. 答案兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)總是相等；兩個(gè)物體.方向相反.兩彈簧測(cè)力計(jì)受力示意圖如 圖所示 要點(diǎn)提煉 1.1. _ 內(nèi)容:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反，作用在同一條 _ 直線上. 2 2作用力與反作用力具有“四同”和“三異”的關(guān)系 “四同”表示： (1)(1) 同大小：大小相 _ (2)(2) 同直線：作用在同一條直線上. (3)(3) 同存亡：同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失、同時(shí)變化. 同性質(zhì)：作用力是引力，反作用力也是引力；作用力是彈力，反作用力也是彈力; 作用力是摩擦力，反

5、作用力也是摩擦力. a 曰 ” k 三異 表示: (1)(1) 異向：方向相反. 異體：作用在不同的物體上. (3)(3)異效：在不同的物體上分別產(chǎn)生不同的作用效果，不能相互抵消，因此，不能認(rèn)為 作用力和反作用力的合力為零.( (拉力大小可以是 第 3頁共 7頁 三、一對(duì)相互作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)別 問題設(shè)計(jì) 如圖 1 1 所示，一位同學(xué)用水平推力 F F 把一塊木塊緊壓在豎直墻上， 使木塊處 于靜止?fàn)顟B(tài). (1)(1) 這個(gè)情景中出現(xiàn)的作用力和反作用力有哪些？ (2)(2) 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊所受的力. 圖 1 1 在此情景中出現(xiàn)了幾對(duì)相互平衡的力？ 答案(1)(1)作用力和反作用力共有四對(duì)：

6、木塊受到的重力和木塊對(duì)地球的引力、墻對(duì)木 塊的彈力和木塊對(duì)墻的壓力、 墻對(duì)木塊的摩擦力和木塊對(duì)墻的摩擦力、 手推木塊的力和木塊 對(duì)手的支持力. (2)(2) (3)(3) 有兩對(duì)相互平衡的力： 木塊受到的重力 G G和木塊受到墻對(duì)它的靜摩擦力 F F靜、手推木 塊的力 F F 和墻對(duì)木塊的彈力 FN. 要點(diǎn)提煉 一對(duì)作用力與反作用力和一對(duì)平衡力的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 作用力與反作用力 一對(duì)平衡力 相同點(diǎn) 大小相等、方向相反、 作用在冋一條直線上 不 同 占 八、 作用 對(duì)象 兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上 兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上 作用 時(shí)間 同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失，不 可單獨(dú)存在 不一定同時(shí)產(chǎn)生

7、或消失 力的 性質(zhì) 一定( (填“一定”或“不一定”) )是冋 性質(zhì)的力 不一定( (填“一定”或“不一定”) )是冋 性質(zhì)的力 作用 效果 因?yàn)橐粚?duì)作用力與反作用力作用在 兩個(gè)物體上，各自產(chǎn)生作用效果，故 不能( (填“能”或“不能”) )求合力 一對(duì)平衡力的作用效果是使物體處于平 衡狀態(tài)，合力為零 第 4頁共 7頁 、對(duì)牛頓第三定律的理解 【例 1 1 如圖 2 2 所示，我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫做“押加”， 實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河，如果甲、乙兩人在押加比賽中，甲獲勝，則 下列說法中正確的是( ( ) ) A A 甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力，所以甲獲勝 B B .當(dāng)甲把乙勻速拉過去

8、時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大小等于乙對(duì)甲的拉力大小 C.C. 當(dāng)甲把乙加速拉過去時(shí)，甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力 D.D. 甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小，只是地面對(duì)甲的摩擦力大于地面對(duì) 乙的摩擦力，所以甲獲勝 解析 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是由其自身的受力情況決定的， 只有當(dāng)物體所受的合外力不為零 時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變， 不論物體處于何種狀態(tài)， 物體間的作用力與反作用力總是大 小相等、方向相反，由于它們作用在不同的物體上，所以其效果可以不同. 甲獲勝的原因是 甲受到的地面的摩擦力大于繩子對(duì)甲的拉力； 乙后退的原因是繩子對(duì)乙的拉力大于乙受到的 地面的摩擦力；但是，根據(jù)牛頓第三定律，甲對(duì)乙的拉力大小

9、始終等于乙對(duì)甲的拉力大小. B B、 D D 正確. 答案 BDBD 、牛頓第三定律的簡單應(yīng)用 【例 2 2】質(zhì)量為 M M 的人站在地面上，用繩通過定滑輪將質(zhì)量為 m m 的重物 從高處放下，如圖 3 3 所示，若重物以加速度 a a 下降(ag)(ag)，則人對(duì)地面的壓 力為()() A A . (M (M + m)g m)g mama B.B. M(gM(g a) a) mama C.C. (M (M m)g m)g + mama D.D. Mg Mg ma ma 解析 對(duì)重物，設(shè)繩的拉力為 FT，由牛頓第二定律知： mg mg F FT = mama，所以，繩的拉力圖 2 2 圖 3

10、3 第 5頁共 7頁 為 FT = mgmg ma.ma.對(duì)人受力分析，受重力、繩的拉力及地面的支持力而平衡， 則 Mg Mg = FN + FT, 所以 FN= Mg Mg FT= （M M m m）g g + ma.ma.根據(jù)牛頓第三定律知，人對(duì)地面的壓力大小也為 （M M m m）g g + ma.ma. 答案 C C 三、一對(duì)相互作用力和一對(duì)平衡力的區(qū)別 【例 3 3 如圖 4 4 所示，吊于電梯天花板上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)， 下列說 法中正確的是（ ） A A .繩對(duì)物體的拉力和物體對(duì)繩的拉力是一對(duì)作用力與反作用力 B B .物體的重力和物體對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 C C.物體的重力與

11、繩對(duì)物體的拉力是一對(duì)作用力與反作用力 圖 4 4 D D 物體的重力的反作用力作用在繩上 解析 繩對(duì)物體的拉力和物體對(duì)繩的拉力是物體和繩直接相互作用而產(chǎn)生的， 是作用力 與反作用力的關(guān)系，A A 正確.物體的重力和物體對(duì)繩的拉力受力物體不同， 不是一對(duì)平衡力， B B 錯(cuò)誤物體的重力與繩對(duì)物體的拉力均作用在物體上，二力為平衡力， C C 錯(cuò)誤物體重力 的反作用力作用在地球上， D D 錯(cuò)誤. 答案 A A 內(nèi)容 r r r r r 同值 I I ,同線 四同 | | |同時(shí) 作用力和反作用力的關(guān)系 同性 | | |異向 三異異體 L L 異效 I I- - 簡單應(yīng)用：轉(zhuǎn)換研究對(duì)象牛頓第三定律

12、自我檢測(cè)區(qū) 栓別學(xué)習(xí)效果 煉驗(yàn)成功快樂 第 6頁共 7頁 1.1.（作用力和反作用力）如圖 5 5 所示是利用計(jì)算機(jī)記錄的衛(wèi)星發(fā)射時(shí)火箭和衛(wèi)星之間的作用力 和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是 （ ） 圖 5 5 A A .作用力大時(shí)，反作用力小 B B 作用力和反作用力的大小總是相等的 C C.作用力和反作用力的方向總是相反的 D D 作用力和反作用力是作用在同一個(gè)物體上的 答案 BCBC 解析 圖象中的兩條圖線對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)大小相等、符號(hào)相反，故 A A 錯(cuò)誤，B B、C C 正確； 作用力與反作用力作用在兩個(gè)相互作用的物體上， D D 錯(cuò)誤. 2.2. （對(duì)牛頓第三定律的理解）下

13、列判斷正確的是（ ） A A 人行走時(shí)向后蹬地，給地面向后的摩擦力，地面給人的摩擦力是人向前的動(dòng)力 B B .人勻速游泳時(shí)，人在水中的運(yùn)動(dòng)是對(duì)水向前用力，水給人的力是阻力，方向向后 C C.放在桌面上的物體，因有重力，才有對(duì)桌面的壓力，才有桌面的支持力出現(xiàn)，即壓 力先產(chǎn)生，支持力后出現(xiàn) D D 作用力與反作用力，應(yīng)是先有作用力，再有反作用力，作用力先變化，反作用力隨 后跟著做相應(yīng)變化 答案 A A 自我檢測(cè)區(qū) 栓別學(xué)習(xí)效果 煉驗(yàn)成功快樂 第 7頁共 7頁 解析 人走路或游泳時(shí)，對(duì)地或?qū)λ际┘酉蚝蟮牧Γ硪环浇o人施加動(dòng)力，故 A A 對(duì),第 8頁共 7頁 B B 錯(cuò)；作用力與反作用力總是同時(shí)產(chǎn)

14、生，同時(shí)變化的，不存在誰先誰后，故 3.3. （一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的區(qū)別 ）關(guān)于作用力與反作用力以及相互平衡的兩個(gè) 力的下列說法中，正確的是 （ ） A A 作用力與反作用力一定是同一性質(zhì)的力 B B 作用力與反作用力大小相等，方向相反，因而可以互相抵消 C C.相互平衡的兩個(gè)力的性質(zhì)，可以相同，也可以不同 D D .相互平衡的兩個(gè)力大小相等，方向相反，同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失 答案 ACAC 4.4. （牛頓第三定律的簡單應(yīng)用）圖 6 6 為馬戲團(tuán)中猴子爬桿的裝置.已知底 座連同直桿總質(zhì)量為 20 20 kg kg ,猴子質(zhì)量為 5 5 kgkg，現(xiàn)讓猴子沿桿以 1 1 m/sm/s2的加速 度從桿底部向上爬，設(shè)猴子與桿之間的作用力為恒力， 則底座對(duì)