1、八年級生物想一想想一想 議一議議一議 你知道蛔蟲病嗎？你知道蛔蟲病嗎？ 蛔蟲寄生在人體的什么器官內？蛔蟲寄生在人體的什么器官內？ 為什么兒童容易得蛔蟲??？為什么兒童容易得蛔蟲?。客ㄟ^本節學習，你將知道：通過本節學習，你將知道：1、線形動物的主要特征是什么？、線形動物的主要特征是什么？2、它們與人類的生活有什么關系？、它們與人類的生活有什么關系？第二節第二節 線形動物線形動物八年級生物要求：要求：認真閱讀書本認真閱讀書本P8P8P P9 9，理清本節要理清本節要學習的主要內容，把握基礎知識學習的主要內容，把握基礎知識。讓我們為完成今天的學習目標。讓我們為完成今天的學習目標努力吧！努力吧！自主學習

2、自主學習八年級生物線形動物線形動物線形動物因體形細長如線得名。有些寄生，如蛔蟲；線形動物因體形細長如線得名。有些寄生，如蛔蟲；有些自由生活，如秀麗隱桿線蟲有些自由生活，如秀麗隱桿線蟲蛔蟲蛔蟲秀麗隱桿線蟲秀麗隱桿線蟲八年級生物（一）代表動物一）代表動物蛔蟲蛔蟲 1、生活環境、生活環境 寄生在人體小腸里，靠吸食小腸中半消化的寄生在人體小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。食糜生活。八年級生物2、外部形態、外部形態 活蟲乳白色或粉紅色，體長可活蟲乳白色或粉紅色，體長可達達20cm， 身體細長呈圓柱形，兩端逐漸身體細長呈圓柱形，兩端逐漸變細；變細； 前端有口，后端有肛門；前端有口，后端有肛門； 蛔蟲蛔

3、蟲雌雄異體雌雄異體； （一）代表動物一）代表動物蛔蟲蛔蟲身體表面有半透明、身體表面有半透明、密不透水的角質層。密不透水的角質層。雌蟲：較大、較長、尾端尖直。雌蟲：較大、較長、尾端尖直。雄蟲：較小、較短、尾端向腹雄蟲：較小、較短、尾端向腹 面彎曲。面彎曲。八年級生物3 3、內部結構、內部結構 蛔蟲的消化管結構簡單，腸蛔蟲的消化管結構簡單，腸僅由一層細胞組成，直接消化寄僅由一層細胞組成，直接消化寄主小腸內的食糜。主小腸內的食糜。 蛔蟲的生殖器官發達，生殖能蛔蟲的生殖器官發達，生殖能力強，增加了感染寄主的機會。力強，增加了感染寄主的機會。 蛔蟲的運動器官退化，只能蛔蟲的運動器官退化，只能靠身體的彎曲

4、靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動和伸展緩慢地蠕動。（一）代表動物一）代表動物蛔蟲蛔蟲八年級生物4 4、蛔蟲生活史、蛔蟲生活史 （一）代表動物一）代表動物蛔蟲蛔蟲卵（隨糞便排出）卵（隨糞便排出）在土壤中發育成感染性在土壤中發育成感染性蟲卵（完成一次蛻皮）蟲卵（完成一次蛻皮）幼蟲在肺泡中完成第二、三次蛻皮，發育成成蟲幼蟲在肺泡中完成第二、三次蛻皮，發育成成蟲成蟲交配產卵（成蟲交配產卵（20萬萬/天）天）經咽入腸經咽入腸卵在小腸內孵出幼蟲卵在小腸內孵出幼蟲喝蛔蟲卵生水，吃了喝蛔蟲卵生水，吃了沾有蟲卵的生的蔬菜沾有蟲卵的生的蔬菜八年級生物v1、為什么便前便后要洗手？、為什么便前便后要洗手？v2、為什么切菜

5、的時候熟食和生食要、為什么切菜的時候熟食和生食要分開？分開？八年級生物5.5.蛔蟲病的預防蛔蟲病的預防1. 注意個人飲食衛生，不喝不清潔的生水，注意個人飲食衛生，不喝不清潔的生水，蔬菜水果要洗干凈，飯前便后要洗手；蔬菜水果要洗干凈，飯前便后要洗手；2.管理好糞便，糞便要經過處理殺死蟲卵后管理好糞便，糞便要經過處理殺死蟲卵后再作肥料使用！再作肥料使用！（一）代表動物一）代表動物蛔蟲蛔蟲八年級生物（三）其他線形動物（三）其他線形動物 1. 1.蟯蟲蟯蟲寄生部位：寄生部位：大腸大腸傳播途徑：傳播途徑：經口感染、逆行感染經口感染、逆行感染 成蟲成蟲常在夜間爬到肛門處產卵，引起肛常在夜間爬到肛門處產卵，

6、引起肛門騷癢，卵在肛門處孵化后，幼蟲門騷癢，卵在肛門處孵化后，幼蟲可經肛門侵入大腸，行可經肛門侵入大腸，行逆行感染逆行感染 八年級生物2. 2. 鉤蟲鉤蟲寄生部位：寄生部位：小腸小腸癥狀：癥狀：嚴重貧血嚴重貧血 消化功能紊亂消化功能紊亂 異嗜癥異嗜癥八年級生物 3、秀麗隱桿線蟲、秀麗隱桿線蟲： 它是一種自由生活的線形動物它是一種自由生活的線形動物其個體小，成體僅一毫米左右。它其個體小，成體僅一毫米左右。它全身透明，為雌雄同體，容易繁全身透明，為雌雄同體，容易繁殖。生活周期短，在殖。生活周期短，在20攝氏度下平攝氏度下平均生活史為均生活史為3.5天。是人類研究遺傳天。是人類研究遺傳發育，衰老等過程的重要實驗動物。發育，衰老等過程的重要實驗動物。八年級生物（四）線形動物與人類生活的關系（四）線形動物與人類生活的關系 線形動物的種類很多，分布十分廣泛，線形動物的種類很多，分布十分廣泛，其中自由生活的種類和人類的關系不十分其中自由生活的種類和人類的關系不十分密切。密切。 但有很多寄生生活的種類，可寄生在但有很多寄生生活的種類，可寄生在人體、家畜、家禽和其他經濟動物、栽培人體、家畜、家禽和其他