1、會計學1蘇教二年級語文美麗蘇教二年級語文美麗(mil)的丹頂鶴教學的丹頂鶴教學第一頁，共20頁。 遙遠遙遠 無論無論(wln) 卻卻 顯得顯得傳說傳說 所以所以 之之 度過度過 引吭高歌引吭高歌 無憂無慮無憂無慮記得記得(j de)老朋友嗎？老朋友嗎？第2頁/共20頁第二頁，共20頁。第一第一(dy)自然段自然段第二第二(d r)自然段自然段第三第三(d sn)自然段自然段第四自然段第四自然段第3頁/共20頁第三頁，共20頁。 冬天快要到了，一群群冬天快要到了，一群群美麗美麗(mil)的丹頂鶴，唱著的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。來。 第4頁/共20頁第四頁，

2、共20頁。齊齊哈爾齊齊哈爾第5頁/共20頁第五頁，共20頁。 冬天快要到了，一群群冬天快要到了，一群群美麗美麗(mil)的丹頂鶴，唱著的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。來。 第6頁/共20頁第六頁，共20頁。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛(ymo)，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。第7頁/共20頁第七頁，共20頁。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛(ymo)，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。第8頁/共20頁第八頁，共20頁。 丹頂鶴很逗人喜愛。丹頂鶴很逗人喜愛。它

3、的腿長，脖子長，嘴它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在地上引吭高歌，還是(hi shi)在天上展翅飛在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。翔，都顯得那么高雅。第9頁/共20頁第九頁，共20頁。 丹頂鶴很逗人喜愛丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子它的腿長，脖子(b zi)長，嘴巴也長。丹頂鶴長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。，都顯得那么高雅。第10頁/共20頁第十頁，共20頁。 丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上(tinshng)展翅飛翔，都顯得那么高雅。 第11頁/共2

4、0頁第十一頁，共20頁。 傳說丹頂鶴是神仙的旅伴(lbn)，所以人們又叫它“仙鶴”。第12頁/共20頁第十二頁，共20頁。 丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們(rn men)又叫它“仙鶴”。 第13頁/共20頁第十三頁，共20頁。 我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二(d r)故鄉。 第14頁/共20頁第十四頁，共20頁。齊齊哈爾第15頁/共20頁第十五頁，共20頁。 我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們三五成群，無憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個(y )冬天。第16頁/共20頁第十六頁，共20頁。有的有的 有的有的還有的還有的 第17頁/共20頁第十七頁，共20頁。 我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們(t men)三五成群，無憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。第18頁/共2