1、六年級素質班語文綜合測試卷 2005 4姓名 成績 一、 基礎知識。（21分）（一）、選擇題。（10分）1、帶點字的讀音完全不同的一項是（ ）（！）、數字 數星星 濫竽充數 （2）、處理 處分 泰然處之（3）、血汗 汗水 汗馬功勞 （4）、起哄 哄騙 哄堂大笑2、下列句子的方框里依次填的字正確的一項是（ ）（1）、他 十分高興。 （2）、學習必 刻苦鉆研。（3）、歹徒終于真相 露。 （4）、他反 的情況很嚴重。、像 需 畢 應 、像 須 畢 映、象 需 必 應 、象 須 必 映3、下列廣告詞，每組都有錯別字，選出只有兩個錯別字的一組是（ ）（1）、默默無蚊 一攬無余 讀領風騷（2）、一明驚人

2、口蜜腹健 騎樂無窮（3）、無鞋可及 咳不容緩 燃煤之急（4）、蔚然晨風 愛不濕手 新穎絕倫4、選出都是同義詞的一組（ ）（1）、丑陋 丑惡 丑事 丑類 （2）、邊疆 邊境 邊陲 邊塞（3）、仇敵 仇視 仇恨 仇怨 （4）、觸動 觸覺 觸發 觸犯5、下列破折號前的詞和后面四個詞語搭配不完全正確的一項是（ ）（1）、尋找真理 鋼筆 機會 失物（2）、排除故障 困難 瞎炮 地雷（3）、發揚風格 精神 才能 民主（4）、揭示真理 規律 主題 本質6、根據括號內的意思標出句中的朗誦重音，正確的一項是（ ）（1）、我不能去（你去吧） （2）我不能去（讓他來吧）（3）我不能去（誰說我能去） （4）我不能去（

3、不是不肯去）7、下列詞語中加點字的意思全部不相同的一組是（ ）（1）逆水行舟 逆來順受 倒行逆施 大逆不道（2）奇花異草 求同存異 流落異鄉 異口同聲（3）顯而易見 平易近人 移風易俗 以物易物8、能依次填入下面各句中的一組是( )（1）幫助 立刻 焦急 照顧 （2）援助 立即 焦慮 照管（3）援助 立刻 焦急 照料 （4）幫助 立即 焦慮 照顧（1）這時王老師_了我，批評我的“反對派”們。（2）他忽然看到窗外掛著掃帚，_扭轉身，從后面走出去了。（3）一雙聰穎的眼睛顯得黯然無神，那頑皮的嘴角也流露出一種無法訴說的_ _。（4）雖然肩挨肩的三個弟弟都很懂事，但是到底都太小，母親生病全憑著鄰居_。

4、9、劃出正確的詞：（2分） 干工作要有（嚴肅 嚴格 嚴密 嚴明）的要求，（嚴肅 嚴格 嚴密 嚴明）的組織，（嚴肅 嚴格 嚴密 嚴明）的態度，（嚴肅 嚴格 嚴密 嚴明）的紀律。（二）句式練習。（9分）1、擴句：星星眨著眼睛。（至少擴三處）_2、縮句：我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。_3、晚上你去圖書館看書？晚上你去參加“六一”聯歡晚會？用關聯詞合并成一句話：_4、用下面的詞語寫兩個意思不同的句子。（2分） 欣欣向榮 5、觀察下圖，用簡潔的語言表達你所得到的啟示。（2分）人 從 眾 利用 利用森 林 木6、盤子里放著一只蘋果，這蘋果一半紅，一半青。爸爸說：“這蘋果紅艷艷的多好看！”媽媽說：“你

5、看錯了，這蘋果是青的。”爺爺說：“誰也不能否認這蘋果是紅的。”奶奶說：“誰也不能不否認這蘋果是青的。”想一想，他們四人中、看到紅的半邊、 看到青的半邊。（2分）二、 積累、運用。（20分）1在括號里填上合適的字，表示自然界的一種特殊的風。（4分） （ ）風細雨 （ ）風拂面 （ ）風徐來 （ ）風殘月（ ）風凜冽 （ ）風勁吹 （ ）風大作 （ ）風驟雨2在括號里填上一個成語，作為歇后語的后半部分。（3分）如：一手拿針一手拿線望眼欲穿螃蟹過街（ ） 張飛穿針（ ）和尚打傘（ ） 搟面杖吹火（ ）劉備訪賢（ ） 鐵公雞（ ）3根據要求填寫詩句、格言、警句。(4分) 補出下列詩句的上句或下句。1

6、等閑識得東風面， 。 2 ，芳草萋萋鸚鵡洲。3 ，唯見長江天際流。 4自在飛花輕似夢， 。 請就以下方面分別寫格言或警句。（2分）1珍視友誼： 。2勤勞節儉： 。3誠實守信： 。4積極進取： 。 下表是天文學家觀測太陽系中九大行星的數據。仔細觀察這些數據，你有哪些獨特的發現，請用簡明的語言加以介紹。（2分）行星與太陽的距離公轉周期自轉周期水星580088日58、6日金星10800225日243日地球150001年23小時56分火星228001、9年24小時37分木星77800 11、8年9小時50分土星14070029、5年10小時14分天王星28700084年24小時左右海王星4496001

7、64、8年22小時左右冥王星594600247、9年6日9小時三、 閱讀（25分）語段一（6分）書，人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得就我自己來說，特別親切。 ，我每憶及少年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感在記憶的心屏中，少年時代的讀書生活，。1、第一段中的“就”在文中的意思是 （ ）1分A靠近 B依照現有情況、順便C立刻 D對2、特別親切的“親切”在這里解釋為 1分3、書，人們稱為人類文明的“長生果”。這是個 句，在文中的表達作用是 2分 4、在畫線處填上句子，最恰當的一組是 （ ）2分A 像泉水流經山谷 像蜂蝶飛過花叢 恰似一幅流光溢彩的畫頁 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章B 像

8、蜂蝶飛過花叢 像泉水流經山谷 恰似一幅流光溢彩的畫頁 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章C 像蜂蝶飛過花叢 恰似一幅流光溢彩的畫頁 像泉水流經山谷 也似一闋跳躍著歡快音符的樂章 語段二（19分）偶爾看見人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起我養花的興致。我從朋友家里陸續弄了一些花草來，海棠、月季、文竹開始還能記得澆水、松土，但到底很難始終不渝。我這才意識到，養花并非什么閑情逸志，完全是勤快人的事情。只有仙人掌活下來了。（ ）陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它（ ）綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。可這并未給我帶來歡欣。它既不美O 也不雅O 我只是不無遺憾地想O 為什么

9、美的總是那么嬌弱O 而不美的卻總是那么倔強呢O 要是海棠 O月季O 文竹也是這樣易于生活該有多好啊O 對于它的存在，我卻不再關心。許久后的黃昏，我倚在陽臺望遠，無意瞥見了這盆仙人掌，它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開，待細看時，我都忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那絕色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺得它丑 我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比它 活著困難一百倍，這可怕的老師！我的養花歷史就此告一段落，自然是沒有養出一朵花來。誰想夏天一到，竟發生了奇跡！久雨后的清晨，推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我

10、感到那盆仙人掌上有一大團耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽嗎？我定睛一看，什么，是花？是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。金黃色，12片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著雪孔般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚 。我深為自己的淺薄庸俗感到慚愧。可以想象，這仙人掌，它曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為抗拒沙漠的壓榨 ，它

11、才變得冷峻而堅強，在沙漠吞噬掉無數嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌神奇的金色花。它并非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者也令強者肅然起敬。美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。一 、在括號中填上合適的關聯詞（1分）二、在O中填上合適的標點 （4分）四、 給加點字注音并解釋 （2分） 煞是艷羨（ ） 始終不渝（ ） 高擎 （ ） 不甘泯滅（ ） 四、 根據要求填空。（12分）1 與文中加點字“瞥”的意思相近的詞有： （2分）（至少2個）2 根據第四段到第七段內容，分別概括出開花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類花草的特點。開花前仙人掌的特點 ；海棠、月季、 文竹類花草的特點： 。（4分）3請根據第3段到第13段內容，說說“我”會“竟酸楚地流下了眼淚”的原因是： 。（2分）4 作者說自己“淺薄庸俗”的原因是： 。（2分）5