2025屆中考化學預熱模擬卷【吉林專用】（試卷滿分：50分考試時間：40分鐘）可能用到的相對原子質量：H-1O-16Na-23Cl-35.5一、單項選擇題（本題共10個小題，每題1分，共10分。）1.習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂。”古詩詞是中華傳統文化的精髓，以下詩句中不涉及化學變化的是()A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑2.下列有關化學史的說法錯誤的是()A.現在人們已經能通過先進的儀器探測物質中原子和分子的排列情況B.阿伏伽德羅提出分子學說C.道爾頓發(fā)現元素周期律D.閔恩澤研發(fā)了用于石油化工生產的催化劑3.均衡營養(yǎng)，健康飲食。下列說法正確的是()A.不宜吃得過飽——糖類是人類唯一的供能物質B.不宜吃得過咸——長期過咸不利于人體健康C.不宜吃得過偏——老年人缺鈣會導致佝僂病D.不宜吃得過葷——脂肪對人體百害而無一利4.從玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸堿指示劑，滴入到不同溶液中，顏色變化如下表。下列溶液能使花青素變?yōu)樗{色的是()溶液酸性溶液中性溶液堿性溶液顏色紅紫藍A.白醋 B.稀鹽酸 C.氯化鈉溶液 D.氫氧化鈣溶液5.某同學探究常見酸堿的性質，部分操作如下，其中正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.振蕩加速溶解C.傾倒澄清石灰水 D.測量稀鹽酸pH6.某試驗田的玉米葉色淡黃并有倒伏現象，應施用的化肥是()A. B. C. D.7.隨著“神舟十六號”、“神舟十七號”載人飛船和“天舟六號”貨運飛船發(fā)射，我國航天工程迎來了新的輝煌時刻。下列有關說法錯誤的是()A.為避免航天員貧血，航天食品中應添加適量富含鐵元素的食材B.合金中一定只含金屬元素，合金廣泛應用于航天領域C.以環(huán)氧樹脂塑料和碳纖維為基體材料與增強材料的防熱夾層屬于復合材料D.運載火箭加注的液氫燃料是高能清潔燃料8.如圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖，下列結論正確的是()A.反應前后各元素的化合價都沒有改變B.參加反應的甲和乙的分子個數比為1∶1C.反應前后原子的種類不變，原子的個數改變D.反應中生成的丙和丁的質量比為16∶99.如圖所示的四個圖象，分別對應四種過程，其中不正確的是()A.濃硫酸長久露置在空氣中B.一氧化碳還原一定質量的氧化鐵C.過氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解D.等質量碳酸鈣分別與等體積、等質量分數的稀鹽酸(足量)反應10.詩人陸游的筆記中記載“蜀中有夾瓷盞……可省油之半”。火瓷盞被稱為省油燈。用棉繩做炷(燈芯)。上層盞盛油，下層盞盛水，關于省油燈說法錯誤的是()A.炷屬于可燃物B.下層水吸熱，降低油的著火點達到省油目的C.可以用剪刀剪滅，原理是清除可燃物D.夾瓷盞表面的油污可以用汽油擦去二、非選擇題（本題共7小題，每空1分，化學方程式2分，共35分）11.(4分)按圖示進行實驗。向試管中加入稀鹽酸后，觀察到試管中有氣泡產生，U形管中的紅墨水左低右高。(1)試管中發(fā)生反應的化學方程式為。(2)錐形瓶中的現象為。(3)U形管中紅墨水出現“左低右高”現象是由于鎂與稀鹽酸反應放出熱量，導致錐形瓶內氣壓_________外界大氣壓。12.(5分)近年來，我國航空航天事業(yè)成果顯著，“北斗三號”導航衛(wèi)星搭載了精密計時的銣（Rb）原子鐘。圖1為銣元素在元素周期表中的信息和銣的原子結構示意圖。回答下列問題：(1)下列說法錯誤的是_______（填字母序號）。A.m=37，n=18B.銣是金屬元素C.銣的相對原子質量是85.47D.銣原子有5個電子層，最外層有1個電子(2)銣原子第一電子層上電子的能量比最外層上電子的能量_______（填“低”或“高”）。(3)圖2中A~D所示粒子共表示種元素，銣元素原子的化學性質與圖2中_______（填字母序號）的化學性質相似；Rb的硫酸鹽的化學式為__________。13.(5分)如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）P點的含義是___________。（2）時，將60g甲物質加入100g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為__________。（3）時，要使接近飽和的丙溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海捎玫姆椒ㄊ莀______（寫一種）。（4）甲溶液中含有少量乙時，最好采用（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）的方法提純甲。（5）時，將甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液降溫至，下列說法正確的是__________（填字母序號）。A.都是飽和溶液B.溶質質量分數大小關系是乙>甲>丙C.析出晶體質量最多的是甲14.(5分)初中化學課本中的一些實驗如圖所示。回答下列問題。(1)圖A所示電解水實驗中，a處所指氣體的名稱為_______，b處所指氣體的名稱為。(2)圖B所示測定空氣中氧氣含量實驗，等集氣瓶_______，再打開彈簧夾。(3)圖C所示實驗中，酚酞溶液變紅，此現象表明_______（“濃氨水”或“酚酞”）易揮發(fā)。(4)圖D所示實驗中，D中裝少量水的作用是。15.(8分)《天工開物》蘊含豐富的化學知識和化學思想。(1)《天工開物》記載：“煤餅燒石成灰”。“石”主要成分是，“灰”指，“燒石成灰”可用化學方程式表示為。(2)《天工開物》中記載了銀朱的制備過程，如圖所示。①水銀屬于_________（填“金屬”或“非金屬”）單質。②“研磨”時，水銀與石亭脂充分反應生成銀朱，化學方程式為，有剩余的反應物是_________。③“加熱”時，銀朱_________（填“升華”或“凝華”），再經“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內壁，達到銀朱從混合物中分離提純的目的。④制備過程中為使燃燒更充分，可采取的措施是。（答一點即可）16.(2分)將二氧化碳通入如圖所示的裝置中，觀察到試紙I不變色而試紙Ⅱ變紅，飽和澄清石灰水變渾濁。根據玻璃管中的現象可知二氧化碳的化學性質是____；若試管中導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出，但飽和澄清石灰水未變渾濁，可能的原因是。17.(6分)化學小組同學在超市看到一款自熱暖足貼，商品標簽顯示成分有鐵粉、水、活性炭、蛭石、氯化鈉。他們利用所學知識開展“自制暖足貼”項目研究，部分過程如下。【查閱資料】蛭石是一種耐高溫的超級保溫材料，難溶于水，不與硫酸銅溶液反應。任務一：自制暖足貼，并將其發(fā)熱情況與市售暖足貼比較。【進行實驗】分別取2勺鐵粉和活性炭，加入無紡布袋中（與市售暖足貼所用無紡布相同），滴加少量氯化鈉溶液，混合均勻制得暖足貼。在相同環(huán)境下，利用溫度傳感器測定自制與市售暖足貼溫度隨時間的變化，形成圖象，如圖所示。（1）通過圖象可知自制暖足貼有兩點不足，分別是_____________、___________。（2）小組同學猜想兩種暖足貼發(fā)熱情況存在差異的原因，除了受暖足貼中各成分的質量及其配比影響外，還可能與的特性有關。任務二：估測市售暖足貼中各成分的質量。【方案設計】利用市售暖足貼中的全部粉末，設計如下方案。（1）設計步驟Ⅰ、Ⅱ的目的是___________。固體B的成分是__________。（2）根據上述方案，確定蛭石質量需要的稱量數據最少的一組是__________。【反思交流】小組同學發(fā)現只有打開密封包裝，暖足貼才會發(fā)熱，由此推測暖足貼發(fā)熱還需要______參加反應，故密封包裝還起到了控制反應發(fā)生的作用。計算題（本題共1小題，共5分）18.有一瓶稀鹽酸的標簽破損，某同學想用25%的氫氧化鈉溶液測定稀鹽酸中溶質質量分數。將25%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到40g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的加入，溶液pH的變化如下圖所示：請計算：（1）當恰好完全反應時，消耗的質量為______g。（2）計算稀鹽酸中溶質的質量分數。

答案以及解析1.答案：B解析：A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明無新物質生成，屬于物理變化，此選項符合題意；C、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，爆竹燃燒發(fā)生爆炸，有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，碳酸鈣在高溫條件下發(fā)生反應生成氧化鈣、二氧化碳，有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意。故選B。2.答案：C解析：A、原子和分子很小，但是現在人們已經能通過先進的儀器探測物質中原子和分子的排列情況，故選項說法正確。B、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項說法正確。C、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項說法錯誤。D、閔恩澤是中國煉油催化應用科學的奠基者，研發(fā)了多種用于石油化工生產的催化劑，故選項說法正確。故選：C。3.答案：B解析：A、人體所需的六大營養(yǎng)素中糖類、油脂、蛋白質都能為人體提供能量，故A選項不符合題意；B、長期過咸飲食，會使人體攝入過多的鹽分，可能引發(fā)高血壓等疾病，不利于人體健康，故B選項符合題意；C、老年人缺鈣會患骨質疏松癥，幼兒和青少年缺鈣易患佝僂病，故C選項不符合題意；D、脂肪是人體重要的營養(yǎng)物質，能為人體儲存能量，維持體溫等，對人體有重要作用，并非百害而無一利，故D選項不符合題意；故選：B。4.答案：D解析：A、白醋顯酸性，不符合題意；B、稀鹽酸顯酸性，不符合題意；C、氯化鈉溶液顯中性，不符合題意；D、氫氧化鈣溶液顯堿性，符合題意；故選D。5.答案：A解析：A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中所示操作正確。B、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，而不是用手指堵住試管口、拿住試管上下振蕩，圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯誤。D、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，稀鹽酸顯酸性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸性減弱，測定結果偏大，圖中所示操作錯誤。故選：A。6.答案：D解析：玉米葉色淡黃是缺氮，倒伏是缺鉀。選項中，硝酸鉀()同時提供氮和鉀，能解決玉米葉色淡黃和倒伏問題，因此答案為D。7.答案：B解析：A.鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，為避免航天員貧血，航天食品中應添加適量富含鐵元素的食材，故A正確；B.合金是在一種金屬與其他的金屬（或非金屬）熔合形成的具有金屬特性的物質，合金中不一定只含金屬元素，故B錯誤；C.復合材料，由兩種或兩種以上材料以不同方式組合而成的材料，以環(huán)氧樹脂塑料和碳纖維為基體材料與增強材料的防熱夾層屬于復合材料，故C正確；D.氫氣燃燒生成水，運載火箭加注的液氫燃料是高能清潔燃料，故D正確；故選：B。8.答案：D解析：A.由物質的變化和化合價原則可知，反應前后氧元素的化合價沒有發(fā)生變化，選項說法錯誤；B.由方程式的意義可知，參加反應的甲和乙的分子個數比為1：3，選項說法錯誤；C.由微粒的變化可知，反應前后原子的種類不變，原子的個數沒有改變，選項說法錯誤；D.由方程式的意義可知，此反應中丙與丁的質量比為32：18=16：9，選項說法正確。故選：D。9.答案：A解析：A、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中時，能夠吸收水蒸氣，隨著不斷吸收水蒸氣，溶液質量增大，硫酸的質量分數不斷減小，但是不能減小到0，該選項不正確；B、高溫條件下，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，生成的鐵的質量和反應的一氧化碳質量成正比，當氧化鐵完全反應后，鐵的質量不再增加，該選項正確；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應前后二氧化錳質量不變，因此錳元素質量在反應前后不變，該選項正確；D、等質量碳酸鈣分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應時，產生的二氧化碳質量相等，由于粉末狀的碳酸鈣和稀鹽酸的接觸面積比塊狀的碳酸鈣和稀鹽酸的接觸面積大，反應速率更快，因此粉末狀的碳酸鈣和稀鹽酸完全反應需要的時間短，該選項正確。故選A。10.答案：B解析：A、炷是棉繩做的燈芯，屬于可燃物，故說法正確；B、夾瓷盞能省油是因為下層的水吸熱降低油的溫度，從而減少上層油的蒸發(fā)，故說法錯誤；C、用剪刀剪去燈芯熄滅省油燈的原理是清除可燃物，故說法正確；D、油污能溶解在汽油中，夾瓷盞表面的油污可以用汽油擦去，故說法正確。故選B。11.答案：(1)(2)溶液變渾濁(3)大于解析：(1)鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，反應的化學方程式為：。(2)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，鎂與稀鹽酸反應放熱，使溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，則錐形瓶中有白色固體析出。(3)U形管中紅墨水出現“左低右高”現象的原因是：鎂與稀鹽酸反應放出熱量，導致錐形瓶內壓強大于外界大氣壓。12.答案：（1）A（2）低（3）三；D；解析：（1）根據元素周期表中單元格的信息可知，銣元素的原子序數為37，根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數可知，m=37，m=2+8+18+n+1，則n=8，A錯誤；銣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，B正確；單元格中漢字正下方的數字表示元素的相對原子質量，則銣元素的相對原子質量是85.47，C正確；由銣的原子結構示意圖可知，銣原子有5個電子層，最外層有1個電子，D正確。（2）離核近的電子能量較低，離核越遠，電子的能量越高，故銣原子第一電子層上電子的能量比最外層上電子的能量低。（3）A~D中，B、C兩種粒子的質子數相同，屬于同種元素的粒子，故A~D所示粒子共表示三種元素。由圖2可知，A~D所示的粒子中，D所示粒子的最外層有1個電子，與銣原子的最外層電子數相同，二者的化學性質相似。銣原子的最外層電子數為1，最外層電子數小于4，易失去1個電子形成，與形成的硫酸鹽的化學式為。13.答案：（1）時，甲、丙兩種物質的溶解度均為20g（2）150g（3）加入固體丙（或恒溫蒸發(fā)溶劑）（4）降溫結晶（5）BC解析：（1）略。（2）時，甲的溶解度為50g，即100g水中最多溶解甲的質量為50g，因此將60g甲物質加入100g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為50g+100g=150g。（3）略。（4）甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大，但甲的溶解度受溫度變化的影響較大，乙的溶解度受溫度變化的影響較小，因此甲溶液中含有少量乙時，最好采用降溫結晶的方法提純甲。（5）丙的溶解度隨溫度的降低而增大，則丙的飽和溶液由降溫至時，沒有晶體析出，丙溶液變?yōu)闀r的不飽和溶液，而甲、乙的溶解度均隨溫度的降低而減小，則甲、乙的飽和溶液由降溫至時，均有晶體析出，甲、乙溶液仍為時的飽和溶液，且降溫過程中，甲的溶解度比乙的溶解度減小得更快，則將等質量的甲、乙的飽和溶液從降溫至時，甲溶液中析出的晶體質量更多，A錯誤，C正確。時，乙的溶解度大于甲的溶解度，則該溫度下甲、乙的飽和溶液的溶質質量分數的大小關系為乙>甲，時，甲、丙的溶解度相等，則該溫度下甲、丙的飽和溶液的溶質質量分數的大小關系為甲=丙，而降溫至時，甲仍為飽和溶液，丙為不飽和溶液，因此降溫至時，甲、丙溶液的溶質質量分數的大小關系為甲>丙。綜上所述，降溫至時，甲、乙、丙三種物質的溶液中溶質質量分數的大小關系為乙>甲>丙，B正確。14.答案：(1)氫氣氧氣(2)冷卻至室溫(3)濃氨水(4)防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底解析：（1）電解水的實驗中，氫氣在負極產生，氧氣在正極產生，且氫氣和氧氣的體積比是2：1，由圖可知，a處產生的氣體體積比b多，則a處所指氣體的名稱是氫氣；b處所指氣體的名稱是氧氣；（2）圖B所示測定空氣中氧氣含量實驗，紅磷燃燒放熱，未等集氣瓶冷卻至室溫，就打開彈簧夾，剩余氣體受熱膨脹，水倒流入集氣瓶的體積不足五分之一，導致實驗結果過偏小，所以等集氣瓶冷卻至室溫，再打開彈簧夾；（3）圖C所示實驗中，酚酞溶液變紅，此現象表明濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出來的氨分子不斷運動，運動到酚酞溶液中，與水分子結合形成氨水，氨水顯堿性，使酚酞溶液變紅色；（4）鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，D中裝少量水的作用是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底。15.答案：(1)(2)金屬；；石亭脂（或硫；或S）；升華；鼓入充足的氧氣（答案合理者均可）解析：（1）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳氣體，反應的化學方程式為。（2）①水銀是汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于金屬單質；②“研磨”時，水銀與石亭脂充分反應生成銀朱，即汞和硫在研磨的作用下反應生成，該反應的化學方程式為，該反應中，參加反應的汞和硫的質量比為201：32，故一斤水銀和二斤石亭脂反應，石亭脂過量有剩余；③“加熱”時，銀朱會由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，會升華，再經“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內壁，達到銀朱從混合物中分離提純的目的；④為使燃燒更充分，可采取的措施是：鼓入充足的氧氣，促進燃燒。16.答案：能與水反應生成酸；二氧化碳中混有氯化氫氣體（或鹽酸有揮發(fā)性等）解析：將二氧化碳通入題圖裝置中，觀察到干燥的紫色石蕊紙條不變色，而濕潤的紫色石蕊紙條變紅，說明二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊紙條變紅；若試管中導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出，但飽和澄清石灰水未變渾濁，可能的原因是二氧化碳中混有氯化氫氣體。17.答案：【進行實驗】（1）溫度過高；發(fā)熱持續(xù)時間短（2）保溫材料【方案設計】（1）分離出粉末中的氯化鈉銅粉、活性炭、蛭石（2）固體B的質