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文檔簡(jiǎn)介
1、散文閱讀訓(xùn)練一、雕塑一般的姿勢(shì)(作者:張玉庭)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”此乃司馬遷的名言。自然,人在彌留之際給這個(gè)世界的最后一個(gè)姿勢(shì),越細(xì)品,越意味深長(zhǎng)。最讓人感慨萬(wàn)千的,我認(rèn)為是化學(xué)家卜拉克的姿勢(shì)。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的,死時(shí)手中端著滿滿一杯牛奶。令人驚奇的是,那杯子端得極平穩(wěn),里面 的牛奶居然一滴也不曾潑灑岀來(lái)一一他就是這樣穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈瑥膹娜萑荩蝗绲袼堋V匀绱耍且驗(yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的“絕對(duì)一絲不茍”的“好習(xí)慣”一一做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),總能把 盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平穩(wěn)之極。于是,他的死有了一個(gè)堪稱天下第一的姿勢(shì)。最驚心動(dòng)魄的,則是母愛(ài)的姿勢(shì)。那是在大興安嶺火
2、災(zāi)現(xiàn)場(chǎng), 當(dāng)人們撲滅大火后,突然驚呆了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn):一位母親雖已被大火活活燒死, 但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個(gè)極穩(wěn)妥的姿勢(shì)一一緊緊地蜷曲著上肢!果然,正是因?yàn)樗x無(wú)反顧地堅(jiān)持著這個(gè)姿勢(shì), 才硬是在熊熊烈火中護(hù)住了她的孩子!面對(duì)著這個(gè)最能象征母愛(ài)的雕塑般的姿勢(shì),消防隊(duì)員們不由得潸然淚下。再試想,人在彌留之際的姿勢(shì)尚且如此引人關(guān)注,何況正常生活中活生生的人!是的,人總有姿勢(shì)。正所謂“站有站相,坐有坐相”,所有的姿勢(shì)都在昭示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢?你的姿勢(shì)是挺拔,還是頹然如泥?這,你想過(guò)嗎?(選自讀者2008年第4期)1、給加點(diǎn)的字注音。猝()發(fā)蜷()曲昭()示潸()然淚下2、本文第四自然段中,
3、“之所以如此,是因?yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的絕對(duì)一絲不茍的好習(xí)慣”中的“如此”指什么?答:3、為什么說(shuō)母愛(ài)的姿勢(shì)是最驚心動(dòng)魄的?答:4、文章開(kāi)篇引用了司馬遷的名句,這是揭示人生價(jià)值、意義的名句。調(diào)動(dòng)你的學(xué)習(xí)積累,請(qǐng)另寫(xiě)一句這方面的名句(古詩(shī)詞亦可)。答:5、 談?wù)勀銓?duì)“正所謂站有站相,坐有坐相,所有的姿勢(shì)都在昭示著人的狀態(tài)和人的境界” 這句話的理解。答:二、兒時(shí)兒時(shí)去河里游水,累了,躺在沙灘上歇息。河灘上灰黑的細(xì)沙上能讓我消磨許多時(shí)光。可以把沙子捏成團(tuán),作為跟伙伴“打仗”的武器;或者用手指在沙上劃岀縱橫交錯(cuò)的道道,成個(gè)小小的運(yùn)河網(wǎng),讓水在河道里流淌。最有趣的是掏起一巴掌帶水的細(xì)沙,讓它由指縫間
4、一滴一滴地往下滴,一落地,水滲去 了,只留下一滴沙,像這樣一滴一滴的沙可以隨意構(gòu)成各種形狀,譬如一座山,一座城堡這樣的山或是城堡,在別人看來(lái)很不像樣的,做的時(shí)候卻懷著種種美好的想象:這里是幽靜的山谷,這里是山間的瀑布,這里是嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái),這里是峨眉山的金頂;或者:這里是堅(jiān)實(shí)牢固的城墻, 這里是觀察敵情的望塔,這里是羅密歐與朱麗葉相會(huì)的陽(yáng)臺(tái)常常有人走過(guò),不小心踩了一腳,或者只帶壞了一點(diǎn)兒,這樣的山或是城堡就仿佛沒(méi)有什么意思了,于是用手一擼建造的時(shí)候那樣專心致志, 擼去的時(shí)候那樣漫不經(jīng)心, 當(dāng)時(shí)是轉(zhuǎn)眼就忘了的, 不知怎么的,近來(lái)卻常常想起。 我捉摸不透為什么前后竟有這樣截然相反的態(tài)度,也許因?yàn)槟侵?/p>
5、是游戲罷了。有朋友說(shuō),要是擼去的并不是你自己建造的,你就連這點(diǎn)感覺(jué)也不會(huì)有了。我不禁啞然失笑。(選自名家散文)1、給加點(diǎn)的字注音。流淌()擼()去2、 文章第三自然段中,“在別人看來(lái)是很不像樣的,做的時(shí)候卻懷著種種美好的想象:”這句 話中的冒號(hào)有什么作用?答:3、文章中的劃線句使用了什么修辭手法?有什么表達(dá)作用?答:4、“羅密歐與朱麗葉”是戲劇羅密歐與朱麗葉中的人物,你知道寫(xiě)這一劇本的作者是誰(shuí)嗎? 答:5、請(qǐng)你打開(kāi)記憶的閘門(mén),重溫兒時(shí)的幸福時(shí)光,從中選一個(gè)你認(rèn)為有趣的事,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 寫(xiě)出來(lái)。答:三、勞動(dòng)是堂堂正正的事情(作者:汪繼峰)他岀生在韓國(guó)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,從小家境貧困,全家7 口人
6、擠在一間舊房里,酒糟是他們的主要食物。作為家中最小的男孩,他每天都有一項(xiàng)重要任務(wù)一一想方設(shè)法買到最便宜的酒糟。每天早晨,當(dāng)他吃完酒糟去上學(xué)時(shí),臉總是紅彤彤的,任何人從他身邊經(jīng)過(guò)都能聞到一肌刺鼻的酒味。有一次,他從一位老師身邊經(jīng)過(guò)時(shí),突然被老師叫住。老師把鼻子湊近他的臉,聞了聞,然后批評(píng)他說(shuō):“我聞到的是酒味吧?你居然敢紅著臉、醉醺醺地來(lái)上學(xué),太不像話了!”雖然經(jīng)常被老師誤解而遭受批評(píng),但為了保住最后一點(diǎn)自尊,他從不作任何解釋。進(jìn)入中學(xué)后,他開(kāi)始幫著父母做些小本生意。每天天不亮,他就起床同母親一起做豆包和爆米花,然后拿到 街上去賣。這天,母親讓他換個(gè)地方賣爆米花。這讓他感到非常為難,因?yàn)槟抢镟徑?/p>
7、有一所女子高中。雖然他平時(shí)不太 在意個(gè)人形象,但在女中旁邊賣小吃,仍然讓他感到非常緊張。盡管他知道自己賣爆米花是為了賺錢貼補(bǔ)家用,沒(méi)有什么丟臉的。但畢竟是正處于青春期的少年,每當(dāng)聽(tīng)到 買爆米花的女生們發(fā)岀笑聲,他的臉都會(huì)發(fā)燙,如同有一把火在燃燒,怎么也抬不起頭來(lái)。為了避免難為情,他絞盡腦汁地想出了一個(gè)好辦法:在頭上戴一頂大大的草帽,這樣就可以擋住自己的臉了。當(dāng)時(shí)正值隆冬,一天,母親來(lái)檢查他的工作, 見(jiàn)他戴頂草帽賣爆米花, 感到很奇怪。不解地問(wèn):“現(xiàn)在是冬天, 你為什么要戴草帽呢?”當(dāng)母親得知他戴草帽的原因后,既傷心又生氣,流著眼淚責(zé)備道:“為什么要擋住臉?你沒(méi)偷沒(méi)搶,只是靠自己的勞動(dòng)賺錢,這是
8、堂堂正正的事情,沒(méi)有什么可丟人的。”母親的這番話雖然簡(jiǎn)樸,卻猶如醍醐灌頂,讓他瞬間明白一個(gè)人生哲理一一勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,自己完 全沒(méi)有必要因?yàn)榧揖池毨Фa(chǎn)生自卑心理。從那以后,他不再因?yàn)榧揖池毨Ф员埃_(kāi)始抬起頭來(lái)做事,人也變 得越來(lái)越自信。街頭賣爆米花的經(jīng)歷讓他變得堅(jiān)強(qiáng)和自信,也培養(yǎng)了他決不服輸?shù)木髲?qiáng)性格。高中三年,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直 是班里的第一名,年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,沒(méi)花家里一分錢便取得了高中畢業(yè)證。1961年他順利考取韓國(guó)名校高麗大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。這個(gè)曾經(jīng)戴著草帽賣爆米花的少年就是新當(dāng)選的韓國(guó)總統(tǒng)李明博。回首自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,李明博認(rèn)為母親是對(duì)自己人生產(chǎn)生最大影響的人,他在自己的個(gè)人
9、網(wǎng)站上寫(xiě)道:“我的人生之所以能成功,都是因?yàn)槟赣H的教誨。”1、被老師誤解而遭受批評(píng)時(shí),他為什么不作任何解釋呢?答:2、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)劃線句的理解。答:3、得知他戴草帽的原因后,母親為何“既傷心又生氣”?答:4、母親的責(zé)備使他明白了什么道理?答:5、 李明博在自己的個(gè)人網(wǎng)站上寫(xiě)道:“我的人生之所以能成功,都是因?yàn)槟赣H的教誨。”你贊同他的話嗎?為什么?答:四、只管向前奔跑 (作者:崔修建)貝基拉岀生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭,很小的時(shí)候,他就渴望成為一名馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。他時(shí)常 站在訓(xùn)練場(chǎng)邊,羨慕地看運(yùn)動(dòng)員們的訓(xùn)練。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些羞愧一一他不僅拿不岀訓(xùn)練費(fèi), 連最便宜的普通跑鞋也
10、買不起。那天,貝基拉不知不覺(jué)地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過(guò),心頭奔跑的熱望 亮起來(lái),又暗淡下去。一位跨欄教練員聽(tīng)了貝基拉的傾訴,將他帶到一組很矮的欄桿前,讓他一路跑過(guò)去,他輕松地跨越一個(gè)個(gè)欄 桿;教練員又指了指那組已升高到足有1.5米的欄桿前讓他再試一試,他努力了好幾次,也沒(méi)能跨過(guò)去。這時(shí),教練員平靜地告訴他:“孩子,你剛才所說(shuō)的那些困難,就像眼前的這一道道欄桿,它們會(huì)橫在每個(gè) 人的面前,那些你現(xiàn)在跨不過(guò)去的欄桿,可以在一次次的失敗后,最終跨越它們,你還可以踢翻它們,也可以繞 過(guò)它們,你只需盯準(zhǔn)你向往的前方,只管努力地向前奔跑,相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想的。”教練
11、員的一席話重新點(diǎn)燃了貝基拉的希望,從此,買不起跑鞋的貝基拉開(kāi)始了他堅(jiān)定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練,廣袤的原野、泥濘的山路、堅(jiān)硬的戈壁灘上隨處可見(jiàn)他奔跑的身影,他已練岀了一雙鐵腳板。數(shù)年后,他成 了埃塞俄比亞著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上,貝基拉一出現(xiàn),便引起人們的關(guān)注,因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。在數(shù)萬(wàn) 名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌。距1964年的東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有 20多天,貝基拉動(dòng)了一次手術(shù),很多人以為他會(huì)放棄比賽。然而,32歲的他不僅岀現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上,而且再奪金牌,成為奧運(yùn)會(huì)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手,也成為埃塞俄比 亞的民族英雄。
12、面對(duì)記蜂擁而至的話筒,貝基拉激動(dòng)地感慨道:“一切都很簡(jiǎn)單,只要站在跑道上,就沒(méi)有什么障礙可以攔住奔跑的雄心,就只管向前,再向前,一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)。”沒(méi)錯(cuò),大千世界中的我們每個(gè)人面前,都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙,只要不失去向 前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越它們,踢翻它們,繞過(guò)它們,就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的前方。(選自思維與智慧第 9期)1、貝基拉小時(shí)候的夢(mèng)想是什么?答:2、貝基拉“心頭奔跑的熱望”為何“亮起來(lái),又暗淡下去”呢?答:3、貝基拉最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,你認(rèn)為他成功的關(guān)鍵是什么?答:4、文章最后一節(jié)運(yùn)用了什么表達(dá)方式,其作用是什么?答:5、“只管向前跑”有何深刻含義?答:五
13、、認(rèn)識(shí)父親父親躬身在高高的山坡上挖地。他俯著身子,背朝著遼闊高遠(yuǎn)的天空, 面對(duì)著巖石累累的大地。父親的身子穩(wěn)穩(wěn)地扎根于這片瘠薄的紅土地, 喘著氣,雙手舉鋤挖個(gè)不停,土地生疼地發(fā)岀“喳喳喳"的聲音。流足了汗的父親放下鋤頭,坐在光滑細(xì)膩的鋤柄上,摸出煙斗,從煙袋子里捏一撮煙絲,輕輕按入煙斗里, 點(diǎn)上火,用嘴含著煙稈尾“咝啦咝啦”地吸著。父親深深地吸著煙,他蒼老的臉色就蕩漾開(kāi)來(lái),如一叢巖石中的青草,隨風(fēng)搖擺。父親望望遠(yuǎn)處,是連綿的 山,一座比一座高;眼下,是垅垅的水地,層層梯田。而父親經(jīng)營(yíng)的那一小塊一小塊土地,可瞧得一清二楚。父 親點(diǎn)著頭微笑,瞇著眼吸煙,每抽完一鍋就在鋤柄上敲岀來(lái),跌下一
14、點(diǎn)火星,經(jīng)風(fēng)一吹,火滅了,而余煙卻轉(zhuǎn)著 舞步慢悠悠地散去。抽完煙,父親顫巍巍地直起身子,這一直似乎把天空頂高了幾尺,而他腳下的山也矮了一截似的。他瘦骨嶙 峋的手臂青筋暴突,光赤著的雙腳像枯樹(shù)的根部,背有點(diǎn)駝,呼呼的山風(fēng)吹動(dòng)著他花白的頭發(fā)。父親的雙腳移穩(wěn) 了重心,“噼”的一聲把唾沫濺在手掌心上,雙手掌又摩擦了幾下子,捏緊鋤柄開(kāi)始挖地。山坡上的父親,像一把朝向蒼穹的弓箭。(選自2001年8月散文劉樹(shù)林/文)1、 文章用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出兩幅畫(huà)面:一幅是面朝黃土背朝天的“田間勞作圖”,一幅是 。2、請(qǐng)你用直線在文中畫(huà)出父親吸煙時(shí)的動(dòng)作,再畫(huà)出描寫(xiě)父親肖像、神態(tài)的語(yǔ)句。3、請(qǐng)你從文中找出一個(gè)比喻句和
15、一個(gè)夸張句,寫(xiě)在下面的橫線上。答:比喻句:夸張句:4、閱讀這篇語(yǔ)言樸實(shí)、體現(xiàn)作者對(duì)辛勤勞作的父親一片深情的文章,你一定有話對(duì)自己的父 親說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)出你想說(shuō)的話。(50字以內(nèi))答:散文閱讀參考答案 :一、1、c u qu印zh ao sh m 2、卜拉克猝死時(shí),手中卻平穩(wěn)地端著滿滿一杯牛奶,居然一滴也不曾潑灑出來(lái)。 3 、面對(duì)死亡, 母親始終堅(jiān)持緊緊地蜷曲著上肢, 保護(hù)著孩子,雖被大火活活燒死,但這一姿勢(shì)絲毫未動(dòng)。 4 、示例:人生自古誰(shuí)無(wú) 死,留取丹心照汗青。 生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而 取義者也。保爾柯察金:“人最寶貴的東西是生命為人類的解放而斗爭(zhēng)。”5、(略)要求觀
16、點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。二、1、t eng l u 2、作解釋說(shuō)明。3、排比(作用略)4、莎士比亞5、(略)三、1、為了保住最后一點(diǎn)自尊。 2 、這一描寫(xiě)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了他在賣爆米花 時(shí)的緊張與自卑。 3 、母親覺(jué)得,賣爆米花是靠自己的勞動(dòng)賺錢,是堂堂正正的事 情,沒(méi)有什么可丟人的, 而他的自卑才是丟人的事情。 4 、勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分, 自己完全沒(méi)有必要因?yàn)榧揖池毨Фa(chǎn)生自卑心理。 5 、贊同。母親的教誨使他明白 了做人的道理,從而克服了自卑,變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。四、1、成為一名馳騁賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將。2 、“亮起來(lái)”是因?yàn)椤巴艿郎夏切┍寂艿纳碛啊保艿搅思?lì);“暗淡下去”是因?yàn)椤安粌H拿不出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的 普通跑鞋也買不起” ,無(wú)法接受正規(guī)訓(xùn)練。 3 、戰(zhàn)勝自卑,克服困難,堅(jiān)定而執(zhí)著 地向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)。 (大意相同即可) 4 、議論。深化中心。 5 、有兩層意 思:一是貝基拉堅(jiān)定而頑強(qiáng)地赤腳奔跑,練出了一雙鐵腳板,成為奧運(yùn)冠軍;
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