1、關于學校學年工作計劃集合6篇學校學年工作計劃 篇1一、指導思想為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，交流家庭教育經驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展，為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。二、工作要點1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家

2、長對家庭教育的重視。2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。3、發揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養出我校的“優秀家長”、“文明家長”，提高家長的教育素質，促進我校學生的身心健康發展。對執行家庭教育人員明確責任，合理分工，齊抓共管，推動我校家長的思想文化素質。三、具體工作（一）開辟多種渠道，夯實“家長學校”的管理。1、成立家庭教育領導小組，明確責任分工。家長學校的校長由校長擔任，成員由學校的教師及推選的家長，共同組成家長委員會，將各項任務具體分工，齊抓共管。2、家長委員會管理要扎實有效。研究當前家

3、庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，要求家長委員會參加學校的有關活動，了解學校的各項規章制度，向學校提出合理化意見和建議，配合學校搞好各項工作。3、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行2次，每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長溝通，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗的行政領導和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提

4、前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。5、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。6、動員家長總結家庭教育經驗，組織家庭教育經驗交流會，努力提高家長素質。（二）采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。1、學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進

5、措施落實到以后的工作中去。3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。4、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育經驗。四、工作安排1、制定家長學校工作計劃。2、與家長委員會成員取得聯系，確定每學期活動的安排。3、確定家長學校授課內容。4、組織召開家長會，總結教育教學情況。5、家長學校開放日活動。6、召開家長委員會議，探討重點學生家庭教育方法的方法。7、評選優秀家長，并進行表彰和獎勵。8、家長學校學期工作總結。學校學年工作計劃 篇2本學期，我校的教學工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，

6、加強教育教學研究，提高教師的業務水平，“重質量，抓管理”使我校的教學質量穩步提高。一、主要工作目標1、加強教務處日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。2、立足課堂，深化教學改革。3、重視教師隊伍建設。二、具體的工作要求（一）強化教學管理，規范教學常規教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發展，本學期要組織安排綜合實踐課，要求教師認真、扎實的上好綜合實踐課。本學期要加強教學常規管理和考核的力度，堅持每月考核檢查制度。1、繼續堅持放學一小時集體備課，精心備好

7、每一課，不得出現無教案進課堂的現象。教案備寫目標明確，突出備為教用、備用一致的原則，備課要做到五個突出：（1）突出學習活動設計（2）突出教學方法的設計（3）突出學習過程的預設（4）突出作業的設計（實踐性、綜合性、有思維度）（5）突出教后反思。2、課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，要以“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系，注重課堂的角色轉換，提倡教學民主，重視學生學習能力的培養，幫助學生構建自主探究合作的學習方式，注意學生情感、態度、價值觀的培養，優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到全新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的

8、知識。3、教師要精心布置作業，作業設計遵循“精、活、實”的原則，即加強“雙基”訓練，又能注重能力培養，作業設計必須有針對性、綜合性、差異性。語文忌死抄、死背，注重積累、應用性作業的布置，數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、實用性作業，音樂、美術、英語和其它學科要適量布置一些當堂可以完成的作業。各年級要特別抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量，對學生的作業，從封皮到內容，要有規范化的要求，嚴格訓練，書寫要工整、美觀、文面整潔、格式規范。作業批改要及時、認真、細致，盡量做到面批，每次作業要給適度的評價，要采用鼓勵性語言。要求每班每學期在班內開展兩次作業展評活動，教務處對各學科的作業批改要隨時抽查，

9、每月普查，并做好記載。4、針對我校的實際情況要特別注重學生學習常規訓練與檢查，從小培養學生良好的學習習慣，搞好課堂紀律，從嚴要求，一絲不茍；又要講究方法，循循善誘，以理服人。5、語、數教師要精心組織單元測驗作好記錄，教務處統一組織期中、期末考試。期中期末考試每位教師要作好質量分析。術科教師可以通過隨堂考試、提問、作業等形式進行考核。（二）立足課堂、深化教學改革1、抓好集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發揮教師個人才智，提高備課質量和課堂教學質量。2、加強校本教研。以新課程實施過程中教師面臨的各種問題為選題范圍，以教師為主要研究力量開展校本教研，總結和提升教育教學經驗，要

10、求各教研組，每兩周舉行一次教研組活動。定周二為教研組活動日。3、抓好語、數兩組課題研究工作，指導力度要再大一些。三、重視教師隊伍建設教學成敗關鍵在于教師，課改的發展，關鍵又在教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質非常重要。1、扎實開展好校本培訓，堅持每月開展一次全體教師參加的校本培訓，學習新的教育教學理念，掌握切實有效的教學方法，轉變教師觀念，提高教師素質。2、鼓勵教師注重理論學習，自覺學習教育教學雜志，認真做好學習筆記的摘抄，并加強教師校內互相聽課，每學期聽本校的課不少于10節。3、積極組織教師參加校、旗、盟、區等各級論文評比和教學競賽，讓教師在參賽過程中得到鍛煉，得到提高。4

11、、加強對年輕教師的個別指導，提高年輕教師業務素質。四、開展豐富的活動，提高學生素質1、定期開展學生征文評比活動。2、定期開展學生書寫比賽，低年級以鉛筆字為主，高年級以鋼筆字為主。3、各班要組織開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學生生活，培養學生能力。4、班級開展“小鳥在行動”尋生活中的錯別字，利用3分鐘說話時間對教師匯報。五、具體工作安排二月份：1、組織好開學工作2、完善轉學手續三月份：1、制定教學工作計劃和各學科工作計劃2、對每位教師進行隨堂聽課，隨時檢查3、組織學習教師教學工作評價細則4、組織開展集體備課5、進行本月普查6、組織開展教科研活動四月份：1、聽取每位教師的學習匯報課2、開展校本

12、培訓（新課標）3、推出學科帶頭人觀摩研討課4、組織開展學生征文選評活動5、進行本月普查五月份：1、抽查、指導實驗課題2、開展“小小書法家”學生書寫比賽3、指導教研工作情況4、組織本月普查六月份：1、征集教師論文、教學隨筆進行評選2、對實驗課的開展情況作出總結3、組織本月普查七月份：組織期末工作總結希望各位教師根據教務工作計劃制定出各學科的教學計劃，本周五務必將各類工作計劃交回教務處，也希望各位教師能夠認真、嚴謹、創造性的完成本學期的教學工作。學校學年工作計劃 篇3以學校體育工作條例為體育工作的基本法規，繼續貫徹落實“上海市推進課程改革，加強教學工作會議”提出的任務，根據崇明縣中學體育學科十一五

13、發展規劃的工作目標，切實推進上海市二期課改。深入學習課程標準，進一步提高教師對課改理念的認識，把新的課程理念轉化為教學行為。進一步促進新課程教材的實施與教法學法的優化，完善和優化體育課堂教學常規，提高日常課的教學質量，促進學生技術技能的學習與身體素質的增強。努力做好對本校青年教師的培養和指導工作，通過組織參與多種觀摩學習和研討活動，促進他們的業務水平能逐步提高。一、教研活動1、進一步組織學習上海市普通中小學課程方案、上海市中小學體育與健身課程標準，內化教育理念，領會課改目的、意義和要求，轉變教育理念，確立主人翁意識。2、以促進學生健康成長為基點，強化體育教學的科學、合理、安全和有效管理，重視師

14、德修養，規范教學行為，用新的教育理念引導教師專業發展。3、認真落實市教研室關于“改進中學體育教學的'幾點意見精神，遵循“健康第一”的指導思想，發揮“健身育人”的課程功能，貫徹上海市學生民族精神教育指導綱要和上海市中小學生生命教育指導綱的精神。4、積極參加城北片高中體育聯合體教研組的多種形式的教學研討活動，通過觀摩學習和研討活動，繼續不斷提高自身的教學能力，主動把“二期課改”的理念轉化為教學行為。具體工作安排1、召開教研組會議，制定學校體育工作計劃，制定各年級男女生的體育教學計劃。（第2周）2、高一高二拓展型課程：內容（籃球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等）、人員的安排，計劃的制定工

15、作。（第2周）3、組內教師進行課堂教學研討，內容為健身操、墊上運動等。（第812周）4、切實做好學生體質健康標準測試工作，完成我校今年向國家教委上報測試數據之任務。（第3周開始）5、組織本組教師觀摩市、縣的課堂教學展示活動。（第916周）6、進一步做好校本教材的開發。（后半學期）；7、組內小結：討論本學期教學與訓練之得失。（第19周）二、業余訓練城橋中學是上海市體育傳統學校，運動隊的訓練目標是提高學生的運動成績，為高校輸送優秀運動員。田徑隊保持常年訓練，每周5次10小時訓練課；乒乓球訓練時間，每周6次12小時訓練課；健美操隊訓練時間，每周4次8小時訓練課；定向越野隊、籃球隊、足球隊每周3次6小

16、時訓練課。具體工作安排1、田徑隊各訓練組、乒乓球隊、健美操隊制定好年度訓練計劃，完善訓練。（第1周第18周）。2、校定向越野隊招收新隊員（第3周）；訓練（第1周開始）。3、校籃球隊、足球隊招收新隊員（第2周）；訓練（第3周開始）。4、校健身操隊選拔招收新隊員（第1周）；安排訓練（第1周開始）。5、制訂冬季訓練及寒假訓練計劃，制定好冬訓各階段的訓練計劃（第14周）三、競賽工作1、校第十八屆“城中杯”足球賽：各年級分別比賽，共46場。（第7周第15周）2、組隊參加崇明縣中學生定向越野比賽（第6周）；3、籌備組織學校秋季田徑運動會（第7周）；4、組隊參加20xx年上海市中學生田徑錦標賽（第7周）；5

17、、積極參加20xx年上海市學生運動會田徑、乒乓球、健美操等項目的比賽；（第11周第13周）6、組隊參加上海市“肯德基杯”中學生青春健美操比賽（第14周）；7、組隊參加上海市青少年田徑冠軍賽（時間待定）；8、組隊參加崇明縣中學生足球比賽（第12周）、冬季長跑賽（第16周）。四、宣傳教育工作1、組織全組教師學習上海市普通中小學課程方案、上海市中小學體育與健身課程標準，認真制定20xx學年度第一學期體育工作計劃。2、加強宣傳運動安全知識，并注重體育課中、課外活動中、各類競賽中的安全教育工作。3、根據本校生源特點，如何更好的以學生為本，實事求是的實行課改教學。五、其他工作1、抓好兩操一活動的開展，準備

18、參加第三套中學生廣播體操學習，重點抓好課間操的質量。（第1周）2、本校教練員、運動員學期訓練工作會議。（第2周）3、崇明縣“體教結合”年度工作會議。（第3周）4、加強校各級運動隊的資料管理工作。5、完成本學期學生體質健康標準測試數據統計上報工作。（12月）6、縣優秀體育教研組的申報工作。（第15周）學校學年工作計劃 篇4家長學校是聯系學校、家庭、社會三種教育的紐帶，家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作，提高家長教育素質，規范家長行為，本學期我校將開展以下幾項工作：一、加強組織建設，保證工作質量為更好地開展好家長學校工作，本學期將重新調整組建家長學校領導小組，由學校主要領導擔

19、任組長，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表，作為家長學校的組成人員，形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構，為開展好家長學校工作打下堅實的基礎，確保工作保質保量。二、加強學習，不斷提高家長素質為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代，進一步規范家庭教育，使素質教育走進每一個家庭，在開展家長學校活動中注重家長的理論學習，本學期我們將舉辦兩次家長集中學習，屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續為家長訂閱中華家教、好媽媽等刊物，充分調動家長學習的積極性和主動性，要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中，使孩子都能在

20、溫馨、和睦的家庭中健康成長。三、形成學校、家庭、社會三結合統一的絡1、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點訪相結合，要及時做好后進生的轉化工作，要及時與家長溝通。2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合，共商本學期家長學校的各項活動，達成共識有利于工作。3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動，敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節課，之后組織家長認真評課，然后進行反饋，從而使家長了解學生、了解老師。4、總結表彰。為更好地開展家長學校工作，本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經驗論文，召開經驗交流會，互相學習，達到共同提高的目的，本學期評選出19名校級優秀家長

21、。學校學年工作計劃 篇5主要目標：2、落實2xxx年工作任務，完善管理制度，推進精細化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學常規，促進教育教學質量的再提升。3、強化教師隊伍建設，提高整體素質，創建學習型、創新型、研究型師資隊伍。4、改善薄弱學校，優化教育資源配置，推進教育均衡發展。5、加強校園文化建設，營造良好的教育氛圍。6、加強學校安全管理，維護安全穩定, 構建和諧校園。工作任務和措施：一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業道德建設1、堅持每周二小時的政治學習，建立政治理論學習檔案。每月做好一次教師的思想素質考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業道德教育，努力培

22、養一支高素質的教師隊伍尤其是班主任隊伍。2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面的專題總結或論文。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，按要求召開家長會，資料要歸檔。3、重視校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，校訓“三風”、學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業教育、為人師表教育為主要內容的職業道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業、熱愛學生，樹立教書育人和敬業奉獻精神。完善教師職業道德考核制度，把師德師風教育納入

23、學校常規管理之中。二、完善管理制度，規范辦學行為，實施精細化管理以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質量評估，把常規管理和目標管理落到實處，促進學校工作再創新局面。1、進一步修訂學校管理制度，改革考核評價辦法，根據不同的崗位特點提出明確的目標要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調動教師工作積極性。2、加強對領導干部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。3、堅持中心校成員下校工作制（每周二）、學校工作匯報制（每月）、領導隨機聽課制（不打招呼）、班子生活會制度（2-3次）、聽課日制度（每月二次）、教學質量定期檢

24、測制度（月考）。4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學習交流。校長每個學期隨堂聽課不得少于20節，主任不少于30節，教師及中心校成員不少于15節。5、學校每月專題研究教學工作（1次），保證教研活動開展。三、堅持質量為本，開展教育科研，促進教學質量再提升1、加強教學常規管理。做好教學常規管理的落實和督查，認真落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。對教學常規的落實情況進行定期檢查（不少于四次），做好質量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學質量責任制，

25、加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學質量實施經常監控，使各科教學質量進一步得到提升。2、立足課堂教學，強化校本培訓和校本教研。以聯片教研組為龍頭，繼續開展同年級教研、教學開放日、公開課等活動，使教師在學習、實踐、研討的基礎上積累經驗，互相交流。提高課堂質量與教學水平，向課堂教學要質量，要效益。完善校本培訓和教研，加大新課程培訓和業務培訓力度，繼續實施“以校為本”的教研制度，加強集體備課管理，要求人人準時參與，形成互動模式。教導主任全程參與，校長隨機檢查。以辦、校兩級教研組活動為重點，認真研究制訂好教研課題，開展好各類教學研討活動，并積極申報市區級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、

26、百、萬”活動，做好資料的整理和歸檔，提高教師的業務能力，提高教學效果。學期末，每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質量的專業論文。3、全力做好畢業班備考工作。成立畢業班領導小組，負責擬定畢業班教學計劃，目標任務和管理措施。每月召開一次畢業班專題會議，研究工作。建立六年級畢業模擬考題庫。每兩周對六年級語、數、英三科進行一次檢測。4、規范學前教育管理。認真落實市幼兒教育指導綱要實施細則，加強學前教育指導力度，提升辦園檔次和辦園質量，使幼兒接受學前教育率達到上級要求，抓好幼兒素質的提高工作，開展一次大型活動。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。四、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。1、繼續抓好教師的業務培訓

27、和校長主任培訓。一是安排好骨干教師、實驗教師參加市區級以上培訓學習和觀摩研討活動，二是組織好教師參加中心校組織的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實效性校級培訓，四是完成好校級領導培訓任務，提高教育教學管理能力。2、繼續實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學技能培訓為重點，以當“多能”教師為目標，提升每一位教師教學能力和管理能力。此項工作已納入評優晉級的內容，作為考核標準之一。3、繼續實施 “青藍工程” 和“名師工程”。進一步建全名教師、優秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發揮名教師、優秀教師的示范作用。五、努力做好其他各項工作，辦好人民滿意的狄寨教育

28、1、以新農村建設為動力，積極實施職業教育強區富民和促進農村勞動力轉移工程。街道、村農校要認真搞好“人人技能工程”、“農村勞動力轉移”和“農村實用技術”培訓，培訓要做到經濟與實用，要利益與效益雙收，按期完成上級指標。做好脫盲人員的教育學習、鞏固提高工作，使復盲率控制在2%以內，徹底杜絕新文盲的產生。2、進一步發揮工會工作職能，組織教師加強教育法規的學習與宣傳活動；做好校務公開的監督實施，提高工會成員的參政議政意識；組織開展各類競賽活動，豐富教職工生活。3、嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，合理安排使用資金，發揮最大效益。落實收費公示和承諾制度，分解責任，落實到人。做好學校固定資產的登記清查工作，做到帳

29、、卡、物相符。4、認真抓好信訪、統計、信息報送工作，確保及時準確，提高狄寨教育知名度，搞好學校檔案管理工作。六、加強學校安全工作，為教育發展創造良好環境1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“住留”制度和教師課間值班制度，堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作防范，建立、健全和完善“校長負責、人人參與、長治久安”的學校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。2、強化學校安全衛生法律法規和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳，加強對學生安全衛生知識教育。繼續推行交通協管員制度。3、強化安全衛生排查整改

30、。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛生工作臺帳。落實健全責任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。學校學年工作計劃 篇6一、指導思想我校新學年的安全工作，以上級有關部門的安全工作精神為指導，以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標，以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強學校的各項安全管理工作，確保校園長治久安，為全體師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境。二、工作目標1、學校以創建“平安校園”為抓手，切實增強“安全第一、責任重于泰山”

31、的意識，把安全工作納入學校管理的重要范疇，堅持安全管理工作經常化、制度化、精細化。2、進一步健全學校安全管理網絡，落實安全管理制度，完善安全管理措施。 3、加強師生安全防范意識與能力，及時消除事故隱患，做到校內外師生無重大事故發生。三、工作措施 加強領導管理，健全安全制度安全工作是學校各項工作之首，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校多一份管理，學生就多一份安全，社會就多一份和諧。1、進一步完善、健全學校安全管理網絡，成立由校長負總責，總務處、教導處、少先隊一起成立學校安全工作領導小組，形成校長、總務、教務、少先隊、全體教師形成的三級安全管理網絡體系。明確職責，嚴格執行。2、增強安全意識，落實安全工作制度，專人負責，責任到人。努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。3、落實安全責任，簽訂安全責任狀。校長先與各完小校長簽約，各完小校長再與各班主任和科任教師簽約，層層落實，職責明確，責任到人。4、嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。 5、建立預案制度，并結合學校實際進行演練。6、建立考核制度，把安全工作列入教師的月工作考核與期末崗位獎考核，學校的安全崗位考核及學校崗位