1、(全國通用版)2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1如圖ABC與ABC關(guān)于直線MN對稱，P為MN上任意一點，下列說法不正確的是（ ）AAP=APBMN垂直平分AA,CC C這兩個三角形面積相等D直線AB，AB的交點不一定在MN上2下列圖形繞某點旋轉(zhuǎn)后，不能與原來圖形重合的是（旋轉(zhuǎn)度數(shù)不超過180°） （ ）3下列用詞中，與“一定發(fā)生”意思一致的是（ ）A 可能發(fā)生B 相當(dāng)可能發(fā)生C有可能發(fā)生D 必然發(fā)生4 在邊長為 的正

2、方形中挖掉一個邊長為的小正方形 （），把余下的部分剪拼成一個矩形 （如圖）. 根據(jù)圖示可以驗證的等式是（ ）AB CD5 小亮在鏡中看到身后的時鐘如圖，你認(rèn)為實際時間最接近八點的是（ ）6下列各式中，是二元一次方程的是（ ） ABCD7二元一次方程組的解是（ ）ABCD8下列各式從左到右的變形中，是因式分解的為（ ）ABCD9下列生活現(xiàn)象中，屬于相似變換的是（ ） A抽屜的拉開B汽車刮雨器的運動 C蕩秋千D投影片的文字經(jīng)投影變換到屏幕10 如圖，點P是BAC的平分線AD上一點，PEAC于點E已知PE3，則點P到AB的距離是（）A3B4C5D611下列各式中，屬于分式的是（ ）A B CD124

3、個紅球、3個白球、2個黑球放入一個不透明的袋子里，從中摸出8個球，恰好紅球、白球、黑球都摸到，這件事情（ ）A可能發(fā)生B不可能發(fā)生C很可能發(fā)生D必然發(fā)生13下列方程中與方程x+y=1有公共解的是（ ） Ay-4x=5 B2x-3y=-13 Cy=2x+1 Dx=y-114已知是方程ax+by=5的一個解，且a與b互為相反數(shù)，則a-b為（ ） A10 B-10 C0 D315二元一次方程2x+y=7的正數(shù)解有（ ） A一組 B二組 C三組 D四組16解分式方程時，去分母后得（ ）ABCD17第六次火車大提速后，從北京到上海的火車運行速度提高了25，運行時間縮短了2h已知北京到上海的鐵路全長為14

4、62km設(shè)火車原來的速度為xkm/h，則下面所列方程正確的是（ ）ABCD18如圖，在邊長為 的正方形上剪去一個邊長為 的小正方形（），把剩下的部分剪拼成一個梯形，分別計算這兩個圖形陰影部分的面積，由此可以驗證的等式是（ ）ABCD19如圖，已知ABC的六個元素，則下面甲、乙、丙三個三角形和ABC全等的圖形是（ ）評卷人得分二、填空題20下列圖形中，軸對稱圖形有 個 21只要三角形三邊的長度固定，這個三角形的 和 就完全確定，三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的 22將如圖所示中標(biāo)號為A，B，C，D的正方形沿虛線剪開后得到標(biāo)號為P，Q，M，N的四組圖形試按照“哪個正方形剪開后得到哪組圖形”的對應(yīng)關(guān)系填

5、空：A與 對應(yīng)； B與 對應(yīng)；C與 對應(yīng)；D與 對應(yīng)23舉出生活中你所看到的相似圖形的一個實例 24已知方程與，寫出它們的兩個共同點： 寫出它們的兩個不同點： 25整式的化簡應(yīng)遵循的運算順序是：先算 ，再算 ，最后算 26用“”定義新運算：對于任意實數(shù) a，b 都有例如，那么= ；當(dāng) m為實數(shù)時，= 27如圖，123123，則4 72 º 28已知，則的值是 .29請列舉一個生活中不確定的例子： .30若，當(dāng)、都擴大到原來的2009倍時，的值怎樣變化？(填“變大”、“變小”或“不變”) .31將標(biāo)號為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后，得到標(biāo)號為P、Q、M、N的四組圖形，試按照

6、“哪個正方形剪開后得到哪個圖形”的對應(yīng)關(guān)系填空： A與_對應(yīng)；B與_對應(yīng)；C與_對應(yīng)；D與_對應(yīng)32從1至9這9個自然數(shù)中任取一個，是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的概率是_33如圖，同時自由轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，指針落在每一個數(shù)上的機會均等，轉(zhuǎn)盤停止后，兩個指針同時落在奇數(shù)上的概率是 34如圖，A=80°，2=130°,則l= 35如圖，已知AB=AC，要使ACDABE，只要增加條件 .(寫出一個即可)36如圖，已知 AC與BD相交于點0，AO=CO，BO=DO，則AB = CD. 請說明理由. 解：在AOB和COD中，所以AOBCOD( ).所以AB=DC( ). 37必然發(fā)生的事件的概

7、率為 ，不可能發(fā)生的事件的概率為 ,不確定事件發(fā)生的概率介于 與 之間.38分解因式= .39圖形的相似變換不改變圖形中 的大小；圖形中 的都擴大或縮小相同的倍數(shù)評卷人得分三、解答題40某廠加工學(xué)生書包，每人每天可裁剪書包 60個或縫制書包20個，現(xiàn)有技工 12人，問應(yīng)安排幾人裁剪、幾人縫制，才能使裁剪出來的書包正好縫制完.41如圖，AD平分BAC，交BC于點D，ADB=105°，ACB=65°，CE是AB邊上的高求BAC，BCE的度數(shù)42某山區(qū)有23名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐款捐助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要x元，一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)需要y元.我校學(xué)生積極捐款，各年級學(xué)生的捐款數(shù)額

8、、恰好資助的貧困學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表：捐款數(shù)額（元）資助貧困中學(xué)生人數(shù)資助貧困小學(xué)生人數(shù)初一年級400024初二年級420033初三年級4（1）求x、y的值；(2）已知初三年級學(xué)生的捐款解決了剩余貧困中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用，請將初三年級資助的貧困小學(xué)生人數(shù)和初三年級的捐款數(shù)額直接填入表中（不需寫出計算過程）43 分析圖,中陰影部分的分布規(guī)律，按此規(guī)律在圖中畫出其中的陰影部分.如圖，由16個相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格，現(xiàn)將其中的兩個小正方形涂黑（如圖）請你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個空白的小正方形涂黑，使它成為軸對稱圖形44把甲、乙兩種原料按 a： b的質(zhì)量比混合(a>b)，

9、調(diào)制成一種混合飲料，要調(diào)制4 kg這種混合飲料，需要的甲原料比乙原料多多少？ (用含 a，b 的代數(shù)式表示)45運用簡便方法進(jìn)行計算：(1)；(2)；(3)；(4)46如圖所示，有一條小船，(1)若把小船平移，使點A平移到點B，請你在圖中畫出平移后的小船；(2)若該小船先從點A航行到達(dá)岸邊的點P處補給后再航行到點B，但要求航程最短，試在圖中畫出點P的位置47如圖，是設(shè)計師設(shè)計的方桌圖案的一部分，請你運用旋轉(zhuǎn)的方法，畫出該圖形在左上方的正方形網(wǎng)格上繞0點順時針依次旋轉(zhuǎn)90°，l80°，270°后的圖形，你會得到一個美麗的立體圖案，你來試一試吧!48三角形的三條中線、三條高、三條角平分線都分別交于一點，其中交點可能不在三角形內(nèi)部的是哪種線段?請通過畫圖說明49有一個長方形的院子的面積為()米2，已知這個院子的長為()米，請你運用所學(xué)知識求出這個院子的寬是多少米？50在不透明的口袋中裝有大小、質(zhì)地完全相同的分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三個小球，隨機摸出一個小球（不放回），將小球上的數(shù)字作為一個兩位數(shù)個位上的數(shù)字，然后再摸出一個小球?qū)⑿∏蛏系臄?shù)字作為這個兩位數(shù)十位上的數(shù)字（利用表格或樹狀圖解答）(1）能組成哪些兩位數(shù)？(2）小華同學(xué)的學(xué)號是12，有一次試驗中他摸到自己學(xué)號的概率是多少？答案：（1）【參考答案】一、選擇題1無