幼兒園大班科學教案《星座朋友》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班科學教案星座朋友大班科學公開課教案星座朋友幼兒園大班科學教案：星座朋友【設計意圖】千百年來，廣袤而又神秘的宇宙令地球人遐思和向往，所以，在幼兒期開展關于天文的科學活動，既是幼兒興趣所向，又為幼兒自主進行探索活動打下基礎。本活動把幼兒的目光從太陽系伸展到遙遠的星座，讓幼兒學習到一定的星座知識的同時，拓展幼兒的形象思維，激發幼兒的探索欲望。【活動目標】1、知道天蝎座、獅子座、仙女座、雙魚座等星座的名稱和形狀。2、掌握認識事物的一種方法命名法。【活動準備】1、關于“太陽系”和“星空”的flash課件。2、操作材料：星座卡一套；星星圖一份；各種星座圖形。3、水彩筆、畫紙。【活動過程】一、科學

2、家（教師）駕駛航天飛機（教師雙手平舉模仿航天飛機飛翔狀）到班上接幼兒，一起去拜訪太陽系的一家。師：“科學家的航天飛機來接小小科學家嘍！”（口中發出飛機馬達的聲音，把幼兒帶入情境）。師：“穿越大氣層，現在回過頭來看看地球”（一邊把幼兒引到電視前，觀看課件）。二、引導幼兒認識新的星座。1、觀看“太陽系的一家”，引出今天的任務與五個星座建立外交關系。2、認識五個星座。（1）請幼兒坐到座位上，教師出示一張布滿星星的圖片，并問幼兒：“這些星星這么亂，我們怎樣與它們建立關系，并記住這些星星啊？”（2）引導幼兒回憶老師記小朋友的方法記名字（認識新事物的方法根據特征命名）。（3）播放課件星星的圖形，并提問圖形

3、像什么，然后介紹星座的名稱。（必須告訴幼兒，這些星座的名字是以前的科學家已命名好的）。3、“給星座找座位”比賽。（1）五名幼兒一組，幫星星找到座位。組內幼兒要互相幫助，在限定時間內評比計分。（2）評比完畢，請幼兒到前面拼給其他人看，問幼兒：“為什么這樣拼？”4、“誰的眼睛轉得快”比賽。教師出示卡片上星座的名稱。先單張，后同時出示兩張；先定位，后一邊出示，一邊移動，直到移到身后。難度逐漸加大。（正確一次記一份，兩次累計得分最高組，坐飛船的最前座）。三、遨游太空，尋找星座。1、師：“現在我們駕駛航天飛機去遨游太空。”繞教室“飛”一周，坐地上，問：“我們的航天飛機還能飛嗎？”“為什么只能飛這么遠呢？如果我們去探訪那些星座，怎么辦呀？”（啟發幼兒大膽想象）“現在我們發射一架遙控飛機去探索太空，你們都做駕駛員。”2、觀看“神秘的星空”課件。要求幼兒提問題，并建議幼兒互相回答問題，進行討論。師：“我們要飛到星座上，必需造一架超光速航天飛機，那需要用到很

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