1、幼兒園親子2016元宵節(jié)活動(dòng)方案篇一：活 動(dòng) 時(shí) 間 活 動(dòng) 地 點(diǎn) xx 教 室> 活 動(dòng) 主 持 活 動(dòng) 對(duì) 象 全 體 幼 兒>活 動(dòng) 目 的 1、 激 發(fā) 幼 兒 參 與 制 作 元 宵 活 動(dòng) 的 興 趣 ， 體 驗(yàn) 大 家 一 起 慶 祝 節(jié) 日 、 分 享 勞 動(dòng) 成果的快樂(lè)。2、指導(dǎo) 幼 兒 學(xué) 習(xí) 用 團(tuán) 、捏、滾 等 技 能 制 作 元 宵 ; 在 做 元 宵 、煮 元 宵 的 過(guò) 程 中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品 種 等 。活動(dòng)準(zhǔn)備1、 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、 教師、幼

2、兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、 音樂(lè)喜洋洋等。4、 布置好活動(dòng)場(chǎng)地。>活動(dòng)過(guò) 程開 場(chǎng) 白 （以 喜 洋 洋 音 樂(lè) 為 背 景 音 樂(lè) ）（教 師 和 幼 兒 站 立 在 前 面 ）尊 敬 的 各 位 小 朋 友 們 ： 大 家 好 !今 天 我 們 大 三 班 教室 里 喜 氣 洋 洋 ，熱 鬧 非 凡 ，因 為 我 們 馬 上 就 迎 來(lái) 我 們 的 元 宵 節(jié) ，孩 子 們 ，你 們 高 興嗎?為了 迎 接 我 們 元 宵 節(jié) 的 到 來(lái) ， 我 們 一 起 給 他 們 表 演 一個(gè)節(jié)目，好不好?二 、 （ 小 朋 友 們 表 演 的 真 棒 ，請(qǐng) 大 家 送 給 他

3、們 一 點(diǎn) 掌 聲 ，好 嗎 ?） 孩 子 們 請(qǐng) 坐 ， 老師 知道你們不僅節(jié)目表演的好，而 且 都是愛 動(dòng) 腦筋 的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們， 哪 位 小 朋 友 知 道 元 宵 節(jié) 在 什 么 時(shí) 候 ?（正 月 十 五 ）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?（ 吃元宵、打燈籠等） 小朋友們真 聰 明!老 師 補(bǔ)充 材料：元宵的來(lái)歷三 、小 朋 友 們 看 ，今 天 高 老 師 給 你 們 帶 來(lái) 了 幾 樣 禮 物 ，（ 教 師 展 示 幾種 元 宵 ） 問(wèn)： 這是什么?你知道它是用什 么 材 料 做成 的 嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么 漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料（展示做

4、元宵需要的材料 ）你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?四、大家先不要 著急做 ，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們 怎 樣把元宵做成 圓的呢?（把它捏 圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小 朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。五 、小 朋 友 們 ，我 們 這 里 有 做 元 宵 的 材 料 ，大 家 把 做 好 的 元 宵 放 進(jìn) 自 己 面 前 的 小 盤 子 里 。呆 會(huì) 兒 把 你 自 己 做 的 元 宵 煮 給 你 吃 ，誰(shuí) 做 得 多 ，誰(shuí) 吃 的 多 。 幼 兒 開 始 制 作 ， 教 師 給 以 適 當(dāng) 的 輔 導(dǎo) 和 幫 助 。 （放 背 景 音 樂(lè) 喜 洋 洋 ）六、

5、幼兒展示自己的作品。現(xiàn) 在 ，小 朋 友 們 都 已 經(jīng) 做 完 了 ，我 們 看 看 誰(shuí) 做 的 又 快 又 好 。接 下 來(lái) 就 是 我 們 的 "快 樂(lè) 恰 恰 恰 " 時(shí) 間 。請(qǐng) 各 位 小 朋 友 吃 自 己 的 元 宵 。老 師 統(tǒng) 計(jì) 好 個(gè) 數(shù) ，給 小 朋 友 煮 元 宵 。 （老 師 動(dòng) 員 做 的 多 的 小 朋 友 讓 給 做 的 少 的 小 朋 友 。 ）七、煮元宵、吃元宵。小 朋 友 們 仔 細(xì) 觀 察 ，看 元 宵 在 煮 熟 前 后 有 什 么 變 化 ?（ 元 宵 煮 前 沉 在 鍋 底 ，煮 熟后浮起 來(lái) 了 。 元 宵 煮 熟 后 比

6、 煮 前 大 一 些 ）小 朋 友 們 越 來(lái) 越 聰 明 ， 也 越 來(lái) 越 善 于 觀 察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、教師總結(jié)今 天 ，小 朋 友 們 在 一 起 渡 過(guò) 了 一 段 快 樂(lè) 的 時(shí) 光 ，我 們 不 但 知 道 了 元 宵 節(jié) 吃 元 宵 ，還 知 道 了 怎 樣 去 做 元 宵 。小 朋 友 們 不 僅 學(xué) 到 了 知 識(shí) ，還 學(xué) 會(huì) 了 觀 察 。只 要 我 們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)?看。本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!篇二：活動(dòng)時(shí)間：xx 年 x月 x 日活 動(dòng) 地 點(diǎn) ： 幼 兒 園 內(nèi) （操 場(chǎng)

7、 ） 參 加 人 員 ：全 園 幼兒及家長(zhǎng)活 動(dòng) 目 的 ：1、 了 解 元 宵 節(jié) 的 主 要 風(fēng) 俗 習(xí) 慣 ， 全 園 征 集 謎 語(yǔ) ， 以 猜 燈 謎 的 形 式 慶 祝 元 宵 佳節(jié)。2、通 過(guò) 活 動(dòng) 提 高 幼 兒 的 主 人 翁 意 識(shí) 和 愛 動(dòng) 腦 筋 的 品 質(zhì) 。 活 動(dòng) 準(zhǔn) 備 ：制 作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品活動(dòng)流程：全園征集謎語(yǔ)在 幼 兒 報(bào) 到 時(shí) ，發(fā) 放 一 張 撰 寫 燈 謎 的 彩 紙 底 板 ，請(qǐng) 家 長(zhǎng) 回 家 后 和 孩 子 一 起 收 集 一 條 謎 語(yǔ) ，用 水 彩 筆 或 記 號(hào) 筆 撰 寫 在 紙 上 ，要 求 字 跡 端 正 、清 楚 ，放 學(xué) 前 交 給 班主任。2 、 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室3 、 各 班 組 織 集 體 談 話 或 教 學(xué) 活 動(dòng) ， 了 解 元 宵 節(jié) 的