1、2018 年幼兒園衛生保健工作計與2018 年幼兒園衛生保健工作計劃匯編2018 年幼兒園衛生保健工作計伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：一、指導思想：本學期我園的工作，繼續認真貫徹幼兒園教育指導綱要的精神，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。二、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。1、加強膳食管理，充分發揮膳

2、食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。第1頁共18頁4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。三、主要工作( 一) 、衛生保健1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。2、完善各項衛生保健制度。3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。4、定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時采取措施，

3、避免發生。5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。( 二) 、兒童營養1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給. 每月一次營養計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。3、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜、干點不直接用手接觸。5、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味具全。第2頁共18頁

4、( 三) 、衛生習慣1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時間內吃完。6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。( 四) 、消毒、

5、隔離1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。2、消毒柜、紫外線燈專人負責，定時消毒及時記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。6、及時換洗被褥、枕套( 每月清洗一次 ) ，晾曬 ( 每周一次 ) 。第3頁共18頁( 五) 、安全保護1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，

6、確保幼兒的身體健康和生命安全。2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價。5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。四、具體工作安排( 一) 、二月份1、全園清掃、曬被2、保育員會議3、幼兒健康知識宣傳 ( 流感 )4. 做好新生保健，建檔工作。( 二) 、三月份1、保育知識培訓：保教人員的工作職責、職業道德規范消毒方法消毒種類及班級常用消毒制品晨間清潔衛生、晨晨間接待2、清洗被褥3、幼兒健康知識宣傳 ( 流腦 )第4頁共18頁4、各班幼兒測身高體重，中大班

7、測視力5、各班衛生抽查6、伙委會會議7. 作好春季疾病預防工作。( 三) 、四月份1、保育知識培訓：戶外活動中的護理大小便習慣的培養盥洗餐前管理2、清洗被褥3、幼兒保健知識宣傳 ( 麻疹 )4、各班衛生抽查5、伙委會會議6、全園大掃除7、家長保健知識競賽( 四) 、五月份1、保育知識培訓：餐后管理各餐注意事項幼兒睡眠管理2、清洗被褥3、幼兒健康知識宣傳 ( 水痘 )4、各班衛生抽查第5頁共18頁5、伙委會會議6、“六一”體檢( 五) 、六月份1、保育知識培訓：幼兒個人衛生下午點心安排生活物品管理幼兒衣著科學2、清洗被褥3、幼兒健康知識宣傳 ( 乙腦 )4、各班衛生抽查5、各班幼兒測身高體重，中

8、大班幼兒測視力6、伙委會會議( 六) 七月份1、匯總各班衛生抽查結果進行評比2、全園大掃除。第6頁共18頁2018 年幼兒園衛生保健工作計劃【篇一】一、班況分析：本學期我們班共有幼兒34 名，其中男生 17 名，女生 17 名，新學期又增加了插班新生10 名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。二、保教工作目標：1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發展。3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安

9、全事故發生。4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯系。6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、工作措施：( 一) 、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結合主題活動開展我會自己穿衣服，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開辟一個扣扣子操作區，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。第7頁共18頁2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用謝謝、請等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。( 二) 、開展豐富多彩的區域活動，促進幼兒各方面

10、能力的發展。健康領域：1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鉆等方面能力。語言領域：1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行為。2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內容，并樂意表達自己的感受。社會領域：1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。2、遵守常規，養成良好的行為習慣。3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。科學領域：1、在成人引導下能發現周

11、圍環境中有趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。第8頁共18頁3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特征。藝術領域1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。( 三) 重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。( 四) 家長工作：1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協作，共同開發教育資源的意識。2、向家長推薦有價值的家教經驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增

12、進教師與家長之間的交流。( 五) 每月工作安排：九月：1. 召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環境，愿意上幼兒園。2. 常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。3. 主題活動高高興興上幼兒園 , 迎國慶節活動。十月：1. 進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。第9頁共18頁2. 加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。3. 開展主題教育親親抱抱 ; 踏踏響。十一月：1. 繼續加強各項常規教育 ;2. 主題活動香香的水果 ; 圖形碰碰樂。十二月：1. 主題活動天冷我不怕。2. 元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發展評價工作。一月：做

13、好各項總結，準備放假。【篇二】學習目標、學習內容 :第十三周引導幼兒認識鳥生教育幼兒從小要愛護小動物，做一個好學生。引導幼兒對于 10 以內的數進行加減分成。并能進行了 10 以內數的加減。對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識。引導幼兒制作紙環。培養幼兒動手能力，思維能力。語言：小姑娘和鳥我想當小學生數學： 10 以內數的加減健康：危險的圍墻科學：紙環王藝術：柳樹姑娘第十四周引導幼兒認識漢字老師教育幼兒要有一顆感恩的心，對幼兒進行了 10 以內數的加減計算再一步得以加強。培養幼兒對體育產生濃厚興趣，爭做奧運小選手，培養幼兒從小有為集體，為國家多出力的思想教育。引導幼兒認識地球引力了解基本的物理

14、現象。在音樂教學中感受歌曲的趣味。激發幼兒童趣。第10頁共18頁語言：老師謝謝你數學： 10 以內數的加減健康：奧運小選手科學：地球引力藝術：老鼠畫獵貓第十五周引導幼兒做一個人見人夸的好孩子，認識燈炮發光的原理，了解初步的物理現象，教育幼兒從小要熱愛勞動，做個勤 快寶寶。對幼兒進愛朋友，愛老師，愛家人，愛他人的情感教育。健康：豎起大拇指科學：眨眼的燈泡藝術：好朋友上月情況分析由于換了新環境，孩子比較新鮮，所以上月我班的重點工作主要是培養幼兒的生活常規和學習常規，幼兒適應的很快，生活常規基本養成，在學習方面，幼兒初步接觸漢語拼音和數字，在家長的共同配合下，幼兒的掌握情況較好，但有個別幼兒還需要反

15、復練習。我們發現學習常規不太好，表現在幼兒坐姿、舉手發言、取放學具等方面，由于教室吸音，上課說話的較多，不利于聽講。所以幼兒的自控能力還需要加強。本月重點工作 1. 編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。3. 加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。4. 進行安全演練。教育目標健康領域1. 學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。2. 在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。3. 遵守交通規則。第11頁共18頁4. 會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。5. 會變換形式、有節奏地走。語言領域 1. 主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，

16、能做到輪流發言，理解并尊重別人的觀點。2. 自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式 ( 各種句式、語氣等 ) 清楚表達自己的想法。3. 學習按照一定句子的形式仿編詩句。4. 對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。社會領域 1. 了解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數名族。2. 理解和遵守與幼兒關系密切的社會行為規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。3. 認識常見的交通標志，知道它們的含義和作用。4. 能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。科學領域 1. 感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。2. 學習認識溫度計，并嘗試在生活

17、中觀察、記錄室外溫度。3. 認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。4. 練習正確書寫 10 以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。5. 學習辨別以自身為中心的左右。【篇三】一、指導思想第12頁共18頁以市教育局教育教學工作會議為指導，進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要、 36 歲兒童發展指南精神，繼續抓好各項常規工作，加強教職工隊伍建設，努力營造具有本園特色的、優良的教育品質，全面提高辦學水平，辦人民滿意的教育。二、幼兒園保教現狀分析我園教師隊伍整體素質比較好 , 年輕教師和中老年教師相對平衡 , 大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作

18、多年 , 積累了豐富的幼教經驗 , 從小學轉崗過來的教師也有了一些幼教工作經驗 , 通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐 , 基本具備了幼教工作的理論及經驗 . 但是 , 隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展 , 新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去 , 各種規章制度也在逐漸完善，今年著重在評優評先考核細則上下功夫，讓教師們自己擬定制度，我園領導及時抓住申示機遇，解決困惑，使全園保教質量越來越高。三、本期幼兒園保教主要目標規范一日保教活動 ; 制定符合本園實際的保教常規檢查制度，落實保教常規管理、檢查 ; 拓展教研工作思路，達到以研促教的目的; 提高教師綜合能力

19、，培養一專多能的教師; 培養幼兒富有個性的發展。四、主要工作任務與措施( 一) 、保育工作：1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，并通過專業培訓和業務學習等形式組織保教人員學習保育業務知識、衛生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要第13頁共18頁求，從而進一步規范保育員的工作行為，提高后勤人員的業務素質及安全和服務意識。2、努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生習慣。(1) 、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛生常規，開展自理能力訓練活動，同

20、時注意培養幼兒學習自我服務技能的興趣。(2) 、開展保健自助競賽活動和防火、防震疏散演習等等，提高幼兒自我防護意識。(3) 、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育。3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預防常見病、多發病，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅蟲等衛生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發展。4、科學合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環節中的保育工作。根據天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進一步抓好衛生保

21、健常規工作，堅持預防為主的方針。( 二) 、教育教學：積極創設與幼兒發展相適應的教育環境，做好教育延伸工作，創造良好的教育氛圍。1、要求各班要根據幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創設一個豐富、愉快、安全的教育環境，并充分發揮環境的教育作用。第14頁共18頁2、鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于觀察幼兒的內心世界，及時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的興趣，促進幼兒心靈健康成長。3、各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題活動，讓幼兒有充分表現自我的機會。五、強化教科研工作。(1) 成立教研組機構：教育教學分管領導： z 園長保教處工作人員： z年級組長：小班 (z) 中班 (z)

22、大班 (z)教研組長：小班 (z) 中班 (z) 大班 (z)成員：各班配班教師。(2) 組織教師進一步學習領會規程精神，學習領會 36 歲兒童發展指南，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。(3) 為了讓教師們不斷吸取新知識、新觀點，我園規定每月集中教師進行一次業務學習，以集中學習理論、相互觀摩交流等形式來進行。(4) 加強教師基本功訓練，每位教師每月必須聽兩節課，及時評議，形成互相學習取長不短的好風氣。(5) 積極組織開展各種形式的教研活動，促進教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結，大膽創新，形成自己的教育風格。六、注重家長工作。1、召開新學期全園家長會。第15頁共18頁2、加強家園聯系工作，通過家訪、家長會、離園接待、家教咨詢等活動形式，了解幼兒的家庭教育環境，并使家長能及時了解幼兒在園情況，同時圍繞教育目標及幼兒發展需要與家長共同商討符合幼兒發展的教育方法，共同完成