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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上方山子傳 練習二、知識預備。(檢測學生自學效果,落實目標1)1、根據課文內容填補詞語。(落實教學重點之在頭腦中重現古文內容)稍壯,_,欲以此_,然終不遇。_,不與世相聞;_,_,徒步往來山中,人莫識也。余告之故。_,_。呼余宿其家。_,而妻子奴婢,皆有_;余既聳然異之。今幾日耳,_,猶見于眉間,而豈_哉!然方山子_,當得官,使從事于其間,_。皆_,獨來窮山中,此豈_哉!2、基礎知識檢測整理(1)指出下列句中的通假字并寫出本字:猶見于眉間( )前十有九
2、年( )往往陽狂垢污( )方山子儻見之與( )(2)解釋下列句中加點字的古今義欲以此馳騁當世( )而妻子奴婢皆有自得之意(
3、; )使從事于其間( ) 方山子亦矍然,問余所以至此者( )(3)指出下加點詞的用法并解釋閭里之俠皆宗之( )余既聳然異之(
4、0; )見方山子從兩騎( )歲得帛千匹( )亦足以富樂 ( )方山子怒馬獨出( )(4)解釋下列詞語在句中的意義過岐亭,適見焉, (
5、 ) 少無適俗韻,性本愛丘山 ( )適 不以物傷性,將何適而非快 ( )處分適兄意,那得自任專
6、( )(5)解釋下列句中“而”的用法和意義:方屋而高( )何為而在此?( )而妻子奴婢,皆有自得之意。( )使騎逐而射之(
7、; )(6)指出下面句式類型方山子,光黃間隱人也。( )此吾故人陳慥季常也,何為而在此?( )精悍之色,猶見于眉間( )徒步往來山中( ) 庵居蔬食 (五、達標分層訓練A組基礎題閱讀下面文段,完成13題。方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節讀書,欲以此馳騁當世,然
8、終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞;棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方屋而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。1對下列句中加點字意思的判斷,不正確的一項是( )A 少時慕朱家、郭解為人 慕:仰慕B 閭里之俠皆宗之 宗:推崇C 然終不遇 &
9、#160; 遇:對待D 因謂之方山子 因:于是2對加點虛詞的用法判斷正確的一項是:( )閭里之俠皆宗之 ( )此豈古方山冠之遺像乎?( )方山子,光、黃間隱人也( )徒步往來山中,人莫識也。( )A.句相同,句不同 B.句不同,句相同C.句不同,句不同
10、 D.句相同,句相同3下列句中屬于狀語后置句式的一項是 ( )A稍壯,折節讀書B晚乃遁于光、黃間C庵居蔬食,不與世相聞 D因謂之方山子B組提高題閱讀下面文段,完成48題:余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家。環堵蕭然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既聳然異之。獨念方山子少時,使酒好劍,用財如糞土。前十有九年,余在岐下,見方山子從兩騎,挾二矢,游西山,鵲起于前,使騎逐而射之,
11、不獲。方山子怒馬獨出,一發得之。因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈山中之人哉!然方山子世有勛閥,當得官,使從事于其間,今已顯聞。而其家在洛陽,園宅壯麗,與公侯等;河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。皆棄不取,獨來窮山中,此豈無得而然哉!4對下列各句中加點的詞語解釋不正確的一項是( )(3分)A余謫居于黃 &
12、#160; 謫:降職B見方山子從兩騎 從:跟隨C一發得之 發:射箭D園宅壯麗,與公侯等
13、; 等:相類似5下列各組中加點的詞語,意義和用法全部相同的一項是( )(3分)A過岐亭,適見焉 少無適俗韻,性本愛丘山B此吾故人陳慥季常也 余告之故C因謂之方山子
14、60; 因與余馬上論用兵及古今成敗D游西山,鵲起于前 余謫居于黃6、選出加橫線詞語的意義與現代漢語意義相同的一項( )A、而妻子奴婢,皆有自得之意 B、當得官,使從事于其間,今已顯聞C、因與余馬上論用兵及古今成敗
15、160; D、方山子怒馬獨出,一發得之7、清代王文儒評此文說:“隱字俠字節乃一篇之主腦?!闭堖x出下面四組中全都是具體描述方山子“隱”的生活、思想和行為的一組()使酒好劍,用財如糞土 棄車馬,毀冠服,徒步往來山中 從兩騎,挾二矢,游西山環堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意 庵居蔬食,不與世相聞 晚乃遁于光、黃間A. B. C. D. 8請準確翻譯下列句子(6分)環堵蕭然,而妻子奴婢,皆有自得之意;余既聳然異之。譯文:。方山子亦矍然,問余所以至此者,余告之故。譯文:。皆棄不取,獨來窮山中,此豈無得而然哉!譯文:?!緟⒖即鸢浮空酃澴x書,馳騁當世,庵居蔬食,棄車馬,毀冠服,俯而不答
16、,仰而笑。環堵蕭然,自得之意;精悍之色,山中之人。世有勛閥,今已顯聞。棄不取,無得而然師:邊讓學生填詞,邊落實翻譯,老師對每一句的所寫內容做簡潔概括。這寫的是方山子的人生經歷。這寫的是方山子的特立獨行。這寫的作者初遇方山子時的情景。這寫的是方山子人生角色的轉變。這交代的是方山子的家世背景。這寫的是方山子的人生取向及作者對他的直接贊肯!師:通過這種填詞的方式,幫助學生基本梳理了課文的基本內容。接下來是整理文言基礎知識。2(1)【參考答案】(有,通“又”; 見,通“現”顯現; 陽,通“佯”假裝,與通“歟”語氣詞吧)(2)【參考答案】(古義:放開手腳干一番事業。 今義:指縱馬奔跑 古義:
17、妻子兒女。 今義:指男子的配偶。古義:任職。 今義:指投身到事業中。)古義:的原因。 今義:因果連詞)(3)【參考答案】宗,名詞動用,尊奉。異,意動用法,認為奇怪 從,使動用法,使跟從 歲,名詞作狀語,每年。使動用法,使富足快樂 使動用法,使憤怒。(4)【參考答案】 恰好,副詞;適應,動詞;到、往,動詞;順從,動詞(5)【參考答案】和,并列連詞 卻,然而,轉折連詞 并、接著,表承接連詞(6)【參考答案】判斷句 判斷句、賓語前置句 狀語后置句 省略句 賓語前置句五、達標分層訓練A組基礎題1【參考答案】C遇:遇合、機會、好運2【參考答案】A結構助詞的/表判斷、表肯定語氣3【參考答案】BB組提高題4【參考答案】B使跟隨5【參考答案】D介詞:在/ A恰好、適應/ B舊、原因/ C因此、趁此6、【參考答案】C ,A妻子兒女。 今義:指男子的
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