幼兒園小班綜合好餓的毛毛蟲_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園小班綜合：好餓的毛毛蟲撰寫人：活動目標：1 .理解故事內容，知道蝴蝶是由毛毛蟲變來的。2 .正確感知“ 1”和“許多”。活動準備：PPt活動過程：一、了解故事角色。（1）音樂導入，引起興趣。（ppt）師：我們來看看圖片上有什么？（葉子、蛋）（幼兒觀察）教師：原來是一顆小小的蛋躺在了葉子上。蛋：猜猜看蛋里會是誰呢？（幼兒猜一猜）（2）教師一邊閱讀一邊揭示答案。師：小朋友猜了那么多，我們一起來看看蛋里面到底是誰呢？（ppt）師直接介紹：有一天早上，暖暖的太陽升起來了。“波” 一聲，一條又小又餓的毛毛蟲，從蛋里爬了出來。（圖片）教師：小朋友來看看毛毛蟲是什么樣子的？（幼兒一起

2、來變一變通過肢體表現又小又餓）師：毛毛蟲餓極了它會怎么做呢？師：“它要去找一些東西來吃。” “你們猜它會找什么東西吃呢？"（幼兒猜測）二、了解故事的內容。師：“她它到底會找什么吃呢？讓我們一起來看一看。" （ppt）第一天，他吃了一個紅色的蘋果，可是，肚子還是好餓。第二天， 它吃了許多的紅蘋果。可是，肚子還是好餓。第三天，它吃了一個黃 色的梨。可是，肚子還是好餓。第四天，它吃了許多黃梨，可是，肚 子，還是好餓。第五天，它吃了一個綠色的西瓜。可是，肚子還是好 餓。第六天，它吃了許多綠色的西瓜。毛毛蟲現在吃的好飽好飽要去 睡一覺了。（1）幼兒觀察課件提問：師：毛毛蟲去找了好吃的

3、！我們一起來看看！（ppt）第一天，（蘋果）毛毛蟲吃了什么？什么顏色的，（幼：紅 色；師：哦，毛毛蟲吃了紅蘋果）有幾個紅蘋果呀？（幼兒學說“一 個紅蘋果”）師：毛毛蟲要開始吃了哦！它張大了嘴巴，“啊唔” 一口就把一 個紅蘋果吃掉了，吃完了一個紅蘋果它還是覺得好餓好餓，還是想吃 東西。（ppt）到了第二天，看看毛毛蟲會吃什么？（許多蘋果圖片）這么 多這么多的紅蘋果，數都數不清，我們來給它一個好聽的名字“許 多”。跟老師一起來說一說“許多”，“許多紅蘋果”！師：毛毛蟲看到許多的紅蘋果，它趕緊爬了過去，張大了嘴巴 “嗷唔、嗷唔。”小朋友我們一起來學學看（師帶領幼兒一 起模仿莫冒充吃東西“啊嗚、啊嗚。），呀！毛毛蟲一下 子就把這里許多紅蘋果吃掉了。師：第一天毛毛蟲吃了一個紅蘋果，第二天毛毛蟲吃了許多紅蘋 果！師：瞧！毛毛蟲長大了一點。但是它還是想吃東西。（ppt）到了第三天，毛毛蟲又找到了什么？什么顏色的（毛毛蟲吃 了黃梨），有幾個黃梨？（一個黃梨）師：毛毛蟲找了一個黃梨，又是“啊唔” 一口把一個黃梨吃掉了。 黃梨太甜了，毛毛蟲還想吃。（ppt）于是，到了第四天，毛毛蟲找呀找，又找到了什么？（黃梨） 有多少黃梨？（幼兒：許多黃梨）師：哇，多么香的黃梨、多么甜的黃梨啊，毛毛蟲口水都流出來 了，張大了嘴巴吃了起來。”啊唔、啊唔。”瞧，許多又 甜又香的

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