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文檔簡介

1、谷洲鎮中心完小2017年春季教育教學工作計劃 一、指導思想 以黨的十八屆五中全會精神為指針,全面實施素質教育,有效推進新課改,進一步深化“健康和諧、科學發展”的辦學理念,結合學校實際,不斷強化學校內部管理,突出工作重點,細化工作過程,落實工作措施,注重工作實效。凝心聚力,真抓實干,奮力拼搏,努力實現我校教育教學工作的新飛躍。 二、工作目標1、做強做優管理工作,使管理走向規范化、精細化、科學化、人本化,努力提升學校管理水平。2、加強教師教研教改與培訓工作,確保教師隊伍有層次發展,穩步提升教學水平。3、夯實基礎,注重技能,有效推行“高效課堂”教學模式,加強對各科教學質量的監控,努力提高課堂教學效益

2、。以課堂教學為主陣地,以師生多種教學活動為抓手,使常規教學與教研工作制度化、科學化、規范化。4、教研工作。做好六年級畢業考試指導工作,研究制約教學質量的因素,尋找提高教學質量的突破口;收集資料,推廣經驗,促進教育教學質量的共同提高。5、加強學校的安全管理工作,排查一切安全隱患,做到及時發現,及時整改,及時上報。確保師生在校安全,確保教育教學秩序的正常運轉。6、課外活動按計劃、按課程表開展活動,做好活動記錄;定期、有計劃的對擔任課外活動的老師進行培訓,努力提升活動質量和效益。三、主要工作措施(一)德育工作1、加強師德師風建設,提高教師隊伍的政治素質。認真學習教師法、義務教育法、未成年人保護法等法

3、律法規,貫徹落實中小學教師職業道德規范,增強教師依法執教的自覺性,進一步完善師德師風建設保障機制。要求教師做到“兩情”和“五心”:“兩情”即工作上充滿激情,生活上充滿熱情;“五心”與學生交往要誠心,了解學生要細心,教育學生要耐心,幫助學生要真心,服務學生要熱心,不斷增強廣大教師教書育人的使命感和責任感。2、加強德育骨干隊伍建設,促進班主任隊伍規范化、專業化發展。本學期班主任工作結合班級建設、班級管理、育人平臺、評價激勵四大主題進行。3、繼續落實“健康和諧、科學發展”辦學理念,構建和諧校園,加強團結協作,促進全體教師的大融合,努力打造一支富有凝聚力、親和力、戰斗力的教師團隊。4、深入開展“三種意

4、識”教育,把“感恩意識,誠信意識,律己意識”作為德育工作的主要內容,切實提高德育工作的實效。同時,以“三種意識”為主題,通過舉辦座談會、班會、征文比賽等多種活動,利用板報、宣傳欄、網絡等各種宣傳陣地,把“三種意識”融進師生的日常工作學習生活中。5、狠抓學生日常行為規范養成教育。加強常規工作的檢查落實,一要把學生學習、生活、行動、習慣的培養當作德育工作的永恒主題;二要抓細節落實,精細化管理;突出一個中心(做人),兩個習慣(學習、生活習慣),三個有禮(禮節、禮貌、禮儀),四大活動(信念教育、誠信教育、寬容教育、感恩教育)來落實德育目標,提高德育實效。教導處要指導各班制定出切實可行的班級管理制度,通

5、過班會、板報、手抄報等形式,加強引導和熏陶教育。6、加強團隊及班干部隊伍建設,使之成為學校日常管理中的重要力量。團委加強宣傳工作,充分利用學校宣傳櫥窗、板報等多種途徑,做好建設和諧校園的宣傳工作。7、結合“清明節”、“五一”、“五四”、 “七一”等重大紀念日,開展相應的紀念活動,8、班主任應及時作好家長會、談話、家訪、電話聯系等工作,做好后進生的轉化,嚴格控制學生輟學。(二)教學工作1、落實教學常規,確保質量提升(1)嚴格執行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程。加強對教學全過程的檢查、監控。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差,大面積提高課堂教學質量上。規范管理,使教師業務學習、備課、

6、網絡交流研討規范化、制度化。搞好教學管理制度的創新,實現“五化”目標,即:“個人備課具體化、課堂教學個性化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化”。(2)認真學習貫徹落實縣教育局和中心學校有關教育教學文件精神,全面落實教學工作的“十”字方針,即:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。使教學過程各環節真正做到“全、嚴、細、實”。(3)教導處加強教學常規檢查力度,堅決杜絕上課未備課的不良現象,并做到二次備課;要在課堂教學上多下工夫,教研組繼續開展行之有效的教研活動,推行“高效課堂”的教學

7、模式,并做好活動記錄。學校領導實行年級包抓制,堅持聽評課制。(4)規范實驗教學工作的管理。實驗管理員必須擬定實驗教學計劃,實驗教學工作須按計劃進行,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。同時充分利用現有的教學儀器,力求做好演示實驗和學生實驗,保證每個實驗按要求保質保量及時開出。(5)認真落實“以學生為主體,以教師為主導”的教學理念,指導、培養學生自主預習、自主學習、自主復習、合作探究的學習習慣。(6)、積極開展以“課題研究”帶動教研教改的教學研究活動。(7)、教育教學過程中,強化新課程學生觀理念的貫徹落實,努力改善師生關系,讓學生“親其師,信其道”,使

8、教育教學質量不斷提升。2、借助網絡平臺,加強校際交流。(1)發揮資源優勢,達到資源共享。合理利用好農村遠程教育資源及多媒體等網絡教育資源,加強對全體教師的培訓指導,提高教師課件制作能力。鼓勵教師使用現有的現代化教育手段進行課堂教學,加快信息技術與學科教學整合的步伐。發揮多媒體教室、實驗室、圖書室的作用,促進課堂教學,使網絡資源充分為教學服務、為教師、學生服務。 (2)結合網絡的開通和使用,大力開展課件制作等競賽活動,同時也積極注重相關教學成果、教學信息的提煉,搭建教師學習、研究的網絡平臺。(3)鼓勵教師在網絡上進行教學交流,逐漸把教學交流方式融于自己的生活、融入自己的生命歷程當中去,充分借助網

9、絡達到學習提升的目的。每個教師要認真撰寫教學設計、反思、案例等,記錄成功之處和不足之處,借助網絡平臺將自己的經驗與大家分享。3、以課外活動為主陣地,積極開展豐富多彩的第二課堂活動,激發學生的求知興趣,挖掘學生智力潛能。各教研組結合本組實際,積極開展形式多樣、內容豐富多彩的競賽及文化娛樂活動,活躍校園文化生活,增強校園文化氛圍。(三)教研工作1、工作目標。大力開展教育質量爭先創優活動,在校內扎實推行高效課堂教學模式,促進我校課堂教學水平整體提升。 2、工作內容及安排。(1)二月份:制定工作計劃,上好“開學第一課”。(2)三月份:檢查各種計劃,德育教育活動,畢業考試動員,常規教學檢查。(3)四月份

10、:開展示范課觀摩活動,防溺水教育活動,常規教學檢查。(4)五月份:開展課件制作競賽活動,常規教學檢查,全面落實教學工作的“十字”方針。(5)六月份:備考檢查,檢查課題研究進展情況,常規教學檢查。(6)七月份:期末教育質量檢測工作,收集資料,推廣經驗,共同提高。(四)文體工作1、學校堅持“積極鍛煉身體不動搖”的原則,積極開展“陽光體育運動”,體音美組要繼續抓好兩操,確保學生動作規范、整齊,同時,利用體育課,加強學生基本體育技能技巧的訓練與指導。2、堅持全面發展,深化學校藝術教育。有針對性地探討藝術教育的途徑和方法,提高藝術教育教學質量。3、結合學校實際,定期組織師生開展形式多樣的文體競技活動,豐富校園文化生活。(五)安全工作1、簽訂教育教學安全責任狀,通過主題班會、宣傳欄、安全知識講座等形式,加強學生交通、食品衛生、消防、活動、設施、網絡、校園安全以及各類自然災害和日常生活安全等方面的教育,培養學生的安全意識,增強自護自救能力。任課教師也應加強教學過程的安全教育,確保教育教學活動正常開展,要做好學校安全隱患排查。積極配合鎮派出所、工商所、衛生院等有關部門抓好學校周邊環境的治理,努力為學生創

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