1、附:1、青島烹飪職業學校章程第一章總則第一條 為全面貫徹國家教育方針，依法自主管理學校，根據中華人民共和國教育法、中華人民共和國職業教育法、中華人民共和國教師法及有關法律法規，制訂本章程。第二條 學校全稱是“青島烹飪職業學?！?，為公立全日制職業中等專業學校，學制三年，系國家全額預算管理事業單位，具有法人資格。學校地址在青島市四方區平安路24號。第三條：學校紀念日為每年九月一日。初始建校為一九五八年九月一日。第四條 學校的辦學宗旨是：依據國家教育方針，對受教育者進行思想政治教育和職業道德教育，傳授文化知識和專業知識，培養職業技能，進行職業指導，增強身心健康，全面提高受教育者的整體素質，為國家和社

2、會輸送高等院校需要的合格的人才和社會主義經濟建設所需的應用型復合型人才。第五條 學校的辦學目標：創辦全市一流的管理，一流的辦學條件，一流的師資隊伍，一流的教學質量的規范化重點學校。第六條 學校的培養目標：培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業，具有為國家富強和人民富裕艱苦奮斗的獻身精神，吃苦耐勞的優秀品質；具有一定的文化素養、牢固的專業知識、嫻熟的專業技能的中級管理人員和勞動者。第七條 學校以“尊師愛生守紀好學”為校訓，以“嚴謹、勤奮、求實、創新”為校風，以“熱心、誠心、細心、耐心”為教風，以“立志、刻苦、樂學、進取”為學風。第八條 學校特色：以烹飪、飯店服務與管理

3、專業為主，根據社會主義現代化建設的需求，培養具有中等職業技術理論和操作技能的一專多能、一業多證的高素質復合型的管理人員和技術人員及其他從業者。第九條 學校根據職業教育的規律和特點實行多層次、多形式的辦學。第二章管理體制第十條 學校由青島市教育局主管。學校校長由青島市教育局任免。第十一條 學校實行校長負責制。第十二條 校長依照青島市教育局校長工作條例行使職權主要職責。包括：(一)決策權。學校按照章程自主管理，校長遵循民主集中制的原則，在廣泛吸取各方面意見的基礎上，對學校教育教學工作及行政工作具有最后決定權。(二)人事權。校長有權提名聘任或解聘副校長并報主管部門審批;有權在上級核定的內設機構和干部

4、職數內設置內部機構和中層干部職數根據干部管理權限按程序任免中層干部、聘任教職工。根據編制控制數經市教育局審批可按調配權限引進優秀教師和面向社會公開招聘教師。有權對教職工進行獎懲。(三)教育教學管理權。校長全面負責教育教學管理組織實施教育教學活動有權拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉。(四)財經權。學校實行"統一領導、統一管理"的財務財產管理制度。學校的財務活動和校產管理在校長的領導下由財務和總務部門依法管理實行分級管理、分級負責。在上級分配制度總的原則下有權自主確定工資分配辦法。(五)辦學自主權。校長享有教育行政部門宏觀調控下自主招生的權利。在執行課程方案的前提下享

5、有專業設置和教材選用的自主權利。(六)法律、法規規定的其它權利。第十三條 校長的義務：(一)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，執行國家的教育教學標準，保證教育教學質量不斷提高。(二)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，依法受理教職工和學生的校內申訴。(三)堅持民主集中制原則，接受學校黨組織及教職工代表大會的監督，發揮領導班子的集體功能。(四)加強師生思想政治的工作，保證教育教學質量的穩步提高。(五)關心教師隊伍的建設，鼓勵教師積極參加繼續教育和專業培訓，不斷提高教師隊伍素質。(六)關心教職工生活，創造條件改善教職工的工作及生活條件。(七)校園校舍、教學設備設施等不斷得到完善，防止校

6、產流失。 (八)清正廉潔，為人師表。離任時接受主管部門的審計。(九)遵照國家有關部門的規定收取費用并公開收費項目。(十)遵守法律法規，貫徹有關政策。接受上級政府、教育行政部門及有關部門依法進行的督導評估、檢查和監督。第十四條 學校黨組織全面貫徹青島市教育局局屬學校黨組織建設工作暫行條例，在完成上級黨組織交給的各項任務外，主要負責以下工作：(一)認真宣傳并貫徹執行黨的路線、方針、政策。(二)根據“黨管干部”的原則，負責干部的培養、教育、考察、推薦，根據干部管理任免權限，嚴格按程序選拔任用干部。(三)建立學校黨組織統一領導的黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，負責并協調、檢查各部門落實思想政

7、治工作計劃，切實加強教職工職業道德建設。(四)參與學校發展規劃、年度工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性重大事項的決策。(五)保證、監督校長決策的實施。(六)加強黨組織的思想作風建設和組織建設，做好黨員發展工作。第十五條 學校依法建立工會組織，并充分發揮工會作用。教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本形式。教職工代表大會按照有關法律法規行使職權。其主要職責包括：(一)聽取校長工作報告，審議學校辦學指導思想、發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，提出意見和建議。(二)審議通過學校人事制度改革方案、崗位責任制方案、考核辦法、

8、獎懲規定以及其它與教職工權益有關規章制度，由學校頒布實施。(三)評議、監督學校的領導干部。每年評議一次學校領導干部，必要時可建議校長或上級主管部門對學校各級干部予以獎勵、晉升或處分、免職。根據主管部門的部署參與民主推薦學校行政領導的人選或后備人選。(四)討論決定教職工福利費的管理使用辦法，涉及教職工切身利益的重大事項。(五)教職工代表大會問會期間，由工會委員會行使職權。(六)依照中華人民共和國工會法和中國工會章程，學校工會在校黨組織的領導下，獨立自主地開展工作，依法行使權利和履行義務。第十六條 學校工作的決策形式。(一)校務會議：研究、決策學校工作重大問題，其內容以原市教委學校校長工作暫行條例

9、第二十二條規定為準。校務會議人員由正副校長、黨組織的正副書記、工會主席組成。(二)校長辦公會：系校長日常辦公的議事機構，負責討論和決定學校工作中的有關問題。會議可根據議事內容決定與會人員。第十七條 學校內設機構及職能學校在上級規定的內設機構數和干部職數內設立內設機構，按干部管理權限聘用干部。(一)學校設副校長2人，副校長受校長委托管理學校行政、教育教學等方面的工作。(二)學校按編制設辦公室、教導處、實習處、總務處、團委五個部門。辦公室是黨務行政工作的助手，設主任一名，協助黨組織書記和校長負責學校黨政事務。教導處是校長教育教學的助手，設主任一名，副主任一名，在校長和主管；教育教學的副校長領導下，

10、具體負責組織教育教學工作。實習處是校長領導學生實習管理工作的助手，設主任一名，副主任一名，在校長和主管副校長的領導下具體負責組織學生實習安排、管理、收集信息、開發專業、成人教育、職業介紹等工作、總務處是校長領導總務工作的主要助手，設主任一名，副主任一名，在校長和主管副校長的領導下具體管理總務工作。團委是在黨支部和上級團委領導下，具體對青年學生進行教育、管理的群眾組織，設專職書記一名第十八條 學校實行校務公開制度，定期向校務會、校長辦蝕了教代會或全體教職工、社會公開校務的相應內容。第三章教育教學管理第十九條 堅持教育為社會主義現代化建設服務為人民服務的方針，堅持主教育與生產勞動和社會實踐相結合，

11、遵循職業教育辦學規律，培養專業技能，進行職業指導，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。第二十條 全面推進和實施素質教育，堅持以人為本，學為主體，講練結合，因材施教，不斷增強學生的主體意識和主動精神，使學生學會做人，學會求知，學會勞動，學會健體，學會創新，全面發展，主動發展。第二十一條 教育教學工作要以文化課為基礎，專業課為主體，實踐操作為重點，以提高學生動手能力達到崗位合格為目標，聯系實際，講求實效，突出專業特色，培養學生創新精神和實踐能力。第二十二條 不斷加強和改進德育工作，注重工作實效，不斷創新形式，把德育工作作為學校重要工作任

12、務。(一)加強教職工思想政治教育，職業道德、教育，法紀法規教育。培養教職工高尚師德，充分發揮教職工教書育人、服務育人、管理育人的作用，創建一流的師資隊伍。(二)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和自力更生、艱苦奮斗的思想教育以及傳統美德和法制教育，培養學生良好的品德品質，健全的人格，增強遵紀守法意識，使學生形成科學的世界觀，正確的人生觀、價值觀，養成良好的行為習慣。(三)積極參與社區教育活動，辦好家長學校，建立學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作網絡。(四)加強校園文化建設，創建知識性、趣味性、科學性融為一體的優美校園，營造良好的育人環境，充分發揮校園育人功能。第二十三條 堅持以教

13、學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，更新教育觀念，改進教學方法和評價方法，提高教學質量。(一)積下大氣力抓好學校骨干專業建設，充分發揮骨干專業的示范帶動作用。(二)認真學習職業教育理論，注重教科研工作，深入探索職教規律和特點，不斷提高教師政治理論水平和教學業務素質。(三)抓好實踐教學和創業教育，開展社會調查和形式多樣的創業實踐活動。堅持實習教學課堂化、課題化，培養學生應用能力和綜合素質，使畢業學生具有較高的職業技能和較強的職業適應能力。第二十四條 按照青島市職業學校教學規范要求，加強常規教學管理，嚴格教學秩序，端正教學指導思想。(一)嚴格按教學計劃開齊課程，認真抓好備課、課堂教學、批

14、改作業、輔導、考試等環節的管理，注意開設選修課和活動課。(二)嚴格執行市教育局考試制度，嚴肅考紀考風。組織好期中、期末考試和專業技術等級考核、崗位合格考核，認真做好學生成績統計和分析，客觀公正地評估學校教學工作。(三)減輕學生過重的課業負擔，學校按有關規定統一訂購學生使用的教氣材及其他資料，任何部門及個人不得隨意向學生推銷物品。(四)任何班級、部門與個人不得私自停課、調課、換課。第二十五條 加強學校電化教學工作，積極開展現代化教學手段的學習和培訓，鼓勵和支持教師采用計算機等多媒體教學手段開展教學活動。第二十六條 樹立育人為本的教育思想，努力做好學生的思想工作，尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學

15、生。第二十七條 學校在教育教學活動中使用國家規范化文字，推廣使用全國通用的普通話。第二十八條 學校建立教育教學自評制度，每學年開展辦學水平自查自評活動。第四章教職工管理第二十九條 學校教師必須具備國家規定的教師資格，必須具備正確的思想信念、良好的職業道德和較高的教育教學水平，言行必須符合中小學教師職業道德規范。第三十條 學校實行教職工聘任制，根據上級規定和學校實際定編、定崗、定人、定責。教職工由校長聘任，聘期一般1至3學年。對不勝任現職工作的教職工，學?？刹黄浮⒔馄富虬才牌渌ぷ鳌９べY待遇按上級規定執行。對無正當理由，拒不服從學校工作安排的教職工，學校依法報上級批準后，予以辭退。學校實行專業技

16、術人員聘任制度，可根據實際情況實行高職低聘。第二十一條 學校教師享有教師法及有關法規規定的一切權利，主要是：(1)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。(2)從事教育科研、學術交流，參加專業學術團體，在學術活動中充分發表意見。(3)指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績。(4)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假。(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教代會或其它形式，參與學校的民主管理。(6)參加進修或其他方式的培訓。第三十二條 學校教師應當履行下列義務：(1)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表，積極參加學校組織的各項活動。(

17、2)貫徹國家的教育方針，遵守各項規章制度，執行學校的教學計劃，認真完成教育教學的工作任務。(3)對學生進行愛國主義、集體主義、民族團結和遵紀守法教育，進行思想品德、科學文化和勞動技術教育，組織和開展有益的社會活動。(4)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體、美等方面全面發展。(5)制止有害于學生的行為和侵犯學生身體權益的行為，批評抵制有害于學生健康成長的現象。(6)加強自身繼續教育，不斷提高教育教學水平和能力。第三十三條 學校保護教師的合法權益，逐漸改善教師的工作條件和生活條件，保障教師享有國家政策規定的待遇。第三十四條 學校職員、工勤人員必須遵守法律法規和學校的規章制度，樹立

18、全心全意為教學一線和師生生活服務的意識。學校依法保護職員、工勤人員的正當權益。第三十五條 學校可根據實際工作需要按有關規定聘任臨時工作人員，酬金學校自負，聘期以一學年為限。第三十六條 對在教育教學中取得顯著成果，做出重大貢獻的教職工，學校根據獎懲辦法予以表彰獎勵。第三十七條 學校對違反教師法和中小學教師職業道德規范的規定和學校規章制度的教職工，根據學校獎懲辦法予以處罰。對不履行教職工職責，工作造成重大損失的教職工予以解聘或辭退。教職工對處罰不服的，可以按有關規定提出上訴。第五章學生管理第三十八條 凡按有關規定被學校錄取的學生，即取得本校學籍。學校建立健全學生學籍管理制度，建立學生檔案，嚴格學籍

19、管理。第三十九條 學生享有中華人民共和國教育法第42條及其他法律法規規定的權利，履行中華人民共和國教育法第43條規定的義務。第四十條 學校對家庭經濟困難的學生根據有關規定提供一定的資助，鼓勵同學之間、師生之間互相幫助。第四十一條 對全面發展、思想品德高尚、熱愛集體、為學校爭得榮譽或對學校作出重大貢獻的學生，對取得優秀成績的學生，根據學校學生管理規定，予以表彰、獎勵。第四十二條 學校對違反教育法等法律法規和中學生守則、中學生日常行為規范的學生，根據學校學生管理規定，予以處罰。處罰分警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍等，學生對所受處罰不服的，可以按有關規定提出申訴。第四十三條 學生

20、管理部門教導處對學生的在校行為按照中學生日常行為規范實施量化管理。認真貫徹執行國家頒布的學校衛生工作條例和學校體育工作條例。第四十四條 學校積極為學生就業提供條件和幫助。第六章總務管理第四十五條 堅持總務工作為教育教學服務，為教育科研服務，為教育培訓服務，為師生員工服務的原則，實行服務承諾制，堅持教育性原則和講求效率的原則。第四十六條 學校經費來源以國家財政撥款為主，多種渠道籌措為輔，每年根據實際情況做出經費預算報上級有關部門，申請經費支持。第四十七條 建立健全財務管理制度。實行經費內控制制度和審批制度。財務工作人員要遵守財經紀律和財務制度，堅持民主理財，接受上級有關部門的審計和監督。學校重大

21、項目財務支出須經教代會審議。第四十八條 堅持艱苦奮斗，勤儉辦學、節約使用資金，搞好經費的預算、執行和決算。堅持統籌計劃，保證重點，照顧一般，嚴格把關的原則，提高經費使用效益。第四十九條 學校按照上級物價、財政、教育部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用，堅持“收費公開卡”制度和“收費通知書”制度，不得亂收費。第五十條 依法接受社會組織和個人捐資助學資金和其它捐贈，并納入學校財務帳目，統一管理。接受捐贈的資金主要用于改善辦學條件，?？顚Ｓ谩５谖迨粭l 學校財務工作依照會計法進行會計核算，規范會計行為，實行會計監督。第五十二條 校舍、場地歸學校專用，未經主管部門批準不能改變其用途。學校對校舍等一切財產實行檔案管理，保護校舍、校產及場地不受非法侵占。第五十三條 建立健全校產管理制度，建立校產檔案。設總校產管理員和分校產管理員，實行分級管理，責任到人。固定資產實行帳、物、卡管理，堅持帳帳相符，帳物相符，帳卡相符，及時做好變更和增減手續。第五十四條 堅持物資使用審批制度，嚴防國有資產流失和浪費。損壞、丟失學校財物者要予以賠償，情節