1、一般高等學 校招生全國 統一考試英 語 新課標 1其次部分英語學問運 用（共兩節，滿分45 分）第一節單項填空（共 15 小題 ； 每道題 1 分， 滿分 15 分）21. why, this is nothin g but common vegeta ble soup. _ _, madam. it's our soup of the day.a.letmeseeb.soitisc.don'tmentio nitd. neither do i【答案】： a【解析】：此題考查交 際用語；句意： “哎呀，這只是一般的蔬菜湯！ ”“讓我看看，女士；這就是我們今日的湯； ”選項 a

2、適合 用于此語境 ，可表示日常禮貌的交際 表達；而選項 b 、c 、d 均不符合 語境和句意 要求；22. they mightjust have a place_ _ on the writin gcourse why don't you give it a try.a. leaveb. leftc. leavin gd. to leave【答案】： b【解析】：此題考查非 謂語動詞；句意：他們可能只 保留了一個 位置給寫作 課程你為什么不 試試看呢？leave作動詞講，可表示 “使保留，留下備用”， leave和plac e屬于被動 關系，故 left 作 plac e 的后置定

3、語，表示 “剩下的位置 ， 保留的位置 ”；23. try not to coughmore than you can may causeproblems to your lungs._ _ sinceita.checkb.allowstopd. helpc.【答案】： d【解析】：此題考查固 定用法；句意：想咳就咳出來吧，不要忍著，由于這可能引發你的肺 部疾病；sb.cannothelp表示“某人忍不住 （或無法抑制） ”，本句將 no t前置了，故答案為h elp ；24. if we _ _ now to protect the enviro nment , we'lllive

4、to regret it.a. hadn'tactedb.haven'tactedc.don'tactd. won't act【答案】： c【解析】：此題考查if 引導的現 在真實條件 句；句意：假如我們現在不實行行 動愛護環境 的話，我們將抱憾 終身；if 引導的 現在真實條 件句的結構 為：主將從現（主句用一般 將來時， 從句用一般 現在時）；此題中，主句為 we ' ll live ，從句應為 d on't act ， 一般現在時 的否定形式 ，故答案為選 項 c ；25. tony can hardlyboil an egg, still

5、 _ _ cook dinner.a. lessb.littlec.muchd. more【答案】： a【解析】：此題考查固 定用法；句意：托尼連煮雞蛋都不太會 ， 就更不用說 做飯了；stillless為固定短語，表示 “更不用說，更何況”；26. polic ehavefound_ _appear stobethelostancien t statue.a.whichb.wherec.howd. what【答案】： d【解析】：此題考查w h at引導 賓語從句；句意：警方已鎖定了那個可能 是遺失的古 雕像；found后接賓語從 句，從句中 ap p earsto缺少主 語成分，所以應當選

6、一個連接代 詞引導賓語 從句，故排除選項 b 和 c；what可以引導賓語 從句，在本句中既 可作 fou n d 的賓語 ， 又可作從句的主語，選項 a 不符 合題意，故此題答案為選項 d ；27. when i firstmet bryani didn't like him, but i _ _my mind.a. havechangedb.changec.had change dd. wouldchange【答案】： a【解析】：此題考查現 在完成時；句意：當我第一次見到布萊恩 時，我不怎么喜歡他，但我已經改變我對他的 看法了；現在完成時 表示動作從 過去一個不 確定的時間 開頭

7、，始終連續到 現在，并且將來有 可能連續下 去（也可能到此 終止），強調過去發 生的動作對 現在造成的 影響或結果 ；現在完成時 h ave chang e d 對現在造成的影響 就是我轉變 了對 bry an 的看法 ；28. the driver wanted to park his car near the roadside butwas askedby the police _ _.a. not to dob. not toc. notdod. do not【答案】： b【解析】：此題考查動 詞不定式；句意：司機想靠路 邊停車，但警察不讓 他這么做；ask sb. not to do

8、sth. 表示 “要求某人做 （ 不要做）某事 ”，此題中， was asked 用于被動語 態，不定式 to 后的成分可 省略，以防止和前 面的動詞 p a rk 重復 ；29. thedoor _ _open,nomatterhowhardshepushed .a.should n'tb.couldn 'tc.wouldn 'td. mightn 't【答案】： b【解析】：此題考查情 態動詞；句意：不管她怎么用力推門，都無法打開這扇門；couldn 't表示 “不能，無法 ”，其余三項均 不符合句意 要求；30. atthelastmoment,t

9、om decidedto_ _anewcharac ter to make the storyseem more likely.a.putupb.putinc.put ond. put off【答案】： b【解析】：此題考查動 詞短語辨析 ；句意：在最終時刻， 湯姆打算增 加一個新角些；色使故事顯得更真實一put up提出；提升，使上升；put in把寫進（信函，故事等） ；put on扮演，上演；穿，戴；put off下車；脫掉；推遲，推遲；綜上所述，只有選項b符合句意要 求；31. indiaattain ed _ _independenc ein1947,after _ _ long s

10、trugg le.a.不填 ; ab. the; ac. an;不填d. an; the【答案】： a【解析】：此題考查定 冠詞和不定 冠詞；句意：經過一段漫長的斗爭，印度于 19 4 7 年實現 了獨立；independenc e是 不 可數 名 詞 ， 故 可 排 除 選項c和d ； independenc e前不需 加定冠詞t h e特指， “實現獨立 ”的表達為 at tainindependenc e；32. there' snowayofknowin gwhyonemanmakesanimport ant discov ery _ _ another man, also i

11、ntell igen t ,fails .a.sinceb.ifc.asd. while【答案】： d【解析】：此題考查連 詞 while；句意：人們無法解釋為什么有 人能做出重大發覺，然而同樣聰明的另一個 人卻失敗了 ；通過句意可 知，此題想要表 達的是一個 轉折關系， while作連詞講，可表示 “（對比兩件事 或兩個人） 而，然而 ”；since 意為“由于，由于 ”；if意為 “假如 ”； as意為 “當時；由于；盡管 ”，故此題答案 為選項d ；33. "you can't judgea book by its cover, " _ _.a. asthes

12、ayinggoesoldb. goes as the old sayingc. astheoldsayinggoesd. goes as old the saying【答案】： c【解析】：此題考查固 定用法；句意：古人云 “你不能依據封面來評判 一本書 ”；as the old saying goes為固定表達，意為 “古人云，俗語說，正如古話所 說”；34. it was a real race _ _ time to get the projec t done.luckil y, we made it.a. overb. byc. ford. agains t【答案】： d【解析】：此題

13、考查介 詞；句意：我們要像真正在競賽一 樣爭分奪秒 地完成該項 目；幸運的是，我們做到了 ；overprep.在的上方；在期間；遍及；byprep.靠近；通過，經由；forprep.（表示對象、用途等）給，對，供；為了；關于；againstprep.逆，對抗；反對；與相反；綜上所述，只有選項d 符合句意要 求；35. the sunlig ht is whiteand blinding, _ _ hard-edgedshadow s on the ground .a. throwi ngb. beingthrownc. to throwd. to be thrown【答案】： a【解析】：此題

14、考查非 謂語動詞；句意：陽光明媚而耀眼，在地面上投 下了輪廓鮮 明的影子；throw表示“照耀（光線），投射（陰影） ”，throw和 sunl ight屬于主動關系 ，故可排除選項 b 和 d ；不定式表示 目的，所以 to throw不符合句意 要求；其次節完形填空（共 20 小題 ： 每道題 1.5 分，滿分 30 分）閱讀下面短 文，從短文后各 題所給的四 個選項（ a 、b 、c、d ）中，選出可以填 入空白處的 正確選項，并在答題卡上將該項涂 黑；i went to a groupactivity,“sensi t ivit ysunday ”, whichwas tomakeus

15、more36theproble msfacedbydisabl edpeople. we were askedto“ 37a disabi lity ”for severa lhours one sunda y. some membe r s, 38 , chose to use wheel c hair s. other s wore sound - block i ng earpl u gs 耳 塞 or blind f olds 眼罩 .just sittin g in the wheelc hairwas a39experi ence . i had neverconsid eredb

16、efore how40it wouldbe to use one.as soon as i sat down my41made the chairbeginto roll. its wheels were not42. then i wonder ed whereto put my43 . it took me quitea whileto get the metal footrest into44 . i took my firstuneasy look at what wastobemyonlymeansof45forsevera lhours.for disabled people, “

17、adopti ng a wheelchair”is not a tempor ary 暫時的 46 .itriedtofinda47positi onandthough titmightbe restfu l,48kindofnice,tobe49aroundfora while. lookin g around , i50i wouldhave to handle the thing mysel f . my hands start ed to ache as i 51 the heavy wheel s . i came to know that contr ollin g the 52

18、of the wheel chair is not going to be a an 53 task.mywheelc hairexperimentwassoon54.itmadea deep impres sionon me. a few hoursof“disabi lity ”gave meonly a tasteof the55, both physical and mental , that disabl ed people must overco me.36. a. curiou s aboutb. interestedinc. awareofd. carefu l with37.

19、 a. cured. analyz eb. preven tc. adopt38.a.instea db.strang elyc.asusuald. like me39. a.learningb.workin gc. satisfyingd. relaxi ng40. a. conven ientb. awkwar dc. boringd. exciti ng41. a.heightb.forcec.skilld. weight42. a.lockedb.repair edc.poweredd. grasped43. a. handsb. feetc. keysd. handles44. a.

20、 placeb. actionc. playd.effect45. a. operat ionb. commun icat i onc. transp ortat iond. produc tion46. a.explor ationb.educat ionc.experimentd. entert ainment47. a.flexib leb.safec.starti ngd. comfor table48. a.yetb.justc.stilld. even49. a.shownb.pushedc.drivend. guided50. a.realiz edb.sugges tedc.a

21、greedd. admitt ed51. a.liftedb.turnedc. pressedd. seized52. a.pathb.positionc. direct iond. way53. a.easyb.heavyc. majord. extra54.a.forgot tenb.repeat edc.conduc tedfinish edd.55.a.weaknessesb.challengesc.anxiet iesd. illnesses答 案 ： 36-40ccdab41-45dabac46-50cdbba51-55 bcadb總評：這是一篇講述作者通過 使用輪椅，體驗殘疾人生

22、活的記敘 文；話題是考生 比較熟識的 關愛殘疾人 的問題；36. 答案： c【解析】此題考查詞組辨析； curiou sabout“對感到奇怪 ”；interestedin“對有愛好 ”；awareof “知道，意識到，關懷”；carefu l with“當心；”依據上下文可知，這個小組活動的目的是 讓我們對殘 疾人面對的 問題更加的 明白和關懷 ；選項 c 符合 題意；37. 答案： c【解析】此題考查動 詞辨析； cure “治愈 ”；preve n t “防止，預防 ”； adopt “采納，選擇 ”；analy z e“分析 ”；disab ility 前面有不定 冠詞 a修飾 ，表示

23、 “某一方面的 殘疾”，結合上下文 可知本句在 詳細說明前 面提到的小 組活動的內 容，即“讓我們選擇 一個殘疾方 面，在周日體驗 幾個小時 ”；38. 答案： d【解析】此題考查上 下文語義； inste a d “反而，卻 ”； stran g ely “古怪地 ”；as usual “像平常一樣 ”；like me “像我一樣 ”；前面提到每 個人都需要 選擇一個項 目，有些人選擇 了輪椅，有些人選擇 了耳塞或眼罩；從下文可知 ， 我也是選擇 了輪椅，所以答案選 d ；39. 答案： a【解析】此題考查 l earni n g “學習，明白 ”； worki n g “工作上的，起作用的

24、 ”；satis fying “令人中意的 ”；relax ing “使人放松的 ”；僅僅是坐在 輪椅中都是 一個學習了 解的過程；40. 答案： b【解析】此題考查形 容詞辨析；conve n ient “便利的 ”；awkwa r d “笨拙的，難操縱的 ”；borin g “枯燥的 ”；excit ing “令人興奮的 ，使人興奮的 ”；從下文可以 知道，作者在操作 輪椅時頻頻 出錯，所以輪椅對 他來說應是 很難操縱，所以，答案選 b；41. 答案： d【解析】此題考查名 詞辨析；height “高度 ”；force“力；權力；暴力 ”； skill “技巧 ”； weight “重量，

25、體重”； force一般強調用 個人意志發 出的力氣，而weigh t指客觀 重量；本句意為 “我一坐上去， 我身體的重量就使輪椅 開頭轉起來 ；”42. 答案： a此題考查動 詞辨析；lock “鎖，上鎖 ”；repair “修理 ”；power“充電 ”； grasp“抓緊，抓牢 ”；前面提到一 坐上去，輪椅就轉了起來，由此可知輪 子是沒有上 鎖的；43. 答案： b【解析】此題考查上下文語義；從下文的f o otres t 可知，這里作者應當是不知道 把腳擱在哪 里；44. 答案： a【解析】此題考查詞組搭配； get sth. into place意為“使就位，預備就緒 ”；45. 答

26、案： c【解析】此題考查名詞辨析；operat ion “操作 ”；commun icat ion “溝通，通訊 ”； transp ortat ion “交通工具 ”；produc tion“生產 ”；文章第一段 提 到作者會 在 輪椅中體 驗 好幾個小 時 ，從空格后面的 for severa l hours可知，這里作者看的是輪椅，而輪椅是一 種交通工具 ，所以答案選 c；46. 答案： c【 解 析 】 本 題 考 查 名詞 辨 析 ； explor ation “探 險 ， 探 索 ”；educat ion “訓練 ”；experiment“嘗試，試驗 ”；entert ainmen

27、t “娛樂”；明顯，對于殘疾人來說，坐輪椅不是 一次暫時的 嘗試；47. 答案： d【解析】此題考查形 容詞辨析； flexi b le “敏捷的 ”； safe “安全的 ”； start ing “開頭的 ”；comfo r tabl e “舒適的 ”；此處意為 “我試著去找 一個比較舒 服的姿態；48. 答案： b49. 答案： b50. 答案： a【解析】 48 、49 、50 可以連 起來判定答 案；從下文 “環顧四周，我才意識到 我要自己推 這個輪椅！ ”從作者的感 嘆語氣可以 推斷，作者一開頭 仍以為會有 人來帶著他 處處走走，所以覺得這 樣很不錯； 48 題選 b， 此處 ju

28、s t 意為 “真正地，實在，的確 ”，后面常接形 容詞，用于口語中 ；這是一道比 較難的題目 ；49 題選 b，be pushe d aroun d表示 “被別人推著 處處轉轉 ”；50 題選 a， reali z e“意識到 ”；51. 答案： b【解析】此題考查動 詞辨析； lift “舉起來 ”； turn “轉動 ”； press “按壓”； seize “抓住 ”，作者是坐在 輪椅上，所以這里應 該是轉動輪 椅，答案選 b ；52. 答案： c【 解 析】本 題考查 名詞 辨析； path“小 路 ”； positi on “位 置 ”；direct ion “方向 ”； way

29、“路，路線 ”；這里應當是 掌握輪椅的 方向，答案選 c；53. 答案： a【解析】此題考查上下文語義；前面提到“在轉動輪椅 的時候，我的手開頭 痛起來 ”，由此可知，掌握輪椅的方向并不是 一件輕松活 ， 答案選 a ；54. 答案： d【解析】此題考查動詞辨析； forget “遺忘，遺忘”； repeat “重復 ”； conduct “治理，引導，指揮”； finis h “終止 ”；第一可以排 除 b 、c選項， 從后面一句“它給我留下來深刻的印 象”可知， 作者并沒有 很快就遺忘 這次坐輪椅 之旅，所以可以排 除 a 項；55. 答案： b【解析】此題考查名 詞辨析；weakn e

30、ss “弱點，缺點 ”；chall enge “挑戰”；anxie t y “焦慮，擔憂 ”；illne s s “病，疾病 ”；從最終的 ov erco m e可知，這里應當是 克服“挑戰 ”；第三部分閱讀懂得（共兩節，滿分40分）第一節（共 15 小題 ；每道題 2 分， 滿分 30 分）閱讀以下短 文，從每題所給 的四個選項 （ a、b 、c 和 d ）中，選出正確選 項，并在答題卡 上將該項涂 黑；asome people will dojust aboutanything to save money. and i am one of them. t ake my family s l

31、ast vacation. it was mysix-year-oldson swinterbreakfromschool ,andwe were headin g home from fort lauder daleaftera weeklo ngtrip.theflightwasoverbo oked,anddelta,theairlin e, offere d us $400 per person in credit s to give up our seatsand leavethe next day. i had meetin gs in new york, so i had to

32、get back. but that didn't mean my husban d and my son couldn 't stay. i took my nine-month- old and took off for home.thenextday,myhusban dandsonwereofferedmore credit s to take an even laterflight . yes, i encouraged- okay, ordered-them to wait it out at the airpor t, to "earn" mo

33、re deltadollar s. our totaltake: $1,600. not bad, huh.now some people may thinki'm a bad mother and not such a greatwife either. but as a big-time bargain hunter, i knowthevalueofadollar.andthesedays,agooddealis someth ing few of us can afford to pass up.i've made living lookin g for the bes

34、t dealsand exposing 揭露 the worsttricks . i have been the consum er report er of nbc'stodayshowforoveradecade.ihavewritte na couple of booksinclud ing one titled tricks of the trade:a consum er surviv al guide. and i really do what i believ e in.i tell you this becaus e thereis no shamein gettin

35、g your moneys worth. i m also tightfiste d when it comesto shoes,clothe s for my childr en, and expensive restau rants . but i wouldn 't hesita te to spendon a good haircu t. it keepsits longer, and it's the firstthingpeople notice . and i will also spendon a classic pieceof furnit ure. qual

36、it y lasts.56. why did deltagive the author 's family credit s.a. they took a laterflight .b. they had earlybookin gs.c. theirflight had been delayed.d. theirflight had been cancel led.57. what can we learnaboutthe author .a. she rarely misses a good deal.b. she seldommakesa compromise.c. she is

37、 very strict with her childr en.d. she is interestedin cheapproducts.58. what does the author do.a. she's a teacher.b. she's a housew ife.c. she's a mediaperson .d. she's a businesswom an.59. what does the author want to tell us.a. how to expose bad tricks .b. how to reserv e airlin

38、e seats.c. how to spendmoneywisely .d. how to make a business deal.【總評】這篇文章討 論的是如何 節省用錢， 以及如何花錢才能物有 所值；開篇引入話 題 savemoney， 接下來以自 己乘飛機的 親身經受來闡述；接下來再提 到自己這種 像是“把錢花在刀刃上”的生活方式，也成就了自 己的工作；56. a. they took a laterflight.【 解 析 】 細 節 題 ； 由delt a定 位 到 第一 段 ， theflightwasoverbo oked,anddelta,theairlin e,offere

39、dus$400per person in credit s to give up our seatsand leavethe next day.可知，由于航班超額預定，航空公司不得不取消我 們的座位，讓我們乘坐 其次天的航 班，正由于此，他們為我們供應了補貼 ；由此可知，正確答案為 a ；57. a. she rarely misses a good deal.【解析】細節題；由文中第三段 and thesedays, a good deal is someth ing few of us can afford to pass up.可知，如今幾乎沒有人負擔得 起拒絕一個好的交易，而從作者之前

40、的經受來 看，她也甚至錢 的價值，所以正確答案為 a ；58. c. she's a mediaperson .【解析】細節題；由關鍵詞c o nsumer report er定位 文章第四段 ； i have been the consum er report er of nbc's todayshow for over a decade . i have writte n a couple of books作者是美國廣播公司今 日秀節目的 記者，并且寫過一些書；由此可知，作者是個媒 體人；因此，正確答案為c ；59. c. how to spendmoneywisely.【

41、解析】主旨題；由關鍵詞g e tting your moneyworth定位文章最終一段；i tell you this becaus e thereis no shamein gettin gyour moneys worth. 把錢花在恰 當的地方，讓物有所值， 不是什么害 臊的事；由此可知，本文主要告訴我們該如何明智的花 錢；因此，正確答案為 c；bthe baby is just one day old and has not yet left hospit al. she is quietbut alert 警覺 ；twenty centim eters from her face

42、researchers have placed a whitecard with two blackspotson it. she stares at it carefu lly. a researcherremoves the card and replac es it by another, this time with the spotsdiffe r entl y space d . as the cards chang e from one to the other , her gaze 凝 視 start s to lose its focus - until a third ,

43、with three black spots , is prese n ted. her gaze retur n s: shelooksat it for twiceas long as she did at the previo us card. can she tell that the number two is differ ent from three, just 24 hoursaftercoming into the world.ordonewbor nssimplyprefermoretofewer.thesame experiment, but with threespot

44、sshownbefore two, shows thesamereturnofinterestwhenthenumberofspots change s. perha p s it is just the newne s s. when sligh t ly older babie s were shown cards with pictu res of objec t s a comb, a key, an orang e and so on, chang ing the numbe r ofobject s had an effect separa te from changing the

45、 object s themselves . couldit be the pattern that two things make, as oppose d to three. no again. babies paid more attent ion tosquare smovingrandom lyonascreenwhentheir number changed from two to three, or threeto two. the effecteven cross es betwe en sense s . babie s who were repea tedly shown

46、two spots becam e more excit ed when they then heard three drumb e ats than when they heardjusttwo;likewise 同樣地whentheresearchersstartedwith drumbeats and movedto spots.60. the experimentdescribed in paragr aph 1 is relate d to the babys .a. senseof hearin g.b. senseof sight.c. senseof touch.d. sens

47、eof smell.61. babies are sensit ive to the change in _ .a. the size of cards.b. the colour of pictur es.c. the shapeof patter ns.d. the number of object s.62. whydidtheresear cherstestthebabieswith drumbe ats.a. to reduc e the diffi c ulty of the exper iment .b. to see how babie s recog n ize sound

48、s .c. to carry their exper iment furth e r.d. to keep the babie s inter e st.63. where does this text proba b ly come from.a. scien c e ficti o n.b. child r en s liter a ture .c. an adver t isem ent.d.a scien c e repor t.【總評】本篇文章為 科技文；文章主要圍 繞嬰兒視覺 試驗而綻開 爭論；先是用有不 同數字黑點 的紙板測孩 子的視覺反 應，接下來是加 入鼓聲作為 背景進一步

49、爭論嬰兒對 數字的視覺 敏銳；60.b. sense of sight .【 解 析 】 細 節 題 ； 第 一 段 中s h estaresatitcarefu lly.aresear cherremovesthecardandreplac esitbyanother,thistimewiththespotsdiffer entlyspaced .asthecards change from one to the other, her gaze凝視 starts to lose its focus- untila third, with threeblackspots, is presen

50、ted.her gaze return s: she looksat it for twiceas long as she didat the previo us card.嬰兒認真盯著白板上的 兩個黑點看 ；然后紙板交 換，嬰兒視覺開 始不能聚焦 核心，換成 3 個黑 點時，嬰兒又開頭集中凝視了 ；由此可知，該試驗是研究嬰兒的視 覺；因此，正確答案為 b ；61.d.the number of object s.【解析】細節題；仍是看第一段， as the cardschange from one to the other, her gaze凝視 starts to lose its focus- untilathird, with threeblackspots,