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文檔簡介

頤和園課堂任務書頤和園課堂任務單班級：姓名：一、目標與方法1、學習按游覽順序抓住景物特點描寫的方法，達成目標：（1）通過課始檢測，能掌握生字詞語及本課的游覽順序。（2） 通過進階作業，能知道游記的共同特點。（3） 通過協作探究，能聯系自己的學校理出游覽順序，設計 好導游詞。（4） 通過展示評價，能個性表達，合理修改。2、學習方法：導游介紹法二、學習任務 課始檢測：、聽寫 10 個生字2、認讀詞語。長廊、橫檻、聳立、琉璃瓦、佛香閣、 排云殿、蔥郁、畫舫、 遠眺、堤岸3、看平面圖，介紹游覽路線進階作業： 1、小組合作練習當小導游向大家介紹頤和園的景點！組內 分工，展示評價。2、瀏覽四篇例文，精讀一篇例文，你發現了什么？ 協作探究：設計我的校園游覽路線和過渡詞，組內分工各選一 處景點進行介紹。游覽路線：校門口T(組內分工選一處來寫：該怎么走才能來到這個地點？如何向 游客介紹？展示評價：合作展示我是校園小導游

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