1、湘教版 2019-2020 年一年級上學期語文期末專項復習卷（七）A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識 ( 共 6 題；共 30 分)1. （7 分） 閱讀下文，回答問題。說話小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。小雨點說話，沙沙，沙沙。小鴿子說話，咕咕，咕咕。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。小花貓說話，喵喵，喵喵。小青蛙說話，呱呱，呱呱。（ 1） 想一想，文中一共出現了幾種小動物？（ 2） 根據課文內容連一連。小花貓 _呱呱小溪流 _咕咕小鴨子 _喵喵小鴿子 _沙沙小青蛙 _嘎嘎小雨點 _嘩嘩（ 3） 你還知道哪些動物的說話

2、聲音？請寫在下面。2. （2 分） 閱讀課文選段，完成練習。你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，（從叢）林深（外處）有猛虎。你拍六，第1頁共9頁我拍六，黃鸝百靈唱不休。（ 1） 選出括號內正確的字。（從叢） _林深_（外處）（ 2） _ 的家在叢林， _會寫字， _唱不休。（填序號）ABC（ 3） 我們要 _動物，因為人和動物是 _。（ 4） 拍手歌太有節奏感了，你能模仿一節寫一寫嗎？3. （3 分） 閱讀短文，完成練習。還沒冬眠的大肚熊“啊哦”大肚熊又打了一個長長的哈欠。這已經是他打的第 101 個哈欠了。天上開始下雪了，大肚熊為什么不去冬眠呢？“啊哦”大肚熊又打了一個長長的哈欠

3、。第2頁共9頁“大肚熊，你太困啦，快回家睡覺去吧！”這是小盲兔吉米的聲音。“沒關系的！”大肚熊推著坐在輪椅上的吉米走出門外，“下雪了，我們去看看雪吧！哦，不！我們去感覺一下雪吧！”“你見過雪花兒嗎？”吉米歪著腦袋問大肚熊。“嘿嘿，長這么大，我還是第一次見到呢！”大肚熊傻笑著說。“啊？為什么呢？”吉米好奇地問。“因為下雪的時候，我要冬眠呀！”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說，“現在我終于看見雪花兒啦，它們好美啊！”吉米顯得有些傷心，可是又很快高興起來：“天上的雪花兒一定很多，一定很熱鬧吧！”“是啊！你是怎么知道的呢？”大肚熊剛說完，又打了一個長長的哈欠。“你是用眼睛看到的，我可是

4、用心感覺到的呢！”吉米開心地說。“原來是這樣啊！”大肚熊恍然大悟，開心地說，“我們都很幸福快樂呢！”“不過，你還是回家睡覺去吧！”吉米認真地對大肚熊說，“冬眠可是你的生存習性呀！”“沒關系，再等一等吧！”大肚熊說，“我答應過哼哼豬的，等他來了我才能回去睡覺，我可不能破壞這個約定！”“可是，哼哼豬怎么還不來呢！”吉米急得直跺腳。“別著急，可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢！他可是個非常熱心的家伙呢！”大肚熊說完又打了一個長長的哈欠。“你也是非常熱心的大肚熊呢！”吉米大聲地說。“嘿嘿，嘿”大肚熊不好意思地傻笑起來。就這樣，大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪花兒飄飛的門外，等呀等呀（有刪改）第3頁共9頁

5、（ 1） 請用“ _”在文中畫出描寫大肚熊打哈欠的句子。（ 2） 作者為什么要重復寫大肚熊打哈欠？下列說法正確的一項是（）A .表明大肚熊真的很困很困了。B .表明大肚熊真的很不耐煩了。（ 3） 大肚熊為什么忍著困倦也不去睡覺？（ 4） 你認為大肚熊做得對嗎？如果是你，你會怎么做？（ 5） 讀了還沒冬眠的大肚熊這個童話故事，兩位同學展開了討論。龍一鳴：哇，好感人呀！大肚熊寧愿晚點冬眠，也要陪伴小盲兔吉米，他真是一個熱心腸的好熊呀！好想和他做朋友。黃霏霏：嗯，說得對！可是哼哼豬也是一個“熱心腸”呀，只不過他為什么會遲到呢？他到底遇到了什么事情呢？你能回答黃霏霏的問題嗎？發揮想象，寫一寫。4. （

6、7 分） 閱讀下文，回答問題。翠鳥搬家翠鳥媽媽把家筑在高高的樹梢上，把卵生在家中的小巢里。小翠鳥孵化出來了，它把頭探出小巢，驚慌地喊：“媽媽，樹枝晃動，我害怕！”翠鳥媽媽非常愛小翠鳥，看到它害怕，十分心疼，急忙把巢移到樹杈上。過了幾天，小翠鳥又喊：“媽媽，把家挪得再低一點吧。我怕高！”翠鳥媽媽愛憐地說：“小寶貝，媽媽怕把家放低了會有危險。” “唔，不嘛我要住得再低一點 ! ”小翠鳥哭喊著。翠鳥媽媽急忙安慰它：“小寶貝，別哭，媽媽這就搬家。”翠鳥媽媽把巢移到樹干上。鄰居啄木鳥看見了，著急地對它說：“你為什么把巢移到那么低的地方？多危險啊！”翠鳥媽媽說：“小翠鳥怕高，我這個做媽媽的，決不能讓孩子受

7、到一點驚嚇和委屈。”第4頁共9頁可是，沒過幾天，小翠鳥又在巢里面哭鬧起來：“媽媽，我還要你把家移得低一點，要不，我就不學習飛翔了！”翠鳥媽媽為難地說：“寶貝，咱的家要是再低，就真的會有危險了！”“啊啊我不，我就是要你搬家。你把家安得這么高，是想要我受傷嗎？”小翠鳥在巢里撒潑打滾。翠鳥媽媽妥協了，趕緊安慰小翠鳥：“寶貝，我怎么舍得讓你受傷？好了，我馬上搬家 ! ”翠鳥媽媽這回把巢移到草叢中。啄木鳥目睹了這一切，嘆息道：“任性的孩子，糊涂的媽媽！“它擔憂又無奈地飛走了。（ 1） “翠鳥媽媽妥協了”一句中“妥協”的意思是（）A .媽媽愛小翠鳥。B .為了不讓小翠鳥傷心，鳥媽媽同意搬家。C .為避免沖

8、突而讓步。D .為了搬家，小翠鳥不停地和媽媽撒潑。（ 2） 小翠鳥撒潑的原因是（）A .媽媽兇它了。B .小翠鳥不想學飛翔。C .小翠鳥想讓媽媽搬家。D .媽媽同意搬家。（ 3） 你從“會有危險”“多危險啊”“真的會有危險了”可以讀出（）A .一直在強調危險，但危險并沒有出現。B .強調鄰居的關心是很重要的。C .突出翠鳥媽媽不聽別人的勸告。第5頁共9頁D .翠鳥媽媽已經意識到危險，但它一直縱容著小翠鳥。（ 4） 你覺得翠鳥媽媽對小翠鳥的愛是（）A.溺愛B .關愛C .疼愛D .喜愛（ 5） 這篇童話主要采用_塑造小翠鳥和媽媽的形象。（）A .語言描寫B .動作描寫C .心理描寫D .環境描寫

9、（ 6） 短文的最后一個自然段是一個省略號，你覺得小翠鳥最后的結果是什么樣的？說說你預測的理由。5. （4 分） (2019 一下·商丘月考 ) 讀一讀，做一做。迷人的夏天夏天是多彩的。盛開的鮮花，碧綠的草地，墻上爬滿了綠色的植物，街上飄動著五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！（ 1） 根據短文連一連。盛開的 _草地第6頁共9頁碧綠的 _鮮花綠色的 _衣裙五顏六色的 _西瓜黑子紅瓤的 _植物（ 2） 短文寫夏天是 _的，我認為夏天還是 _的。（ 3） 在夏天里，你感覺很好的事是什么？6. （7 分） 我愛閱讀。 ( 二 ) 課外閱讀。小猴比本

10、領動物運動會上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖動著胸前的獎章，大聲說道：“瞧瞧，認識這東西吧! 知道我的 ( 本領功夫 ) 有多大了吧 ! ”這時，路邊有一位姑娘實在看不下去了，“喂，爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來爬爬看! ”小猴子這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長， 可憐的小葉片薄薄的，簡直可以稱得上是弱不禁風，在她身旁有根筷子般粗細的竹竿。“就爬這玩意兒 ?”小猴犯了難，“這么細的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧 ! ”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣裙在微風里搖擺著、旋轉著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉慢慢地 ( 纏 綁) 在竹竿上，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。“這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽牛花。”小白兔回答道。小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我( 再在 ) 也不敢驕傲了。”（ 1） 這篇短文共有 _個自然段，第五自然段是 _說的話。（ 2） 短文中的“姑娘”指的是 _。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝的意思，這個詞語是_。（ 3） 請將括號中不合適的字詞劃掉。（ 4） 請選擇正確的答案。第7頁共9頁“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀，一會兒向小白兔眨