1、（整理版）國獎導師推薦意見 國獎導師推薦意見 【篇一：研究生國家獎學金導師推薦意見】 研究生國家獎學金導師推薦意見 【篇二：導師意見模板匯總】 模板 2: 某某同學思想上進, 性格開朗, 與人為善, 作為學生黨員, 時刻在學生中起著先鋒帶頭作用, 得到師生的好評; 有良好的學習習慣,成 成績優秀, 曾獲校獎學金, 三好學生稱號; 專業素質 較強, 創新能力與動手能力突出; 工作責任心強, 工作經歷豐富, 曾任, 屢次獲校優秀學 生干部稱號; 曾屢次參加.實踐, 獲校.實踐特等獎, 一等獎; 各方面表現優異, 是 一名品學兼優的大學生. 模板 3: 某某同學思想端正, 為人老實, 積極學習, 態

2、度認真; 為人樸實,勤奮好學, 尊敬師長, 團 結同學, 維護集體利益, 參加各種集體活動, 性格開朗, 樂觀充滿自信, 能夠很快的接受新 鮮事物, 勇于面對困難. 模板 4: 某某同學思想上進, 關心國家大事, 積極向黨組織靠攏, 并榮耀參加了中國共產黨; 尊敬師 長, 樂于助人; 學習自主性強, 富有挑戰競爭意識及創新能力, 成績優良, 先后屢次獲得校 級獎學金; 擔任院科協某部長期間工作認真負責, 組織籌劃了屢次大學生科技創新活動, 具 有良好的組織和溝通能力及協作精神; 屢次參加 . 實踐活動, 表現突出, 積累了豐富的經 驗, 是一名全面開展的大學生 生. 模板 5: 某某同學思想上

3、進, 態度端正, 嚴格律己; 學習勤奮, 專業根底扎實, 曾獲得校獎學金; 曾 參加過 ti 杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽 賽, 鍛煉了專業技能及動手能力; 在擔任班干部 期間, 工作認真負責,關 關 心同學, 熱愛集體, 表現出良好的組織和交際能力, 曾獲校優秀學 生干部榮譽稱號; 生活能力強, 人際關系和諧, 課余時間曾參加過多種實踐工作 作, 得到了師 生的認可, 為踏上工作崗位積累了經驗. 模板 6: 某某同學熱愛祖國, 關注時大事, 性格開朗, 為人 老實時機, 逐 逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組 織和管理能力, 不斷提升自身綜合素質. 模板 7: 某某同學思

4、想端正, 積極上進, 待人誠懇, 性格開朗, 責任心強;學習認真, 態度端正, 善 于思考, 動手能力強; 生活中團結同學, 尊敬師長,樂于助人, 有良好的生活習慣; 興趣廣 泛, 尤其愛好 運動和棋類, 積極參加校院各項文體活動; 和同學相處融洽, 有良好的協調能 力和團隊合作精神. 模板 8: 某某同學思想上進, 為人誠懇, 積極向黨組織靠攏; 工作中自信,有耐心, 靈活應對各項事 務; 學習努力, 在完成各門課 程的根底上, 積極開展專業特長, 能舉一反三, 學習能力良好; 生活中樂觀向上, 沉著冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動, 和同學相處融洽, 有良好 的協調能力和團隊合作精神.

5、 模板 9: 某某同學熱愛祖國, 熱愛集體, 把提高自身修養和素質作為目標 標, 在學習上有自己的規劃, 能夠自覺朝制定的方向努力, 學習勤奮,注 注重學習效率. 在擔任班干部期間, 積極參與班級 的活動, 協助班長和 團支書做好班級的工作. 在生活上, 該同學性格開朗, 與大家和睦相處, 團結一致, 有較強的集體榮譽感. 模板 10: 該生學習刻苦, 成績優秀, 熱愛網絡技術, 具備一定技能. 有 有很強的學習能力和適應能力, 能 快速接受新生技術, 并具有良好的團隊精神. 積極參加各項集體活動, 有團隊精神. 樂觀進 取, 吃苦耐勞, 是一名全面開展的大學畢業生. 【篇三：審批書導師推薦意見】 該同學政治立場堅決，思想積極向上，能自覺遵守黨的各項紀律和規定。在校期間學習認真，態度端正，尊敬師長，團結同學，嚴于律己，工作踏實，品質優秀。 該同學根據自身研究方向培養要求，系統學習了相關理論課程，視野開闊，具有一定的專業理論水平和調查研究能力。并參與了多項課題研究和專 業實踐學習，科研和實踐經驗較為豐富，有較強的理論聯系實際能力，已完成培養方案要求。在校期間努力學習英語，外語水平良好。 論文以 為題，選題較新，思路清晰，根本內容翔實，能夠依據調查實際提出問題，對問題的分析比擬深入，解決措施符合實際，有一定的應用價值和參考價值，