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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上鄭州科技學院首屆STC單片機設計大賽策劃書主辦方:電子科技創新協會承辦方:電子科技創新協會科創實驗室 校科研處一.活動概況活動背景:在科技不斷發展的現今社會,動手實踐能力越來越受到各行各業的重視。因此,為了提高本校學生的動手能力以及對電子制作的興趣,在我校有關部門的領導與支持下,鄭州科技學院大學生電子科技創新協會決定舉辦此次單片機設計大賽。活動目的:以“STC單片機設計大賽”為平臺為同學們提供了一個思考和實踐相結合的極佳鍛煉機會,引導學生在注重文化素質的培養與提高的同時,自覺完善知識結構,強化人文素養;引導學生積極參與科技文化藝術活動,培養學生的創新精神和實踐能力,全

2、面促進學生成長成才。讓同學們學以致用,主動思考,從而提高自己處理問題的能力,增強知識應用能力。主辦單位:電子科技創新協會 承辦單位 電子科技創新協會 科創實驗室 校科研處活動地點:本次鄭州科技學院大賽在我??平讨行碾娮觿撔聦嶒炇壹信e辦,限時完成并上交比賽作品?;顒訒r間:此比賽以固定命題的形式舉行,分為報名階段和封閉實操階段及評審頒獎階段。報名階段時間為:2014 . 11.16 -2014.11.20日封閉實操階段時間為:2014 .11.22 8:30 2014 .11.23 14:00評審頒獎階段時間為:2014 .11.23 14:30 18:30活動對象:鄭州科技學院全體全日制本、專

3、科生(注:為保證比賽公平性電子電路組僅限大一、大二同學參加)報名方式:1在宣傳地點報名:填寫報名表。2通過鄭州科技學院貼吧報名貼報名。3各學院科協組織報名。二.活動準備及流程安排前期宣傳:1、板書宣傳全校范圍內在各個樓層下黑板上書寫比賽信息。2、院內各社團的宣傳將宣傳材料交給其他各社團主席并交代具體事宜,并后續跟進其他各社團的宣傳。3、網站宣傳在鄭州科技學院主頁以及鄭州科技學院貼吧進行關于本次比賽的動態展示。賽前籌備:比賽地點及宣傳地點申請。成立大賽評定小組,成員由指導老師、科協主席及部長組成,在此次比賽中擔任評委職務。賽場布置:1.比賽當天各負責人必須提前一個小時到場,盡快完成各項布置工作,

4、準備迎接參賽各選手、評委。2.比賽需要一間實驗室,粉筆,橫幅,礦泉水,膠帶,彩帶,剪刀,打分表,獎狀和證書等?,F場工作;1.負責部門:電子科技創新協會技術部2.活動具體負責人:電子科技創新協會技術部部長3.工作人員安排:(1)主持人1名: (2)接待人員2名:(3)計時人員1名: (4)拍照與維持會場秩序2名:(5)網絡端直播人員1名:比賽題目單片機組:任務:設計并制作一個基于單片機的數字萬用表。應具有一套完善的測量方案,電源方案。及軟件方案。基本要求:l 要求儀表具有數顯功能。l 具有按鍵輸入功能,能調節各項功能。l 要求儀表具有電壓測量功能。l 要求儀表具有電流測量功能。l 要求儀表具有電

5、阻測量功能。擴展要求:l 具有30s無輸入自動進入省電模式的功能。(3分)l 擴展顯示功能,能顯示輸出電壓波形。(5分)l 擴展測量功能,增加測量電容的功能。(5分)l 擴展測量功能,提高任意一項測量精度。(5分)電壓測量:量程0v - 36v,精度 2%。電流測量:量程0A - 1A, 精度5%。電阻測量:量程0-1M 精度5%。l 擴展人機交互功能,增加量程自動調節功能。(8分)l 增加數據儲存功能,能查詢30條以上的歷史測量結果記錄。(8分)l 增加數據傳輸功能,能實時的將測量數據傳輸到給定的上位機匹配數據格式能在上位機上顯示。(12分)電子電路組:任務:設計并制作一個可調穩壓電源?;?/p>

6、要求:要求電源具有穩定的電壓輸出功能。要求電源具有電壓調節輸出能力。擴展要求:增加電源負載電流達到1A。(5分)增加電源數字分檔調節,能通過按鍵調節電壓。(10)增加電源數字顯示功能,能顯示電壓值。(10)評分標準單片機組:本次比賽單片機組設置總分為100分,其中作品完成評分70分,創新評分20分,焊接評分10分。各評分詳細介紹如下:一基本要求(1)能夠順利完成作品,作品達到至少兩項基本要求,測量效果良好,根據完成情況評分6070分。 (2)完成作品,但是測量效果不理想,根據完成情況評分4565分。(3)沒有完成作品,沒有達到測量效果,但有完整的可行設計方案,根據方案情況評分3045分。2 擴

7、展要求3 實現任何一項擴展要求即能得到相應的分數計入創新分數,但創新分數不超過20分。創新分數沒有達到20分的參賽選手可適當對作品進行自由發揮,進行其他創新改進。根據選手創新情況,酌情給分38分。三焊接要求(1)選手焊接焊點圓滑光亮,焊接牢固,無虛焊,焊況良好,評分810分。 (2)焊點不圓滑,有脫焊虛焊情況出現,評分58分。(3)脫焊虛焊情況十分嚴重,焊點有短路情況出現,焊況十分不美觀,評分25。 電子電路組:本次比賽電子電路組設置總分為100分,其中作品完成評分70分,創新評分15分,焊接評分15分。各評分詳細介紹如下:一基本要求(1)能夠順利完成作品,作品達到至少兩項基本要求,測量效果良

8、好,根據完成情況評分6070分。 (2)完成作品,但是測量效果不理想,根據完成情況評分4565分。(3)沒有完成作品,沒有達到測量效果,但有完整的可行設計方案,根據方案情況評分3045分。4 擴展要求5 實現任何一項擴展要求即能得到相應的分數計入創新分數,但創新分數不超過15分。創新分數沒有達到15分的參賽選手可適當對作品進行自由發揮,進行其他創新改進。根據選手創新情況,酌情給分38分。三焊接要求(1)選手焊接焊點圓滑光亮,焊接牢固,無虛焊,焊況良好,評分1015分。 (2)焊點不圓滑,有脫焊虛焊情況出現,評分810分。(3)脫焊虛焊情況十分嚴重,焊點有短路情況出現,焊況十分不美觀,評分38分

9、。作品要求(1)保證作品實現題目的要求及功能(2)參賽作品應保證原創性,嚴禁抄襲。要有制作的實物及說明(一經發現抄襲將以取消比賽資格)。(3)作品力求創新、貼近實際、制作精巧。活動安排2014年11月22日上午1. 工作人員做好人員安排工作,2. 主持人宣讀規則比賽規則、評分標準及現場秩序。3. 主持人介紹參賽選手、評委老師。4. 主持人宣布比賽開始。5. 主持人宣讀并下發比賽題目6. 各選手根據比賽題目進行作品制作。2014年11月22日下午7. 選手向評委組提交作品。8. 選手向觀眾、評委團進行作品展示。9. 評委團對各參賽作品打分決賽評委評分10.對自己作品分數有意見選手進行申訴。選手可

10、在1015分鐘里提出申訴,及說明理由,是否重新評分視情況而定(過時不能申訴)11.統分人員確定每支隊伍的成績。12.由主持人宣讀比賽結果,一等獎獲獎選手做獲獎感言。13.由領導作總結性講話,給參賽選手頒獎,并合影留念。14.比賽結束由工作人員清理現場,離開時注意各種用電設備是否關閉。 賽后宣傳:(1)整理本次比賽的媒體資料。(2)將本次比賽的作品進行收藏,并對獲獎小組進行風采展示。比賽獎項設置:一等獎1名:獲獎證書+獎品待定二等獎2名:獲獎證書+獎品待定三等獎3名:獲獎證書+獎品待定經費預算: LCD1602: 9*20=180LCD5110:11*20=220電阻、電容、IC.200報名表:

11、0.2*40=8打分表:0.1*80=8宣傳單:0.1*300=30活動流程表:0.1*80=8橫幅:2*40=80氣球、彩帶等裝飾物:20膠帶、剪刀、礦泉水等物品:30 獎品及證書:待定共計:784元活動主辦方保留解釋及修改各項活動程序、細則及結果的權利,如有情況將以公文通知,或短信通知。附錄首屆STC單片機設計大賽報名聯系表姓名學院專業班級聯系手機聯系郵箱比賽具體流程2014年11月22日上午10. 工作人員做好人員安排工作,11. 主持人宣讀規則比賽規則、評分標準及現場秩序。12. 主持人介紹參賽選手、評委老師。13. 主持人宣布比賽開始。14. 主持人宣讀并下發比賽題目15. 各選手根

12、據比賽題目進行作品制作。2014年11月22日下午16. 選手向評委組提交作品。17. 選手向觀眾、評委團進行作品展示。18. 評委團對各參賽作品打分決賽評委評分10.對自己作品分數有意見選手進行申訴。選手可在1015分鐘里提出申訴,及說明理由,是否重新評分視情況而定(過時不能申訴)11.統分人員確定每支隊伍的成績。12.由主持人宣讀比賽結果,一等獎獲獎選手做獲獎感言。13.由領導作總結性講話,給參賽選手頒獎,并合影留念。14.比賽結束由工作人員清理現場,離開時注意各種用電設備是否關閉。首屆STC單片機設計大賽評分標準 單片機組:本次比賽單片機組設置總分為100分,其中作品完成評分70分,創新

13、評分20分,焊接評分10分。各評分詳細介紹如下:一基本要求(1)能夠順利完成作品,作品達到至少兩項基本要求,測量效果良好,根據完成情況評分6070分。 (2)完成作品,但是測量效果不理想,根據完成情況評分4565分。(3)沒有完成作品,沒有達到測量效果,但有完整的可行設計方案,根據方案情況評分3045分。6 擴展要求7 實現任何一項擴展要求即能得到相應的分數計入創新分數,但創新分數不超過20分。創新分數沒有達到20分的參賽選手可適當對作品進行自由發揮,進行其他創新改進。根據選手創新情況,酌情給分38分。三焊接要求(1)選手焊接焊點圓滑光亮,焊接牢固,無虛焊,焊況良好,評分810分。 (2)焊點不圓滑,有脫焊虛焊情況出現,評分58分。(3)脫焊虛焊情況十分嚴重,焊點有短路情況出現,焊況十分不美觀,評分25。 電子電路組:本次比賽電子電路組設置總分為100分,其中作品完成評分70分,創新評分15分,焊接評分15分。各評分詳細介紹如下:一基本要求(1)能夠順利完成作品,作品達到至少兩項基本要求,測量效果良好,根據完成情況評分6070分。 (2)完成作品,但是測量效果不理想,根據完成情況評分4565分。(3)沒有完成作品,沒有達到測量效果,但有完整的可行設計方案,根據方案情況評分304

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