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文檔簡介
1、浙江省樂清市第一中學高一年級2015-2016學年度上學期12月數學檢測題本試卷兩大題22個小題,滿分150分,考試時間120分鐘 祝考試順利 第I卷(選擇題共60分) 一、選擇題(本大題12小題,每小題5分,共60分)1全集,則( )ABCD2函數的定義域為開區間,導函數在 內的圖象如圖所示,則函數在開區間內有極小值點 A1個 B 2個 C3個 D4個 3下列函數中,在區間(0,1)上是增函數的是( )A B C D4設,又記則ABD5設函數的圖象關于直線及直線對稱,且時,則 ( ) A. B. C. D.6函數的最大值為( )A. B. C. D.7設集合的子集恰有2個,則實數的取值范圍是
2、 ( )A±l B0 C-l1 D一l或l8若全集,則集合等于( ) A B C D9若函數在R上可導,且滿足恒成立,常數,(>),則下列不等式一定成立的是( )A BC D10 已知函數,若存在實數,當時,恒成立,則實數的最大值為 A 1 B2 C. D11在同一個坐標系中畫出函數,的部分圖像,其中且,則下列所給圖像可能正確的是12設全集,集合,則實數的值是( )A2 B8 C或8 D2或8第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共4個小題,每題5分,滿分20分)13函數y=的定義域是 14已知實數滿足,則的最小值為 15已知,則的最小值為 ;16函數y=1-的最大值與最小值的
3、和為.三、解答題(70分)17(12分)記函數的定義域為集合,函數的定義域為集合求:()集合,;()集合,. 18(12分)已知集合()若;()若,求實數a19已知函數和的定義域分別是集合A、B,(1)求集合A,B;(2)求集合,20(12分)已知函數是奇函數,并且函數的圖像經過點(1,3),(1)求實數的值;(2)求函數的值域.21(12分)已知函數(1)求函數的定義域;(2)若函數在上單調遞增,求的取值范圍22(12分)設函數滿足且(1)求證,并求的取值范圍;(2)證明函數在內至少有一個零點;(3)設是函數的兩個零點,求的取值范圍參考答案選擇:1_5ABBCD 6_10DDDAA 11_1
4、2BA 填空217(1),;(2)本試題主要考查了集合的運算。第一問中,利用函數的定義域為集合,函數的定義域為集合,化簡為第二問中,在第一問的基礎上直接求解交集和并集即可。解:(1)由得 由得或 (2) 18();()試題分析:()將代入后兩集合的交集為兩集合的相同的元素構成的集合;()由可得到兩集合沒有相同元素,因此包含兩種情況解不等式得到的范圍試題解析:()當時()當,從而故符合題意當時,由于,故有解得綜上所述實數a的取值范圍是考點:集合的交集運算19(1) (2)本試題考查了集合的基本運算。第一問中,利用由解得 由解得第二問中,由(1)得 解:(1)由解得 3分
5、由解得 6分(2)由(1)得 9分【答案】(1); (2)函數的值域為試題分析:(1)由奇函數的定義可知,結合解析式可求,又由函數的圖像經過點(1,3),代入解析式可求得得;(2)由(1)知,從而可由分類討論的思想,分和兩種情況對函數的值域進行討論,利用基本不等式可得函數的值域為.本題注意分類討論的思想方法的應用,易錯點是基本不等式運用時的條件容易忽略.試題解析:(1)函數是奇函數,則 (3分)又函數的圖像經過點(1,3),a=2 (6分)(2)由(1)知 (7分)當時,當且僅當即時取等號 (10分)當時,當且僅當即時取等號 (11分)綜上可知函數的值域為 (12分)考點:1.函數解析式的求法
6、;2.函數的值域的求法;3.基本不等式的應用21(1)若即時,; 若即時,; 若即時,. (2). 試題分析:(1)對數函數要有意義,必須真數大于0,即,這是一個含有參數的不等式,故對m分情況進行討論;(2)根據復合函數單調性的判斷法則,因為是增函數,要使得若函數在上單調遞增,則函數在上單調遞增且恒正,據些找到m滿足的不等式,解不等式即得m的范圍.試題解析:(1)由得: 若即時,若即時,若即時,(2)若函數在上單調遞增,則函數在上單調遞增且恒正。所以 解得:考點:1、函數的定義域及單調性;2、不等關系.22(1)詳見解析,(2)詳見解析,(3).試題分析:(1)由等量關系消去C是解題思路,揭示a為正數是解題關鍵,本題是典型題,實質是三個實數和為零,則最大的數必為正數,最小的數必為負數,中間的數不確定,通常被消去,(2)證明區間內有解首選零點存在定理.連續性不是高中數學考核的知識點,重點考核的是區間端點函數值的符號.要確定區間端點函數值的符號,需恰當選擇區間端點,這是應用零點存在定理的難點,本題符號確定,但符號不確定由于兩者符號與有關,所以需要對進行討論,(3)要求的取值范圍,需先運用韋達定理建立函數解析式(二次函數),再利用(1)的范圍(定義域),求
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