1、第六課時 Section B(3a Self Check)前事不忘，后事之師。戰(zhàn)國策趙策圣哲學(xué)校蔡雨欣?券用目薪重點(diǎn)單詞primary adj.最初的；最早的 information n.信息；消息重點(diǎn)短語primary school 小學(xué)be good with 善丁應(yīng)付重點(diǎn)句子1.Call the English Study Center at 443- 5667 for moreinformation.更多信息請撥打英語學(xué)習(xí)中心電話：443- 5667。2.I'm outgoing , but mybest friend is a lot more outgoing than m

2、e.我很外向，但我最好的朋友比我外向很多。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能根據(jù)相關(guān)提示用比較級來寫描寫人物特征的作文良圭享芍一句多譯。1 .她的頭發(fā)比艾瑪?shù)拈L。She has longer hair than Emma.Her hair is longer than Emma's.2 .美術(shù)不如數(shù)學(xué)重要。Art is not as important as math.Art is lessjmportant than math.3 .我的愛好和我朋友的不一樣。My hobby is different from my friend's.My hobby is not the same as my

3、 friend's.號教學(xué)理程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入The teacher asks the students to review and write down the meaning of the words and phrases below.outgoing外向的better 更女？的（地）hard- working 工作努力的talented 有才能的serious 穩(wěn)重的be different from與不同the same as 和相同be similar to 與類彳以的設(shè)計意圖：老師檢查學(xué)生對描寫人物特常用的單詞及短語的儲備情況，為后 面的寫作作準(zhǔn)備。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)3a 41 .

4、讓學(xué)生瀏覽3a的表格信息，將表格中的兩個人物進(jìn)行對比；老師抽選兩 三位同學(xué)分享自己描述的結(jié)果，并給予點(diǎn)評。2 .讓學(xué)生就自己的兩個朋友做筆記完成表格，其中一人須與自己相像，而另一人則與自己不同。3 .讓學(xué)生課后寫兩篇描寫自己朋友的短文，在下一堂課開始時，老師抽選兩三位同學(xué)分享自己所寫的文段，并給予點(diǎn)評指導(dǎo)。4 .讓學(xué)生閱讀4中的工作招聘信息，然后小組討論，判斷誰更適合“學(xué)生助 手”這份工作并說明理由。老師抽選一兩組學(xué)生分享論結(jié)果。5 .學(xué)以致用。（寫一篇對比你和你最好的朋友之間的異同的文章 ）My name is John.AndyJs my best friend.In some ways

5、we are the same.Both of us like sports and music.And we are good at our subjects.We both like reading and weusually go to the library on weekends.But in o ther ways w are different.Andy is taller and more outgoing than me.He likes going to the movies,but I like playing computer games at home.I ony e

6、xercisethree times a week but he exercises every day.設(shè)計意圖：通過完成3a-4的任務(wù)，幫助學(xué)生熟練地用比較級對比人物特征。 范文的展示能夠讓學(xué)生了解這類文章的大致寫作手法，并從中取長補(bǔ)短。環(huán)節(jié)2學(xué)習(xí)Self Check1 .讓學(xué)生瀏覽Self Check 1中的詞匯，并將其正確歸類，老師核對答案。2 .讓學(xué)生覽2中的句子，掌握每個句子的含義，并用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形 式填空，老師核對答案。3 .讓學(xué)生運(yùn)用比較級寫一些自己與最好的朋友之間的兩條相似之處以及兩條 不同之處，老師抽選兩三名學(xué)生說一說自己的比較結(jié)果。4 .學(xué)以致用。(用所給詞的適當(dāng)

7、形式填空)(1)No one can run faster(fast) than he.(2)Tom is more interested(interested) in collecting stamps than reading books.(3) Jack is much funnier(funny) than the others in his class.(4)You look much thinner(thin) than before.(5) I think pandas are cuter(cute) than monkeys.設(shè)計意圖：通過完成Self Check中的任務(wù)，讓學(xué)

8、生在實(shí)踐中復(fù)習(xí)和鞏固本單 元所學(xué)的比較級及描述人物特征的詞匯和句型。?劉書設(shè)法Unit 3 I'm more outgoing than my sister.Section B (3aSelf Check )Writingthe person (s) you are writing about:the similarities betweenandthe differences betweenand .號惟石諛廿請完成本課對應(yīng)訓(xùn)練!【素材積累】岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說： “中興的大事，全部委托給你了。 ”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并摘賜給岳飛的親筆信中說： “設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度。 ”岳飛于是調(diào)兵遣將，分路出