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文檔簡介
1、人教版七年級道德與法治思維導圖The manuscript was revised on the evening of 2021人教版七年級道德與法治思維導圖第一課中學時代【思維導圖】新的起點初中生活新體驗成長的五物 中學生活提供了發展自我的多種機會中學序曲我們做好準備的方法中學時代少年有有夢就有希望少年要有夢想的原因努力就有改變少年實現夢想的方法第二課 學習新天地打開學習書 正確認識學習學習伴成長 學習點亮生命一學習的重要性j 享受學習 體味學習一體味學習中的苦與樂 學習新天地學會學習學習的方法學習興趣與個人學習目的的關系第三課 發現自己【中考考點】:了解自我評價的重要性,能夠客觀地認識自我
2、,積極接納自我。【思維導即認識自e人貴自知認識自己的原因多把尺子量自己認識自己的途徑i正確對待他人的評價r自我評價的方法發現自己接納與欣賞自己接納自己的原因接納自己的方法欣賞自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法認識自己的潛能我要飛得更高發掘自己潛能的方法改正缺點的方法第四課友誼與成長同行【中考考點】了解青春期閉鎖心理現象及危害,積極與同學、朋友和成人交往,體會交往與友誼對生命成長的意義。【思維導圖】r r和朋友在彳起我的朋友圈進入初中,我們的朋友圈發生的變化交友中會遇到的困難友誼的力量一朋友對我們的影響友誼與成長同行、深深淺淺話友宜友誼的特質正確認識友誼友誼,澄清友誼并非一成不變競爭不會傷
3、害友誼 朋友相處需要原則第五課 交友的智慧【中考考點】學會用恰當的方式與同齡人交往,建立同學間的真誠友誼,正確認識異性同學之間的交往與友誼,把握原則與尺度。讓友誼之樹同青建立友誼建立友誼的方法呵護友誼呵護友誼的方法網上交友網絡交往的特點交友的智慧網上交往新3空慎重結交y友慎重結交網友的原因慎重結交網友的方法網絡交往的利與弊?第六課師生之間【中考考點】了解教師的工作,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批 評,增進與教師的感情。走近老師了解教師時業教師工作的特點時代對教師的要求風格不同的老師不同的老師有不同的風格我們要接納不同風格的老師的原因師生之間我們與風格不同的老師相處的方法教學彳
4、長我們與老師相互交流的原因我們與老師交流的方法師生交往亦師廳友師生交往的良好狀態與老師建立良好的關系的方法與老師發生分歧的處理方法第七課親情之愛【中考考點】體會父母為撫養自己付出的辛勞,孝敬父母和長輩。學會與父母平等溝通,調適“逆反”心理,增強與家人共創共享家庭美德的意識和能 力。思維導圖I家的意未 生命的所 家庭的含義家對我們的意義中國人的“ X我們孝敬父母的原因我們孝親敬長的做法愛在:人間體味親情一下門如何體味親情?愛的碰撞我們與父母的關系發生了變化親情之愛我們與父母產生沖突的原因溝通傳送愛我們與父母溝通的方法和父母溝通的技巧讓家更,好現代家庭面前觀現代家庭發生的變化I I現代家庭生活的重
5、要內容和諧家庭我出力家庭中存生矛盾的原因建立和諧家庭的方法調節家庭成員之間的矛盾或沖突的方第八課探問生命【中考考點】考點7 .認識自己生命的獨特性,珍愛生命,知道基本的自救自護常識?!舅季S導甲rr生命可以永恒中生命有時|我們珍惜生命的原因JI正確看待死亡生命有接續(生命接續的意義)探問生命 r r敬畏生命 命至上,們要對生命有敬畏之情的原因我們珍愛他人的生命的原因休戚與共我們應如何敬畏生命?第九課珍視生命【中考考點】考點4 .客觀分析挫折和逆境,尋找有效應對挫折的方法,主動鍛煉個性心理品質,磨 礪意志,提高心理承受力,養成勇于克服困難、開拓進取的優良品質,形成良好的學 習、勞動習慣和生活態度??键c7 .認識自己生命的獨特性,珍愛生命,知道基本的自救自護常識?!舅季S導圖】(r 愛赴身體愛護身體的原因I如何看待輕生或自殘的行為?(守護生命r愛護自己的身體的方法養M精神 我們養護精神的原因珍視生命fJ 挫折的含義生活難免若挫折 不同的態度,不同的結果正3認識挫折增強生命的韌性、如何面對挫折? 增強生命韌性的方法發掘生命的力量我們尋求他人的幫助的原因第十課綻放生命之花【中考考點】體會生命的價值,認識實現人生意義應該從日常生活的點滴做起?!舅季S導圖】感受生命的木義生命的追問什么是有意義的生命?發現我的生命 發現和創
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