初三數學總復習第二講根式教案(古新章)_第1頁
初三數學總復習第二講根式教案(古新章)_第2頁
初三數學總復習第二講根式教案(古新章)_第3頁
初三數學總復習第二講根式教案(古新章)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初三數學總復習教案第2講根式【復習目標】1理解開方、二次根式、立方根等有關概念.2熟練掌握二次根式化簡及運算3能夠進行二次根式性質的綜合應用.【復習過程】平方根算術平方根立方根正數0負數2二次根式(1)形如的式子叫做 注意被開方數只能是 (2)最簡二次根式必須同時滿足以下兩個條件:被開方數不含 ;被開方數(或式)中不含 的因數或因式(3)同類二次根式:幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果 相同,這幾個二次根式就叫做同類二次根式課堂精練1:1(2012肇慶)要使式子有意義,則的取值范圍是 2(2012聊城)函數中自變量的取值范圍是 3(2012梅州)使式子有意義的最小整數是 416的平方根是

2、;的算術平方根是 ; 5(八上P38):求下列各數的算術平方根:實數:9001140.81算術平方根:6(八上P42):求下列各數的平方根:實數:16901.44180.000411平方根:7(八上P46):求下列各數的立方根:實數:0.0001-18000-512立方根:教學說明:教師帶領學生集體梳理“考點一”。學生完成“課堂精練1”后進行小組討論,進行糾錯,并尋找出錯的原因,由兩個小組代表進行分析。考點二:根式的化簡及運算1二次根式的性質:(1)( ); (2)(3) (,); (4) (,);(5) ( )2二次根式的運算:(1)加減法:先把二次根式化為 ,再 (2)乘除法法則: (,)

3、; (,)課堂精練2:1(八上P42P59):求下列各式的值:= ; = ; = ; = ; = 2(八上P46):求下列各式的值:= ; = ; = ; = ; = 3(八上P58):化簡(1); (2);(3); (4)4化簡計算,使得式子的分母中不含根式:(1) (2)教學說明:學生完成后進行小組討論,比較化簡中所用的不同方法。考點三:二次根式性質的應用課堂精練3:1(八上P42):運用二次根式性質求滿足下列各式的未知數x:(1); (2)2下列計算結果正確嗎?你是怎樣判斷的?(1); (2)3(八上P64):如圖,已知OA = OB(1)說出數軸上點A所表示的數;(2)比較點A所表示的

4、數與-2.5的大小4請在如下數軸上找到表示的點5選做:(八上P56)如圖,方格紙中每個小方格的邊長為1個單位作一個鈍角三角形,使其面積為3,并求出三邊邊長6選做:(八上P66)如圖所示,15只空油桶(每只油桶底面的直徑均為50厘米)堆在一起,要給它們蓋一個遮雨棚,遮雨棚起碼要多高?(結果精確到0.01厘米)7選做:(1)一個正數的兩個平方根分別是和,則的值是 (2)(2012廣州)已知,則 (3)(八上P49):通過估算,比較與的大小【課堂檢測】(另紙)填空:(每題15分)(1)(2012湛江)若二次根式有意義,則的取值范圍是 (2)(八上P64)化簡:= (3)(八上P64)化簡:= (4)的平方根是 2(八上P64)計算:(每題20分)(1); (2)教學說明:及時檢測課堂教學效果,便于跟進。【課后作業】1(八上P62):化簡: (1); (2); (3); (4)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論