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1、演講比賽評委即興點評發言 演講比賽中途，領導給出了難題，謂之比賽結束后，對 本次比賽做一簡要點評。其實，我不是這方面的專門家，只 能根據以前自己參加各類演講比賽的實踐，結合本場比賽的 現狀，簡單的說幾句。各位領導、評委、參賽選手、同志們：很幸運，能夠擔 任本次演出比賽的評委。 也很欣慰， 今天又看到一批有見地、 能演講的新人。有的講稿很有新意，頗有文彩。演講者盡情 釋放了自己的情懷；盡情謳歌了這個日新月異的時代；盡情 謳歌了姚橋這片熱土和姚橋人民的精神風貌。客觀的說，本 次演講比賽的目的基本實現。介于是自己家里的比賽，說說存在的問題：1 文稿的錘煉不夠。演講稿其實就是一篇散文。散文是一種常見的

2、文學體裁， 由于它取材廣泛，搖曳多姿，藝術表現形式豐富多樣，如同 五彩斑斕的風景畫，讓人陶醉，讓人喜愛，文稿經過演講將 會釋放出無窮的魅力。演講稿必須朗朗上口，如果寫得過于 生澀，就是為難自己。有的講稿是泛泛而談，所以達不到侃 侃而談的境界，且聯系自我遠遠不夠。華山、小學的兩位參 賽者講稿尚能使人為之心田一動，故爾她們的演講最能感人。 張小燕的講稿富有詩情畫意， 引人入勝。 劉志強則引經據典， 觸類旁通，夾雜通俗易懂的順口溜，雅俗能共賞。小學老師 的文稿，身邊的人，身邊的亊，聽眾甚感親切。裴溪紋則姚 橋元素較為強烈， 過去、現在、未來如數家珍， 這些都極好。 都符合演講的規律。2演講的語言色彩

3、比較平淡。演講不要聲嘶力竭的干吼，更不要扭捏作態的低聲呤唱， 要力圖把抑、 揚、頓、挫貫穿始終， 要努力把字符變為音符， 讓聽眾隨著演講者的音律變化情緒。3 脫稿的人太少。演講當然還是脫稿為好，讀稿影響人的情感，障礙演講 者的情感發揮，影響與聽眾的情感交流。演講也是演出，每 個演講者。都要珍惜這 6 分鐘，以展示自己最精彩的一刻。4 大多選手舞臺立法不準確，臀部松弛，腰挺不正， 給人以猥瑣的直觀。伏在講臺上頂多像做報告，不象比賽，氣不凝，精神肯 定沒有光采，更多的人眼神比較散亂，標準的缺乏自信心。 舞臺經驗不足， 個高的不曉得調整話筒高度， 而是躬腰駝背， 深深地扎在講臺上。脫稿的選手忘詞，只會呆立當場，不知 道如何應急，掩飾錯誤。其實很簡單，放掉忘卻的，銜接后 面的，自然輕松過渡。5演講過于機械，幾乎沒有輔以動作的演繹。情感的爆發往往不僅僅是語言，更有發乎自然的肢體表

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