1、裝 訂 線班級： 姓名： 考號： 第三章化學檢測原子量：C:12, H:1, O:16, N:14, Na:23.一、選擇題（每題2分）共32分答案寫在后面答題卡上1下列氧氣的用途，主要利用了氧氣的物理性質的是 ( )A液化空氣制氧氣B煉鋼 C氣割氣焊D火箭發射的燃料2下列關于氧氣的說法正確的是 ( ) A氧氣能支持燃燒，可作燃料 B氧氣能跟所有物質發生氧化反應 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D帶火星的術條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃3下列關于燃燒現象的描述，正確的是 ( )A氫氣在氧氣中燃燒產生大量的白煙 B紅磷在空氣中燃燒發出藍紫色火焰C鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光 D鐵絲

2、在空氣中劇烈燃燒，火星四射4如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是 ( )Ab導管連接供給氧氣的鋼瓶Ba導管連接病人吸氧氣的塑膠管C該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度5用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質都可制得氧氣，說明這三種物質的組成中都含有( ) A氧元素 B氧化物 C氧分子 D氧原子6儲存煙花爆竹的倉庫應貼上的標志是 ( ) A B C D7下列關于物質分類的說法，正確的是 ( ) A氧化鎂是化合物 B由同種元素組成的物質是單質C潔凈的空氣是純凈物 D由多種元素組成的

3、物質是混合物8炒菜時油鍋不慎著火，最適宜的滅火措施是 ( )A向油鍋里潑水B向鍋里撒沙子 C端下油鍋D蓋上鍋蓋9我國古代有“女媧補天”的傳說，今天，人類也面臨“補天”。是指臭氧發生如下變化： ，使臭氧層出現空洞，“補天”就是要防止臭氧層出現空洞的形成。下列說法中正確的是 ( )AO2 和O3 都是單質 BO2 和O3 都是同一種物質 CO2 和O3 的性質完全相同 D臭氧和氧氣都由同一種元素組成，混合在一起仍屬純凈物10氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生化學反應。如： S+O2SO2 4P+5O22P2O5 3Fe+2O2Fe3O4關于上述三個反應的敘述中不正確的是（ ）A

4、都需要點燃B都生成氧化物C都屬于化合反應 D都是非金屬跟氧氣反應11研究表明，缺碘會引起甲狀腺腫大，可從海帶中補碘。這里的“碘”是指 （ ）A碘原子 B碘分子 C碘離子 D碘元素 12下列物質屬于氧化物的是（ ）AO2 BH2O CKClO3 DNaOH13表示兩個氧原子的符號是 ( ) -2 A20 B02 C202 DO14.“笑氣”（N2O）在醫學上曾被用作麻醉劑，其中N元素的化合價是（ ） A、-1B、+1C、+2D、+315.從安全、環保、節能、簡便等方面考濾，實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）A、通電分解水： 2H2O 2H2 + O2 B、過氧化氫催化分解： C、氯酸鉀受熱分解：

5、D、高錳酸鉀受熱分解：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O216下列化學符號與名稱相符合的是（ ）A氧元素O2 B氯離子C1 C碳酸鈉NaCO3 D金AU12345678910111213141516二、填空題（48分)1（3分)燃燒的條件給我們提供了滅火的依據。請你舉出三個應用不同原理進行滅火的實例。 , , 。2(3分)在分析實驗室如何制取氧氣時，有下列三種判斷。請你簡要分析它們的正誤： 如果正確，請說明理由；如果錯誤，請舉出一個否定它的實例。 (1)必須選擇含氧元索的物質作原料 ； (2)必須加熱 ； (3)必須使用催化劑 。3(7分)實驗室用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣。(1

6、)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是 。(2)現有下圖所示的儀器，要制備并收集氧氣，還需要補充的一種儀器是 (3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，如果 ，說明氣密性良好。(4)分解過氧化氫溶液也可制得氧氣。過氧化氫的相對分子質量是 ，其中氫元索與氧元素的質量比是 。34g過氧化氫中氧元素的質量m1= g，34g過氧化氫完全分解后，放出氧氣的質量m2= g 。4（3分）下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？如何判斷玻璃儀器已經洗滌干凈？ 。加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始？ 。灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？ 。5（7分）空氣里含量最多的物質是 ，它由 （填符號）元素組成

7、；占空氣體積分數為21%的物質是 。在地殼中含量排前3位的元素是 、 、 、（填符號）。屬于同一元素的粒子，它們一定相同的是 。6.（5分）下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于：混合物的是 ，純凈物的是 ，單質的是 ，化合物的是 ， 氧化物的是 。 (均填容器下的代號)。A空氣，B蒸餾水，C澄清石灰水，D高錳酸鉀，E鋅7.（14分)寫出下列變化的文字表達式以及相應的化學式，其中屬于化合反應類型的是_ 屬于分解反應類型的是 （填序號）（1）硫在氧氣中燃燒 (2）白磷在空氣中燃 , （3）鐵絲在氧氣中燃燒 （4）在空氣中加熱銅 _,_ （5）氯酸鉀受熱分解_ 8（6分）燃燒與我們的生活與社會

8、的發展有著密切的聯系。 （1）右圖是燃燒條件示意圖：請根據初中所學知識，寫出燃燒的三個條件： （2）物質發生化學反應的同時，伴隨著 的變化。（3）奧林匹克火炬（內部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關鍵的燃燒條件是 。北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實現奧運圣火登頂珠峰，還需要解決最關鍵的燃燒條件是 。三、實驗題(15分) 1結合下列圖示裝置，回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：a ；b 。（2）實驗室中，常用加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法來進行分組實驗，發生裝置可選用 (填標號)；加入藥品前，應首先_；實驗時如果手不慎接觸到高錳酸鉀藥品，接觸到的皮膚會留下 痕跡；如果在裝配時試管內少放了一團棉花會出現的現象是 （請寫出一點）。用向上排空氣法收集氧氣，應如何驗滿？ 。（3）如果用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置選用的儀器 （填序號）；其化學反應的文字表達式為： ；該裝置中所加固體試劑的名稱，該固體在該反應中起 作用。（4）比較（2）和（3）兩種制取氧氣的方法，最好選用方法（3）的原因是雙氧水分解產物 污染，而高錳酸鉀分解產物 污染。(5) 按圖F作木炭在氧氣