1、2015年英德市職業技術學校職業指導 工作情況總結2015年,我校始終堅持 以服務為宗旨，以就業為導向”的指導思想,認真貫徹落 實教育部關于加強職業技術學校職業指導工作的意見（教職成2002 12號的精神,扎實開展學生職業指導工作，現就一年的工作總結如下。一、2015年畢業生基本概況及就業情況我校2015年畢業生共2001人（其中春季1293人秋季708人,比2014年畢業 生新增405人。2015年畢業生就業人數為1975人，就業率為98.70%對口就業率為 79.11%。二、總體工作開展情況一年來,認真貫徹落實教育部關于加強職業技術學校職業指導工作的意見（教職成2002 12號的精神，結合

2、學校實際,開展了如下工作。（一加強網絡建設，為學生提供就業指導服務平臺（二全員參與，全方位開展學生職業指導工作1、 充分發揮職業道德與職業指導課程教學的主渠道作用，全體科任教師積 極改進教學方法和手段，改革考核辦法，切實提高教學質量。2、 班主任利用周會開展以職業指導為主題的主題班會，利用課余時間開展個別 輔導。3、團委、學生會開展以職業指導為主題教育活動。4、學校職能部門開展以職業教育為主題的社會實踐活動。5、學生就業指導部門開展職業指導專題講座。6邀請企業優秀人員到校舉行職業指導專題講座。7、組織企業和學生供需見面會（三在畢業班中開展SYB創業教育培訓班二、工作措施（一領導重視，全員參與,

3、周密計劃學校領導高度重視學生就業指導工作。在華金授副校長的直接領導下,就業辦 具體部署，深入謀劃就業指導工作。為增強畢業生就業 工作的預見性，年初制定了畢 業生就業工作計劃，完善了畢業生就業工作機制，并將畢業生就業工作納入學校日 常管理工作。在日常工作 中，學校領導及時將就業政策向相關工作人員及所有畢業 生進行宣 傳,并要求工作人員幫助畢業生樹立正確的就業觀 ，解決畢業生在就 業工 作中遇到的實際困難。 工作人員則利用班會、 團組織活動等一切 機會，宣傳當前就 業政策和形勢，組織學生走進當地人才招聘會場，讓學生親自感受社會對人才的需求 使學生為自己就業準確定位。（二堅持服務為先,使就業指導工作

4、人性化、信息化、 全程化及多樣化、1、堅持以人為本，使就業指導工作人性化。在開展就業指導服 務工作時，以尊 重學生的個性發展為前提，注重培養學生的競爭意識 和創業意識；以人的發展為主 旨，注重培養學生選擇和規劃自己職業 生涯的能力，最大限度地發揮自己的潛能；同 時做好擇業心理教育，使學生以積極的、健康的心態應對社會選擇。2、加大網絡建設，實現就業指導信息化。廣泛收集就業信息是 提高畢業生就業 率的有效途徑。為促進畢業生盡快就業，我校利用學 校網站、畢業班QQ群等各種 網絡渠道發布最新就業信息。同時，我校也在不斷加快就業信息化建設步伐，完善網 站的功能，豐富網站的內容,加快網頁更新速度。3、堅持

5、從新生入學教育入手，形成就業指導全程化。就業指導 是一項系統工程 它涉及專業設置、教學模式、日常教育、課外活動 及學生管理模式等諸多方面，因 而做好畢業生就業工作，應從源頭抓起。在新生入學時，學校就有意識地針對各專業 制定職業發展規劃，對專業課的設置、實踐課內容設置等科學合理規劃，抓好就業指導課，讓學生 了解當代人才應具備的素質、 用人單位的選才標準等。 通過教師和工作人員的指 導,讓學生樹立自己的職業理想，制訂在校期間的 發展規劃,為整個人生的職業發展 打下基礎。4、多種教育形式相結合，打造就業指導多樣化為加大對就業政策、形勢等宣傳，學校開展了多層次，全方位的就業宣傳活動，利 用講座、個別輔

6、導等形式進行宣傳教育。一是定期 舉辦了就業方面的講座。2014 年春季學期，就業辦羅顯想主任為畢 業班學生作了題為做好準備，迎接職業生涯的 到來的講座；2014年秋季學期，邀請了順德誠泰精密機械公司謝澤恩經理來校做 了題為就業,我們應該有什么樣的職業素質的講座。兩場精彩的講座 ，使學生了 解了當前的就業形勢與政策，掌握了一定的擇業技能與技 巧；二是加大對家庭經濟 困難、就業困難學生的幫扶力度。 開展了 一對一”的個性化指導與服務，直接聽 取和解答雙困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心 理上、求職技巧 上的實際困難。（三不斷開拓就業市場，就業工作效果好1、 繼續加強了無

7、形就業市場建設。繼續在學校網站上發布了畢業生就業信息， 為廣大畢業生和用人單位發揮了橋梁和紐帶作用，開辟了網上就業市場。2、成功地引導了一批畢業生自謀職業，實現了就業。3、繼續加強了與 海螺集團”的校企合作關系，建立了新的實 習和就業基地一 海螺集團”4、本年度就業形勢雖然較好，但普遍崗位技術成分不高，不太適合中職畢業生 就業。面對這些問題，我們克服重重困難，根據畢業 學生就業的需求，我們密切保持 與原已合作的優秀企業的聯系，同時主動出擊,積極開辟新的就業渠道，尋求新的就 業合作伙伴。本著對就業學生負責，我們堅持就業單位必須實力較為雄厚，就業檔次較高，就業崗位 與專業相對對口、工資待遇較好。一

8、年來，廣州市華信五金 制品有限公司、廣州優 尼沖壓有限公司、中國石油加油站（深圳有 限公司、佛山市力琪制冷配件有限公 司、廣州天馬動力機械有限公司、英德市海螺集團，佛岡森波拉度假山莊、廣東華 農溫氏英州分公司、廣州市黃埔南國明珠幼兒園等幾十家單位和企業合作，參加面 試2800多人次,完成了畢業生2001人中的1680人的直接就業工作,就業率達 98.70%。（四完善就業工作機制，規范了就業指導工作首先是加強了作風建設。一年來,組織了學校就業工作人員開展 培訓,提高了工作人員的理論修養與工作能力；加強與兄弟學校的聯 系與合作，認真學習兄弟學 校畢業生就業工作先進經驗和方法；其次是加強了制度建設。完善了各部門、相關 人員就業工作機制，使就業工作的責任與義務更加明確與具體，形成了全校自上而下 齊抓共管 的畢業生就業工作的局面。完善了畢業生頂崗實習管理制度，規范了管理。（五加強了就業跟蹤工作一年來,我們跟往年一樣繼續加強了學生就業跟蹤調查工作。一是規范了就業臺帳，對就業人數、就業去向、待遇、再就業等進行嚴格登記；二是多渠道收集畢業生就業信息，回訪用人單位及已就業學生，開展多形式的畢業生跟蹤調查，為已就 業學生提供后續服務，做到了就業工作清楚明白。三、存在的問題和努力方向2015年我校就業指導工作取得了一定的成績，但仍存在一些問