1、主題班會活動方案：一路書香伴我行（自成教育教案）活動目的；1通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶 來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節(jié)目。活動過程：一、導(dǎo)入甲：如果有人問： 伴隨你成長的是什么？ ”乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人 說是奧特曼和變形金剛甲：如果你到我們學(xué)校來，庫小的學(xué)生會自豪地告訴你甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉 一一書籍！甲和乙：五（1）班一路書香伴我行主題班會現(xiàn)在開始。二、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：世界上的大思想家和大發(fā)明 家

2、，都是從書堆中進去，再從書堆中回出來的乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠 的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書 的人。乙：下面請欣賞故事酷愛讀書的李政道三、了解該讀什么書乙：記得一位名人曾說：讀書要選擇，世上有各種各樣的書， 有的不值一看，有的只值看 20分鐘，有的可看5年，有的可保 存一輩子，有的將永遠不朽。哎，嚴(yán)恒韜，你可算是我們班的書 迷了，我倒想請教請教你究竟我們該讀什么樣的書呢？甲：這個嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來欣賞一個 小品吧，相信你會得到答案的

3、。乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具 有一定文學(xué)價值的書籍。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面 讓我們來一個閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng) 閱讀之星”。'甲：緊張的讀書知識競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就 能榮獲第一屆班級閱讀之星”，得到閱讀章”。（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）乙：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的閱讀之星最多？下面讓 我們用熱烈的掌聲歡迎他來領(lǐng)取 閱讀章”。四、班級特色展示甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我 們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下 面請欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。（獨唱一一二胡一一書法）甲：感謝這幾位同學(xué)精彩

4、的才藝展示。著名作家臧克家曾說： 讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候， 總會忍不住想和大家一起分享。乙：下面要告訴大家一個好消息，我們的班新成立了一個編 輯部，還出好了第一期班報書緣。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主編為我們介紹一下。主編上臺：我是書緣的編輯，它共有四部分內(nèi)容，體驗生活”、童話樂園”、游記片斷”、讀后感”，以后還會開設(shè)更多 的欄目，希望同學(xué)踴躍投稿，支持我們的工作，請把寫好的稿子 放進投稿箱。另外，我們編輯社想聘請一位顧問，你們說聘請誰呢？全班齊說：孫老師主編：好，有請孫老師上來接受聘書！（老師上臺）乙：讀好書是一種樂趣，一種情操。甲：一種向全世界古往今來的偉人

5、和名人求教的方法，乙：一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀 請書甲：一張邁進科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！乙：請聽詩朗誦讀書的樂趣甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所 以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少 年時不努力，更待何時？ 下面請欣賞舞蹈讀書郎乙：背誦一首古詩甲：咦，你怎么背起古詩來了？乙：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精 深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一 定儲存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力 吧!（有個別朗誦和齊背）五、交流閱讀心語甲：奧斯特洛夫斯基說：光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識乙：培根說： 讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧！乙：由于時間關(guān)系，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換，互相勉勵吧。六、輔導(dǎo)員講話甲：我們是祖國的希望乙：我們是祖國的未來甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。甲：下面請聘請的某輔導(dǎo)員為我們講話（輔導(dǎo)員講話）七、結(jié)束語甲：讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。乙