1、中學(xué) 2009 工會年度總結(jié)中學(xué) 2009 工會年度總結(jié)XX年度是我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來，工會圍繞中心，服務(wù)大局，全面履行各項社會職能，最大限度地 維護了全校教職工的合法權(quán)益，在校黨政與教職工之間起到 了橋梁與紐帶作用，調(diào)動了全體教職工完成學(xué)校根本任務(wù)的 積極性和創(chuàng)造性。 我們經(jīng)常了解教職工的情緒、 意見和要求， 并及時反映。為了滿足廣大教職工的正當(dāng)需求，我們積極配 合黨總支和校行政，通過物質(zhì)推動力、精神推動力、信息推 動力等三種力量的綜合作用，激發(fā)了廣大教職工的責(zé)任感、 成就感、榮譽感，從而使大家與學(xué)校同呼吸共命運，真心實 意地為學(xué)校發(fā)展實現(xiàn)新跨越，為爭創(chuàng)“五星級”普通高中作 貢

2、獻。一年來，我們通過努力，創(chuàng)設(shè)了一個安寧祥和的工作 環(huán)境，讓教職工們感受到了家的溫暖，從而促使大家以平平 常常的心態(tài)、高高興興的心情、認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度，快節(jié)奏、 高效率地做好平平凡凡、實實在在的工作。一、組織學(xué)習(xí)教育活動，激發(fā)自豪感 在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看門掃地，也好像 因與書香為伴而高人一等，要對你尊重有加了，更不用說在 昆中做一個教師了。 “昆中教師”是受社會尊重的一個群體， 其中每一個人的一言一行都影響著昆中的聲譽和發(fā)展，因此 激發(fā)昆中人的自豪感，從而喚醒責(zé)任感，培養(yǎng)集體榮譽感， 是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的頭等大事。本年度，我們組織了全校教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范，在迎 接蘇州市政府督導(dǎo)檢查時

3、體現(xiàn)了良好師德修養(yǎng)，受到上級好 評。 2 組織全校教師開展“教師職業(yè)認(rèn)識調(diào)查” ，并根據(jù)調(diào) 查所反映的問題， 請姜紅珍副書記作了 “教師職業(yè)認(rèn)識指導(dǎo)” 講座，提升了老師們的職業(yè)認(rèn)識水平。 3 組織參加市文明 辦社會主義精神文明新人新事評比活動。 4 隨著保持黨員 先進性活動的深入開展，教師尤其是黨員教師都在自己所在 的街道、社區(qū)發(fā)揮著自身優(yōu)勢，為社會盡一份義務(wù)。5 本年度我校共組織捐款兩次，籌集善款兩萬零九百元。6 本年度我們開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評 比、有指導(dǎo)、有獎勵，促使大多數(shù)辦公室改變了面貌。第一 學(xué)期高一英語、高一語文等八個辦公室分獲一、二、三 等獎。第二學(xué)期比第一

4、學(xué)期更為完善， 制定了具體評分標(biāo)準(zhǔn)， 將考評與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校活動聯(lián)系起來，并加強了檢查，促 進了教職員工文明的文明養(yǎng)成。二、提倡一種人生態(tài)度，提升幸福感時代的車輪飛速向前，我們承受著沉重的工作負(fù)擔(dān)和生 活壓力。一方面，當(dāng)前的教育工作要求我們終身學(xué)習(xí)，不斷 提高勞動技能來適應(yīng)時代需要；另一方面進一步改善生活質(zhì) 量的需求受到金錢的制約。此時此境，人生態(tài)度可以改變我 們對生存狀況的感覺。事實上，我們許多一線教師本著崇高 的責(zé)任感和使命感，忘我、無私地默默奉獻著，他們每天七 點到校，中午也不休息，晚上還要值班。面對這些崇高而壯 美的舉動，我們能做的就是給予精神關(guān)懷。本年度，我們 利用春節(jié)、教師節(jié)、中秋

5、節(jié)組織了休閑娛樂活動，老師們在 活動中溝通交流，愉悅了身心。我們督促落實了第七屆教 代會第四次會議提案的辦理，組織成立了昆中教師合唱隊， 我們提倡合理安排，張弛有度、忙里偷閑的健康生活方式， 學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，個人也要可持續(xù)發(fā)展。 3 我們?yōu)槿?教職工辦了亭林園年卡，我們的校園空氣清新、鳥語花香、 書聲瑯瑯，設(shè)施一流，在這樣的環(huán)境里工作、生活，雖然人 累一點，錢少一點，但我們?nèi)匀豢梢员３中那橛淇欤硎芄?作的快樂，這對于一個教育工作者來說，是至關(guān)重要的，因 為愉悅的心境是創(chuàng)設(shè)和諧師生關(guān)系的根本前提。4 我們參加了市教育工會組織舉行的女教工羽毛球比賽，參賽隊員積 極性高、主動性強，基本功扎實，

6、榮獲冠軍。 5 我們參與 了校第四屆文化藝術(shù)節(jié)，退休教師的西班牙斗牛舞和青年教 師的太極拳表演贏得了滿堂喝彩。三、注重溝通，起好橋梁作用 一年來，工會一方面積極維護校行政的權(quán)威和政令統(tǒng) 一，協(xié)助校行政開展工作；另一方面積極組織教職工參加民 主管理與民主監(jiān)督，較好地起到了橋梁紐帶作用。（ 1 對全校教職工進行精神激勵，及時把教職工中的感 人事跡記錄下來，編寫“感動昆中”宣講材料上報校領(lǐng)導(dǎo)， 進行表揚鼓勵。 （2）認(rèn)真做好教代會提案征集工作，并把提 案的督辦落到了實處。第七屆教代會第四次會議共立案 14 件，通過經(jīng)辦部門的努力或解釋溝通，提案人滿意率高。第 七屆教代會第五次會議共收到提案 36 件，經(jīng)整理歸類提交 大會立案 12 件。其中許多提案都能從大局出發(fā)，本著“我 與昆中共榮辱” 的態(tài)度， 將個人利益與集體利益結(jié)合在一起， 體現(xiàn)了較高的參政議政水平。四、注重激勵，實施溫暖工程 一年來，工會積極配合黨總支和校行政不斷通過精神激勵、物質(zhì)激勵，實施著溫暖工程。工會系統(tǒng)有多位老師得 到了上級表彰獎勵。其中李鳳鳳老師獲昆山市勞動模范稱 號。工會獲得蘇州市模范教工之家光榮稱號每逢春節(jié)、元 宵、中秋、重陽等傳統(tǒng)佳節(jié)，工會及時做好節(jié)日慰問工作， 并力求做到形式多樣。工會積極協(xié)助校黨政和有關(guān)職能部 門，認(rèn)真做好了退離休人員管理服務(wù)工作， 遵循“老有所養(yǎng)、 老有所為，老有所學(xué)，老有所醫(yī)，老有