1、天津市和平區2017屆高三上學期期末質量調查生物試題第I卷選擇題（共58分）注意事項：每題選出答案后，用鉛筆將正確答案填涂在答題卡的相應位置上。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。本卷共29題，每題2分，共58分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列關于小麥和藍藻的敘述不正確的是A.藍藻細胞沒有以核膜為界限的細胞核B.藍藻與小麥在生態系統中都屬于生產者C.藍藻細胞與小麥細胞都有細胞壁，但細胞壁的成分有差異D.這兩類細胞都具有核糖體，是“生產蛋白質的機器”，其形成都與核仁有關2.下列四個圖中，甲圖是根據顯微鏡下觀察到的結構繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到

2、的三個視野。下列有關說法正確的是A.乙是電子顯微鏡下的視野 B.甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物C.甲為細菌，乙為動物細胞 D.丙為亞顯微結構圖3.下列有關酶的敘述，正確的是A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸B.酶通過降低化學反應的活化能和為反應物供能來提高化學反應速率C.在動物細胞培奍中，胰蛋白酶或膠原蛋白酶可將組織分散成單個細胞D.在PCR中，加入DNA連接酶可連接兩條DNA單鏈中的氫鍵，使雙鏈延伸4.經過科學家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學。下列有關敘述不正確的是A.沃森和克里克提出DNA結構中A與T、G與C配對B.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明遺傳物質是DNAC.孟德爾發現遺

3、傳因子傳遞規律并推測其在染色體上D.摩爾根發現控制果蠅眼睛顏色的叢因位于染色體上5.一白化病女子與一正常的男子結婚后，生了個患白化病的孩子。若他們再生兩個孩子，則兩個孩子中出現白化病患者的概率是A.1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 3/46.下列不屬于控制無關變量的操作是A.驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住B.驗證光合作用能產生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理C.探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，先將每一組溫度控制在37D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉7.由兩個氨基酸形成二肽，兩個核苷酸形成核苷酸鏈的片段，都需脫下一個水分子，下列有關

4、敘述不正確的是A.100個氨基酸形成含3條肽鏈的蛋白質需脫97.個水分子B.人工合成含100個脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫98個水分子C.100個核苷酸形成一條單鏈RNA需脫99個水分子D.某環狀雙鏈DNA含100個脫氧核苷酸，形成過程中需脫98個水分子 8.下圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是A.是植物細胞壁的主要成分，的合成與高爾基體有關B.、依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解C.、均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沆淀D.為肌糖原，是植物細胞的貯能物質9.如圖表示與自由擴散、協助擴散和主動運輸有關的圖例或曲線。下列選項中對應正確的是A.肺泡上皮細

5、胞吸收氧氣、 B.紅細胞吸收葡萄糖、C.根尖細胞吸收礦質離子、 D.肌肉細胞吸收水、10.某家庭父親正常，母親色盲，生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子（患者無生育能力）。產生這種染色體數目變異的原因很可能是A.正常的卵與異常子結合 B.胚胎發育的卵階段出現異常C.異常的卵與正常精子結合 D.異常的卵與異常的精子結合11.下列關于動物細胞培奍的敘述，正確的是A.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養B.培養保留接觸抑制的細胞在培奍瓶壁上可形成多層細胞C.克隆培養法培養過程中多數細胞的基因型會發生改變D.二倍體細胞的傳代培養次數通常是無限的12.關于現代生物技術應用的敘述，錯誤的是A.蛋白質工程可合

6、成自然界中不存在的蛋白質B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體C.植物組織培養技術可用于獲得無病毒植株D.動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培育13.下列有關PCR技術的說法，不正確的是A.PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術B.PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNAC.PCR技術的原理是DNA雙鏈復制D.利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段己知目的基因的核苷酸序列14.據圖所示，有關工具酶功能的敘述不正確的是A.限制性內切酶可以切斷a處B.DNA聚合酶可以連接a處C.解旋酶可以使b處解開D.DMA連接酶可以連接c處15.胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎

7、中的細胞，可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是A.各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果B.胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期C.造血干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆的D.肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程體現了細胞的全能性16.北極比目魚中有抗凍基因。下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關敘述正確的是A.過程中通過逆轉錄法獲得的鬥的基因，可用于基因工程B.過程獲取的目的基因，可用于比目魚基因組測序C.過程構成的重組質粒缺乏標記基因，耑要轉入農桿菌才能進行篩選D.應用DMA探針技術，可

8、以檢測轉基因抗凍番茄植株中封的基因的存在及其完全表達17.甲狀腺的濾泡細胞分泌甲狀腺素，C細胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是 A.濾泡細胞和C細胞內RNA種類不同B.濾泡細胞和C細胞內含有不同的基因C.控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基D.在降鈣素溶液屮加入適呈的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色 18.下列有關敘述正確的是A.卵細胞體積較大有利于和周圍環境進行物質交換，為胚胎早期發育提供所需養料B.小腸絨毛上皮細胞內有大雖的線粒體，有助于物質運輸的能量供應C.哺乳動物成熟的紅細胞表而積與體積之比相對較小，有利于提高氣體交換效率D.哺乳動物成熟精子中細胞質較多，有利于精子運動19.某同學在

9、觀察蝗蟲精巢時，發現一個細胞含有成對的同源染色體，伹沒有四分體，著絲點排列于赤道板位置，且每條染色體都有染色單體。下列相關分析正確的是A.這是處于減數第二次分裂中期的細胞B.下一時期將發生同源染色體的分離C.所形成的兩個子細胞的染色體數目相同D.卵巢中的同樣細胞分裂可形成一個卵細胞和一個極體20.下圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是A.該病是顯性遺傳病，II4是雜合體 B.III7與正常男性結婚，子女都不患病 C.III8與正常女性結婚，兒子都不患病 D.III6與患病女性結婚，兒子都不患病 21.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖

10、所示。圖中a、b、c是生理過程，是結構名稱，分析下列敘述錯誤的是A.甲圖中b是脫水縮合，產生的水中氧僅來自于氨基酸的羧基，完成的場所是乙圖 B.細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程 C.與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中，中形成的蛋白質已經是成熟蛋白質 D.在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積簽本保持不變的有和22.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在淸水中觀察，然后用質量濃度為0.3 g/mL的庶糖溶液取代淸水，繼續觀察，結果如圖所示。對此現象的推斷最合理的是A.蔗糖溶液中的保衛細胞失水導致氣孔關閉B.清水中的保衛細胞失水導致氣孔開放C

11、.蔗糖進入保衛細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉D.淸水中的保衛細胞很快出現質壁分離并自動復原23.某同學用某種酶進行了以下三組實驗，下列相關說法正確的是A.本實驗研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶B.三組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性C.通過實驗可以證明該種酶活性最大時的條件接近于溫度為30、pH=7D.酶在發揮作用后會被分解，不會再有活性24.以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的D.甲圖中氧濃

12、度為d時沒有酒精產生25.下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行的實驗流程，相關敘述錯誤的是A.紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同B.兩組實驗的結果中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色C.兩組實驗的結果中吸收光譜最明顯的差異出現在藍紫光區域D.研磨時加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞26.下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化，有關分析正確的是A.a、b、c分別進行減數分裂、受精作用、有絲分裂B.CD與OP的染色體數相同C.JK發生同源染色體聯會與分開D.OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發生了受精作用27.在噬菌體侵染細菌的實驗中，隨著培養時間的延長，培養

13、基內噬菌體與細菌的數量變化如圖所示，下列相關敘述不正確的是A.噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細菌B.在Ot1時間內噬菌體還未侵入到細菌體內C.在t2t3時間內噬菌體因失去寄生場所而停止增殖D.在t1t2時間內，細菌大量死亡28.甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是A.d過程要以核糖核苷酸為原料 B.甲方法可建立該細菌的基因組文庫C.乙方法可建立該細菌的cDNA文庫 D.c過程耑要逆轉朵酶參與29.維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病（用D、d表示該對等位基因）。孕婦甲為該病患者，其丈夫正常。現對孕婦中及其丈夫和他們的雙胞胎孩子用探針進行基因診斷。檢測基因d

14、的探針為d探針，檢測基因D的探針為D探針。觀察到如下結果（空圈代表無放射性，深顏色圈放射性強度是淺顏色圈的2倍）。下列說法錯誤的是A.個體2、3的基因型分別是XdY、XdXdB.孕婦甲的基因型是XDXd,其丈夫是個體2C.個體1、3為雙胞胎孩子，其基因型不同D.若個體1與表現型正常的異性婚配，后代中女性患病的概率約為50%第II卷 非選擇題（共42分）注意事項：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。2.本卷共7題，共42分。30.(6分）下圖是某同學在觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗中的基本操作步驟，請回答下列問題。（1）花青素為紫色，它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細胞的_中。D過程在低倍鏡

15、下可觀察到_和細胞壁分離。若低倍鏡下觀察到的視野如右圖所示，則N處為_。再加入清水后，視野中的顏色變化過程是_。（2）如果用_進行處理，可得到原生質體。（3）該同學為探究茉莉酸（植物生長調節劑）對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響，將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養3天，結果如表所示。組別培養液中另添加的成分結果NaCl茉莉酸+-部分細胞質壁分離+細胞正常，無質壁分離-細胞正常，無質壁分離注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為lOOmmolL-1，茉莉酸濃度為10-3mgL-1；“-”表示無添加結果表明，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有_(抑制/促進）作用。31.果蠅的X染色體

16、和Y染色體是一對同源染色休，但其形態、大小卻小完全相同。下為果蠅X、Y染色體同源和非同源區段的比較圖解，其中A與C為同源區段。請回答下列有關問題：（1）如果某雄果蠅B區段有一顯性致禍基因，則其與正常雌蠅交配，后代發病幾率為_；如果此雄果蠅的D區段同時存在另致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發病率為_。（2）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟：選用純種果蠅做親本，雌性親本表現型為_，雄性親本表現型為_。用親本果蠅進行雜交。觀察子代果蠅的性狀并統計記錄結果。結

17、果分析：若子代雄果蠅表現為_，則此對基因位于A段。若子代雄果蠅表現為_，則此對基因位于B段。32.(6分）鐮刀形細胞貧血癥是一種單基因遺傳病，是由正常的血紅蛋白基因（HbA)突變為鐮刀形細胞貧血癥基因（Hbs)引起的。在非洲地區黑人中有4%的人是該病患者，會在成年之前死亡，有32%的人是攜帶者，不發病但血液中有部分紅細胞是鐮刀形。（1）某表現型正常的非洲裔夫婦，若他們的孩子已經出生，檢查孩子是否患病的方法是_；若孩子尚未出生，可以來用從羊水中收集少量胎兒的細胞，提取出DNA，用_技術進行復制，然后通過_的方法確認胎兒是否正常。（2）上圖甲是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段，若用Mst II限

18、制酶切割下圖中正常紅細胞基因片段，則會出現_個相同的黏性末端。（3）若用Mst II限制酶切割胎兒DMA后，用凝膠電泳分離酶切片段，片段越大，在凝膠帶上距離加樣孔越近。加熱使酶切片段解旋后，用焚光標記的CFGACTCCT序列與其雜交，熒光出現的位置可能有下圖乙所示的三種結果。若出現_結果，則說明胎兒患病；若出現_結果，則說明胎兒是攜帶者。33.(6分）果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表不）。兩只親代果蠅雜交得到以下子的類型和比例：灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蠅3/401/40雄蠅

19、3/83/81/81/8請回答：（1）控制灰身與黑身的基因位于_；控制直毛與分叉毛的基因位于_。（2）親代果蠅的基因型為_、_。（3）親代采蠅的表現型為_、_。34.(6分）非典型肺炎主要由受感染者的飛沫近距離傳播，接觸受感染者的分泌物也會受感染，是一種呼吸道急性傳染病，有比較強的傳染力。科學家已分離出非典型肺炎的病原體新型冠狀病毒。為了搞淸楚它的來源，科學家作了基因的分析比較，發現分離出的新型冠狀病毒與已知的冠狀病毒基因同源性達到64%。快速檢測非典肺炎的其中一種方法稱為間接免疫熒光法，即把受感染的細胞固定在一個小玻片上，這個玻片上有冠狀病毒，然后把病人的血清滴在小玻片上，若血淸中有跟這個病

20、毒反應的抗體，它倆就可以結合，然后滴上另外一種帶有熒光的試劑，在熒光顯微鏡下，玻片會有熒光顯現。請回答以下問題：（1）分析新型冠狀病毒與己知的冠狀病毒基因間同源性的方法叫_法；（2）若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT，則與它互補的另一條單鏈的堿基組成是_；為保證實驗的準確性，需耍較多的DNA樣品，這可以通過PCR技術使DNA分子大量復制，若一個DNA分子中，腺嘌呤含量為15%，復制所用的原料均為3H標記的脫氧核苷酸，經四次復制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的_，子代DNA分子中胞嘧啶的比例為_。（3）根據材料分析，這次的新型冠狀病毒可能是通過_產生的全新品種；（4）快速

21、檢測非典型肺炎時，在熒光顯微鏡下，玻片有熒光顯現，說明_。35.(6分）細胞呼吸和光合作用是生物體兩個重要的生理過程，閱讀下列有關資料。資料1 細胞內糖分解代謝過程如下圖，據圖回答問題（1) (2)。（1）細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成代謝產物，釋放能量并生成ATP的過程。酵母菌能進行的糖分解代謝過程有_(填序號）。（2）人能保持體溫的相對穩定，細胞呼吸對體溫維持有什么意義？_。資料2 圖甲曲線表示某植物在恒溫30°C時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置。請回答：（3）圖甲的曲線中，當光照強度為W時，葉肉細胞中產生ATP的場所有_。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C和30°C。在其他條件不變的情況下，將溫度調節到25°C，圖甲中曲線上的X點將向_移動，Y點將向_移動。（4）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設其對透光性無影響）則可用于探究_的關系。36.(6分）下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區域；乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA含量變化；丙圖呈現的是細胞分裂過程中的一種物質變化和形態變化。請分析回答下列問題：（1）甲圖中進行分裂的細胞集中在哪一區域？ _。該區域的細胞中能產生ATP的細胞器有_。