1、一到期末寫好學生學期操行評語，能正確反映學生道德面貌和品德行為，可以讓學生正確認識自己。本文是八年級期末操行評語，希望對大家有幫助！八年級期末操行評語1 .你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題 你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作 業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更 上一層樓！2 .你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對 于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文 體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！3 .還記得嗎？0米、0米跑道上你奮力沖刺的

2、一刻，有多少人為你吶喊、 為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮 ！自此，那一幕便深深地烙在 我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完 成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后 你的成績會有很大的提高。4 . 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你 -一個漂亮可愛的 小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總 是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是 很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我 在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永

3、遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發展 的好孩子！5 .你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、 真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你 交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩 子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會 更美好。6 .你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的 進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努 力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績， 老師期待著你有更大的進步。7 .你

4、是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫 不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置愿你在微笑中成長！8 .你領悟力強，為人誠樸，品行端正。你有提高成績的欲望，但有時缺 乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性， 認真學習，提高成績。好好干，你一定行！9 . 一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的 進步？令人欣慰的是，今天的你，已經懂得了這個道理；我相信，明天的你，會付出 得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。10 .人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的你，通過自己不懈的努 力，一定能夠登上頂峰。老師希望你

5、不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本 領，信心百倍地迎接明天的挑戰！11 .天才，不愧是天才，只有天才才會如此自信，只有天才才會把它當作 自己的奮斗目標，只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的，天 才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實地的，天才是永遠靜心專注的，天才是一定會 成為人才的，你說是嗎？可愛的小天才？12 .你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的 孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！13 .你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑， 說明你人很投

6、緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮 譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我 內心很佩服你。愿你注意提高學習效益，奮發上進 ！14 .你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持，只要你 養成良好的學習習慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上，哪一科又在你的話 下呢？理想的大門永遠為你敞開著。15 .你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演 小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂 于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積 極地發言。平時要廣泛閱

7、讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中 的夢想！16 . xxx同學：你活潑，可愛，聰明，才藝超群，你知道嗎 ？你還是一個 善感的孩子，你的情緒很容易波動，老師叮囑你一句：加強定力修養。古賢蘇軾 說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老 師們的期望，以你的票賦，你本該做得更好的，加油。17 . xx同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿意。你學習扎實，上 進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批評教育，知錯就改。如果你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發 揮。18 . xxx同學：你個性內斂而又責任心強，你

8、學習主動，成績優良，你和 同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家 腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜歡的。希望你能善于總結，各 個方面有一個大大的飛躍。19 .自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體， 經常主動清潔教室、幫助同學。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極 進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀！你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納 百川，恢宏大度的杰出人才。20 .你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中 不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上，乘風破浪，勇往 直前，愿歡聲笑

9、語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。21 .自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。22 .你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況出現，希 望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩步前進。23 . xx同學：你是一個開朗上進，大方得體，成績優秀，集體觀念極強 的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，從容 有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁戴你。期望你在新的學年 里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。24 .你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞

10、動積極踏實。 學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發言，為組 員表率。25 . xxx同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴格遵 守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和；你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優勢。26 . xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到 校拖拉的現象，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心 態，明確學習目標，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點。加強體育鍛煉，因 為學習要有一個好體魄。27 . xx同學：你個性憨厚質樸而又活潑好

11、動。你做事踏實，文明禮貌。 嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，希望你能找到 自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。28 .該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮 譽感。性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校 規校紀。學習積極性有一定的提高，老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的 進步。再接再厲，堅定信心，持之以恒，迎難而上，不斷改進學習方法，加強知識 的記憶，多練多問，相信你一定會取得更好的成績。29 . xx同學：你善良活潑，富于幽默感深受同學歡迎。你平時到校了喜 歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業。你

12、學習上渴望提高，但又缺乏自制能 力，課堂上愛開點小差，有些脆弱，不要害怕嘲笑，給自己一個心理暗示：我一定 行的。行動起來，祝你早日走出心靈的陰影，撥云見日。30 . xxx同學：你是一個聰明的小伙子，老師們評價你腦瓜子靈活，但是 你的自制能力不夠，上課愛看閑書，不夠專心聽講，有時也不能直面老師的批評， 與老師頂嘴，不過事后你還是能認識到自己的錯誤，主動認錯。期待你今后更自主 地學習，不要偏科，學好外語。八年級期末綜合操行評語1 .你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級 工作認真負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一 層樓。2 .你為人踏實，和善。

13、班級勞動負責肯干，兩操認真，動作規范 ；作業完 成及時；你的表演才能也不賴，深為老師和同學們認可。希望你更積極大膽地向老 師請教，克服不足，力爭進步。3 .你平時話不多，為人質樸善良，勤勞踏實，尊師愛友，對老師布置的 學習和勞動任務，積極完成。希望你改進學習方法，找準方向，摘取進步之果。4 . xx同學：你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學習成績優 秀，老師們對你的學習天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有及 時給老師打招呼，令老師擔心你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒 躁，從容地面對學習和生活，從點滴處著手，來一個改觀。5 .你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努

14、力，作業更是認真細致，課堂 表現得到老師們的一致贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是 要發揚光大的。6 . xxx同學：你是一個活潑好動的孩子，你的上進心和感悟能力都很 高，學習成績的提高也很快。本學期你發生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已， 期望你今后要養成穩重的個性，加以你的聰明才智，你一定能成為有用之材，老師 祝你早日康復。7 .你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實，在校嚴格遵守校紀班規，團結 同學，尊敬師長，集體觀念強。希望你改進學習方法，勤于向老師同學請教，更加 主動地學習。8 .你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完 成，有強烈的好奇心，可惜的是你

15、上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經 過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面， 希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。9 .該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待 人有禮，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的 分析能力。點點滴滴的進步，老師都為他感到高興，利用最后的時間，努力沖刺 吧。10 .該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老 師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛 苦了！紀律觀念強，作業認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優點。繼續努 力吧！

16、一定會成功地到達彼岸！八年級期末操行評價評語1 .能遵守學校的規章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值 日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發言。父 母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力！2 .你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每一件事不 用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方 面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨 慕的好干部！3 .有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做 好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也 比較

17、努力，只是成績沒有明顯的進步。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的 話，那你一定會更加出色。4 .婉婷：這學期的你又進了一步！你更加關心同學，熱愛勞動了，能積極 參加學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。如果上課再專心一 點，學習再自覺一點，你的表現會更出色。5 .你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上， 你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫 助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上 ？?我真為你而感到高興， 老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！6 .你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的 話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你 那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。 你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！7 .你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來 他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明 白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不 僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百