1、端午節演講稿集合6篇祝你成功！端午節演講稿集合6篇 端午節演講稿 篇1 再過幾天就是傳統佳節端午節了。聞著艾葉清幽的香氣 ,吃著飽滿噴香的糯米，看著熱鬧激烈的龍舟賽，自然會想起偉大的愛國主義詩人屈原。他是一心為國為民的忠臣，是國家的棟梁。無奈，小人當道，忠臣被貶，國之將亡，最終屈原被流放。有著遠大抱負的他倍感痛心。他雖然內心痛苦，卻沒有向社會的不公與黑暗屈服，沒有放棄理想，他將愿為祖國效力卻辦不到的悲痛，對楚國黑暗腐朽政治的憤慨，遭到不公平待遇的哀怨化為力量，寫出了離騷天問等不朽的詩篇。不久之后，楚懷王客死他鄉，楚城淪陷，楚國滅亡，憂國憂民的屈原萬念俱灰。為了自己決不同流合污的政治態度與“九死

2、未悔”的堅定信念；他投入了滾滾激流的汨羅江，殉國自盡。他用不屈的生命告訴我們 ,他忠誠于國家，憂國憂民，寧死不屈忠貞不渝。他為國家繁榮興盛而在所不辭的精神，值得我們贊嘆。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，百折不撓、追求真理的屈原精神穿越千年歷史，薪火相傳，影響著一代又一代中華兒女積極進取、奮發圖強，不斷為中華文明繁榮發展，注入生機與活力：校友陳景潤發表了（1+2）的詳細證明，為哥德巴赫猜想的研究作出重大貢獻；錢學森在現代科學技術領域取得的成果，為我國航天技術、系統科學和系統工程做出了巨大的和開拓性的貢獻。這種“上下求索”，為追求真理不懈努力的精神，值得我們學習。我們師大附中本來就有學習的傳統

3、，期末考將至。我們應該把這種“上下求索”的精神用到學習上。利用好每一天時間，掌握好每一門課，小到每個知識點，精到每次考試。把點點滴滴的時間精力，集中在學習上，解決好每個問題，通過不懈努力，取得理想的成績。當然今天我們紀念屈原，國家將其定為法定節假日也是為了傳承我們優秀的傳統文化，重鑄中華民族之魂，這是一個急迫而又長遠的重大任務。如今，隨著我國對外開放向縱深發展，外來文化大舉融入我們的生活，許多人沉醉于“圣誕節”、“愚人節”等洋節，漸漸淡忘了我們中華民族自己的傳統節日。作為炎黃子孫，我們必須要認識到，千百年來中華民族之所以能夠保持強烈的民族認同感，很大程度上是因為守住了傳統之根！今天，我們只有用

4、實際行動捍衛和弘揚優秀民族傳統文化，心懷敬畏、責無旁貸，以弘揚中華民族優秀傳統文化為己任，努力提高自身素質，加強個人修養，為實現強國夢貢獻自己的力量！最后，預祝老師同學們端午節快樂。謝謝！ 端午節演講稿 篇2 一年一度的端午節又到了，我們都很開心。屈原投河的故事流傳至今，大家還是比較熟悉的。而我又因為內心的期待，迫不及待的去迎接端午節。屈原投河的故事，據說是因為古代有個皇帝很喜歡屈原，他的一個大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話，要求他驅逐屈原。屈原傷心欲絕，于農歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事，自古流傳，源遠流長。這個故事一直深深的印在我的心里。端午節的前一天，也就是農歷五月初四，

5、我和媽媽一邊聊天一邊包餃子，已經是晚上了。親戚朋友都在我家，大家都在享受家庭幸福。玩累了，大家決定留下來玩一晚。第二天，一年一度的端午節。一大早，大家七嘴八舌地聊起今天的行程。經過一番討論，他們終于得出一個結論：中午去看龍舟比賽，下午去小溪玩水，晚上吃當地小吃。爸爸說：“既然已經決定了，就什么都不要說了，快去吧！”就這樣，開始了一天的旅行。早上，我們開了一個小時的車。我們到達時，正好是中午12點。我們坐在湖邊看龍舟比賽。我聽見龍船畫師在喊：“加油！加油！”非常努力。我要感謝龍舟畫家給我們展示了如此精彩和美麗的龍舟比賽。接下來，是時候弄清楚溪邊的風景是什么樣子了。對小溪來說，它是美麗的風景和清澈

6、的水。這里讓我們身心放松，好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”，非常有趣！為了好玩，現在是晚上。我們一起去夜市吃零食，肚子一直咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前，我恨不得狼吞虎咽，大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街，一起拍照，給今天和今年的端午節留下了美好的結局。這個端午節讓我很開心。希望下次能像這個端午節一樣快樂。 端午節演講稿 篇3 我認為：傳統文化幾千年不斷，說明它有一定的存在的價值，雖然有糟粕但它都在不斷的淘汰中進行了自我的選擇，能存下來的大部分應該是精華。即使有的不適合了現的環境，但若干年后，隨著環境的變化，它又會重新適應。而西方的文明是一種比較原始的文明，實

7、際上是過去淘汰的文化。現在又適應了新的環境，于是又變成了我們的，連他們自已也承認是從古文化來的。只不過人不用了，他們又用了。就如同一些落后地被淘汰的文化風俗一樣，他們已經忘記了，城里的人卻開始熱衷起來，反而成了新的潮流。這就是文化。人的文明已經發展到了聰明得人人自衛的地步，聰明得無法管理的地步，而外則還在我們的朝時期。他們恨我們聰明，說我們不范，不法制，實際上要我們都退到古的愚民時期。也可能文明是要循環的，文化文明已經到了高峰顛峰期，那么也就只有跌下來，重新開始了。否則無路可走。學洋人文化就是一種解決的方法，但只不過是，沒能什么新意。 端午節演講稿 篇4 親愛的老師、同學們：每年的農歷五月初五

8、是端午節，是我國的傳統節日。端午節那天一大早，奶奶和媽媽就開始包粽子了，她們先把粽葉卷成一個漏斗的形狀，然后把糯米裝進去，再放進去蜜棗、花生，用粽葉把它們整個包好，最后拿來一條繩子把它捆綁起來，這樣一個粽子就完成了。粽子煮好后，我們一家人圍坐在一起，開開心心地吃起了粽子，媽媽還給我講了端午節的來歷：楚國時，有位偉大的愛國詩人屈原，有著遠大的政治抱負，他連續幾次寫出改革朝綱的奏折呈給皇帝，但是昏庸的皇帝不但沒有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來、在無可奈何的情況下，屈原以死抗爭，毅然跳下汨羅河。他的愛國精神感動了人們，人們紛紛趕來用葦子葉卷成一個尖尖的小筒往里面裝上糯米，包成一個個粽子，丟進河里

9、喂魚兒，希望魚兒們不吃屈原的尸體，為了世代紀念屈原，人們就把每年的五月初五，也就是屈原跳河的日子作為端午節，以吃粽子、賽龍舟、插艾葉的方式永遠紀念屈原，聽了端午節的來歷，我不禁流下了晶瑩的淚水、這個端午節，我過得很有意義，因為我不僅吃到了粽子，還知道了端午節的來歷。 端午節演講稿 篇5 今天班會講粽子，吃粽子，講粽子。“丁零零”教室里沒有聲音，教室突然沸騰了。學生們手里拿著粽子，等著主人發布駕駛命令。主持人先讓幾個同學告訴我，有些粽子是用什么線包的，比如“大肉色”“栗色”。同學們也很活躍，說“大肉棕”用深紅色的線包裹，“中肉棕”用白色的線包裹。之后，主持人下了命令，學生們開始移動。幾個同學狼吞

10、虎咽；幾個同學慢慢吃著；有幾個學生拿著筷子，咬著粽子；有些學生拿著勺子一個接一個地舀。我同桌？我買了兩個。他做的很好，給了魯秧歌一個粽子。他一會兒就吃完了。他看著別人吃，心里難受。過了一會兒，山老師來拍照了。我居然成了拍攝的對象，看著鏡頭傻笑；汪洋用筷子吃飯；胡錚吃東西時嘴巴很大，像是害怕被別人搶，又像是三年不吃東西。吃完粽子，我們應該談談粽子。主持人一個個打來電話。有人說粽子的品種；有人說粽子的傳說；有人說粽子怎么穿等。真的很奇怪。今天講粽子，吃粽子，講粽子，讓我們對粽子有更深的認識。關于端午節的演講詞3端午節，大家一定都很熟悉。有吃黃武和包餃子的習俗；有些地方賽龍舟。在我的家鄉，只有餃子慶

11、祝節日。一大早，我和父母來到家鄉度假。我一回到家，就看到奶奶忙得不可開交。她洗米糯米，洗粽子。她見我們來了，放下手中的活，開心地說：“我就是想找人包粽子。既然來了，幫我打包！”我們跟著奶奶進了廚房，我想，我只吃過粽子，從來沒包過。我也包起來吧！想了想，趕緊洗手做粽子。看似簡單的粽子，包起來可不容易，我學著奶奶的樣子：先把兩片粽葉一卷，提些豆，米往卷筒里一倒，再加上好吃的醬肉，加了些糯米，這回糯米不能加得太多，不然就會脹出來，雖然勉強包住了，但是爆出的粽子很不像樣，不是開口子，就是少棱角。“壞粽子，不聽話，我一定要包好你！”我的一句玩笑話，逗笑了奶奶。到了中午的時候，桌子上的粽子已經堆滿了，粽子

12、包好了，奶奶把一個個粽子請進鍋里用水煮熟。鍋里的水發出“吱吱”的聲音，像小雞在唱歌一樣，好像為我們慶祝端午節。過了一個半小時，香噴噴的粽子出爐了，打開碧綠的粽葉，吃了一口糯米，那么軟，還帶著醬肉的香味，叫人吃了越愛吃。端午節，好吃的粽子，我很喜歡你們！ 端午節演講稿 篇6 敬愛的園長媽媽、親愛的老師、可愛的小朋友們，早上好！我是大三班的xxx小朋友，今天由我在國旗下演講，我演講的主題是“歡度端午，喜迎父親節”。在剛剛過去的傳統佳節端午節里，小朋友們一定都吃了粽子，看了劃龍舟，度過了一個非常愉快的假期，但是你們知道端午節的來歷嗎？我來告訴大家吧！在我國古代有一位愛國詩人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的國家被敵人侵略，就抱著一塊大石頭跳進江里，用自己的生命表達了對祖國的熱愛。老百姓為了不讓江里的魚蝦咬屈原的身體，就劃船到江上，有的敲鼓嚇走魚蝦，有把飯團丟進江里喂飽魚蝦。在那以后，每年的農歷五月初五這一天，就有了劃龍舟和吃粽子的習俗，以此來紀念愛國詩人屈原。小朋友們，我現在唱幾句，“